Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Прокопьевский техникум физической культуры
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
«ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Гбпоу птфк»
Разработала преподаватель
Е.В. Хильшер
Прокопьевск 2015
Рассмотрены и утверждены на заседании цикловой комиссии специально-теоретических дисциплин
Протокол №_____ от «___»_____________2015г.
Председатель комиссии З.И. Галиева
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | ВИДЫРЕФЕРАТОВ. ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ РЕФЕРАТА | |
| 2. | ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТА | |
| 3. | СТРУКТУРА РЕФЕРАТА | |
| 4. | ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ГОСТ СТАНДАРТЫ | |
| 5. | СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ | |
| 6. | ПРИЛОЖЕНИЯ |
ВИДЫРЕФЕРАТОВ. ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ РЕФЕРАТА
Важнейшая особенность обучения состоит в том, что основной формой овладения профессиональными знаниями является самостоятельная деятельность студентов. В данном методическом пособии уделяется внимание написанию реферата, как одной из наиболее применяемой формы самостоятельной работы.
Цель написания реферата – подготовить студентов к проведению собственного научного исследования и к правильному оформлению его описания в соответствии с требованиями. Работа студентов по этому виду деятельности заключается в следующем: анализировать информацию, которая соответствует теме реферата, систематизировать и обобщать данные, оценивать теоретическое и практическое значение рассматриваемой в реферате проблемы, выстраивать логику изложения, корректно указывать источники информации, технически грамотно оформлять работу.
Реферат – это изучение определённой темы и краткое её изложение в письменном виде. Написание данного вида работы подразумевает обзор соответствующей литературы и других видов источников информации.
Рефераты носят научно-информационное назначение, поэтому их ещё также называют научными докладами. Рефