Одной из основных форм индивидуальной работы студентов является написание реферата и его защита. Для этого студенты самостоятельно выбирают тему реферата, предложенную преподавателем в начале семестра. Выбранная тема согласовывается с преподавателем. Цель написания реферата на иностранном языке - углубить знания по определенной теме, повысить лингвистическую и профессиональную компетенцию, стимулировать интерес к изучению иностранного языка.
Написание реферата вырабатывает у студентов навыки самостоятельно работать с различными информационными источниками, обобщать материал, кратко и последовательно излагать его содержание, сопоставлять различные научные теории, а также анализировать материал и делать самостоятельные выводы. Кроме того, работа с аутентичными источниками позволяет в значительной степени расширить лексический запас.
Существует два основных вида реферата:
· краткое изложение содержания научной монографии, статьи, теоретической проблемы и собственной концепции;
· концентрированное сообщение определенной темы на основе обзора (рецензирования), изданной по ней научной и учебной литературы.
Реферат должен раскрывать актуальность выбранной темы, содержать обоснованные аргументы, а также собственную точку зрения на освещаемую проблему. Вопросы плана реферата должны быть поставлены таким образом, чтобы они раскрывали название работы. Реферат, как правило, состоит из введения, в котором кратко обосновывается актуальность, научная и практическая значимость избранной темы, основного материала, содержащего суть проблемы и пути ее решения, и заключения, где формируются выводы, оценки, предложения. В реферате акцентируется внимание на новых сведениях и определяется целесообразность обращения к тем или иным проблемам, книгам, статьям и т. п. Работа должна иметь аналитический, творческий характер с элементами научного поиска. Изложение материала должно быть кратким, точным, последовательным. Необходимо употреблять термины, свойственные данной науке, избегать непривычных понятий и символов, сложных грамматических оборотов. Термины, отдельные слова и словосочетания допускается заменять принятыми текстовыми сокращениями, смысл которых ясен из контекста. Реферат может включать цифровые данные, таблицы, графики, рисунки, схемы.
Подготовка реферата включает несколько этапов:
· выбор темы,
· составление плана реферата,
· изучение учебной литературы по теме,
· отбор и изучение специальных источников по теме,
· отбор фактического и статистического материала и его обработка,
· оформление списка литературы,
· согласование плана реферата с преподавателем
· передача реферата преподавателю для его оценивания или устное выступление перед студентами всей группы.
Для подготовки реферата студенты должны использовать специальную литературу по выбранной теме, периодические издания (журналы, газеты), научные статьи, энциклопедии, словари. Кроме того, рекомендуется использовать интернет-источники, англоязычные сайты. В процессе изучения литературы рекомендуется делать выписки, постепенно группируя и накапливая теоретический и практический материал.
Объем реферата может составлять 5-8 страниц печатного формата А4. Студентам следует избегать в работе дублирования текста учебника или другого источника, необходимо самостоятельно излагать материал по теме.
В процессе защиты рефератов (на семинаре, практическом занятии) студент обычно сам предлагает себя в качестве выступающего. Предварительно подготовив тезисы доклада, студент в течение 7–10 мин должен кратко изложить основные положения своей работы на английском языке. Рекомендуется свободное изложение содержания, что значительно улучшает восприятие материала слушателями. В конце выступления присутствующие могут задавать вопросы докладчику. После ответов на вопросы студенту выставляется оценка (15 балов максимально). Содержание реферата также может быть изложено на научной конференции.
Студент может предложить собственную тему реферата, которая отвечает программе курса и может быть согласована с кафедрой.
Требования к оформлению реферата:
Реферат должен быть написан чернилами одного цвета или напечатан с интервалом 1,5 на листе стандартного формата А4, шрифт Times New Roman, размер 14, со стандартными полями. Листы следует пронумеровать в верхнем правом углу.
Титульный лист (наименование учебного заведения, кафедры, дисциплины, Ф.И.О. студента, номер группы, календарный год) а также ученую степень, звание, фамилию и инициалы научного руководителя с текстом: Summary on “English” или Summary on “Business English” или Summary on “English in the professional field” (в зависимости от названия дисциплины).
Структура реферата:
- название темы;
- содержание реферата (план);
- вступление с определением актуальности, цели работы, методологии исследования;
- основная часть;
- заключение;
- список использованной литературы;
- приложения (словарь, графики, таблицы, диаграммы и т.д.).
Словарь, таблицы, графики, схемы находятся в отдельном приложении в конце работы. Метод или методологию проведения работы целесообразно описывать в том случае, если они отличаются новизной или представляют интерес с точки зрения данной работы. Широко известные методы только называются.
Требования к содержанию реферата:
- в нем должна быть изложена теория рассматриваемого вопроса с анализом соответствующих законов, принципов, научных понятий;
- выдвинутые теоретические положения, основные идеи обязательно доказываются и подкрепляются фактическим материалом;
- рассматриваемые проблемы по необходимости должны быть связаны с профессиональной практикой.
Подготовка к устному выступлению.
Готовый реферат целесообразно накануне выступления «озвучить», определить время, затраченное на его чтение, по необходимости сократить текст, разделить его на смысловые отрезки, удобные для свободного изложения.
ОБРАЗЕЦ
Autonomous Nonprofit Institution of Higher Education “Crimean Business Institute”
Economics and Management Faculty
Chair of Management and the Humanities
Summary on English:
«International relations types, forms, principles»
Name_________________
Profile (Field) Accounting, analysis and audit
“The World economy”
“Management of Enterprises”
“Finance”
Department: full-time/ extra-mural
Course________________________
Term_________________________
Supervisor: E.V. Pavlova,
Senior lecturer
Total points:___________
Unicity ____%
Simferopol, 2018
International relations types, forms, principles
Content:
1. INTRODUCTION
2. The essence of the concept of actors in international relations.
3. Classification of international relations
4. Types of international relations
5. Forms of international relations
6. Levels of international relations
7. Principles
8. CONCLUSION
9. REFERENCES
10. VOCABULARY
References
1. Tsygankov P. A. International relations / P. A. Tsygankov, M.: New school, 1996. - 320 p.2. [Electronic resource.]
Mode доступа:https://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/tork/01.php
2. [Electronic resource.] – Mode of access:https://EN.wikipedia.org/wiki
2. [Electronic resource.]–Mode доступа:https://www.lekziya.ru/systezdunarod/119-vidi.html
4. [Electronic resource.] - Mode доступа:https://www.refbank.ru/polit/29/polit.html
5. [Electronic resource.] – Mode of access:https://all-Politologija is.EN/1/66-sistema-mezhdunarodnyx-otnoshenij
Примеры оформления источников:
1. Нехайчук Д.В., Трофимова В.В., Прадун В.П. О моделях финансовых взаимоотношений регионов и центра // Социально-экономическое развитие современного общества в условиях реформ. Материалы VI международной научно-практической конференции. – 2015. – С. 83-87.
2. Нехайчук Д.В. Финансовые ресурсы субъектов хозяйствования и домашних хозяйств как основа финансовой базы региона // Научный вестник: финансы, банки, инвестиции. – 2009. – № 3 (4). – С. 31-35.
3. Экономика сегодня: новые вызовы – новые решения: Монография / Башкирцева Д.С., Броварь С.И., Гусев Е.Г., Захарян А.В., Мызникова М.Н., Нехайчук Д.В. / под редакцией Черкесовой Э.Ю. – Ставрополь: Логос. – 2016. Том Книга 3. – 109 с.
4. Финансовая культура населения.: Монография / под ред. доц. Д.В. Нехайчука. –Симферополь: ИТ «Ариал». – 2017. – 512 с.
5. Нехайчук Ю.С., Нехайчук Д.В. Оценка систем финансового обеспечения местного самоуправления в европейских странах // Научный вестник: финансы, банки, инвестиции. – 2014. – № 3 (28). – С. 35-40.
6. Нехайчук Д.В., Нехайчук Ю.С. Проектное финансирование: Учебное пособие. – Симферополь: Тарпан. – 2011. – 278 с.
7. Нехайчук Д.В. Совершенствование управления объектами коммунальной собственности // Научный вестник: финансы, банки, инвестиции. – 2010. – № 3 (8). – С. 11-15.
Монографии
1. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. – М.: Смысл, Академия, 1999. – 288 с.
2. Cooper R.L. Language planning and social change. – Cambridge: Cambridge University Press, 1989. – 228 p.
3. Schweikle G. Germanisch-deutsche Sprachgeschichte im Überblick. – 5. Aufl. – Stuttgart, Weimar: J.B. Metzler Verlag, 2002. – 283 S.
Труды конференций
1. Ястребова Л.Н. Принцип диалектичности и его реализация в условиях иноязычного образования // Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей: сборник материалов XII Всероссийской научно-практической конференции, Томск, 26-28 апреля 2012: в 2 частях / под ред. Н.А. Качалова. – Томск: Изд-во ТПУ, 2012. – Т. 1. – C. 214–219.
2. Sharapova I.V., Kobenko Y.V. Foreign languages in Russian education and science // Procedia – Social and Behavorial Sciences: Proceedings of XV International Conference „Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations“, LKTI 2015, 9-11 November 2015, Tomsk, Russia. – 2015. – Vol. 206. – Pp. 24–29.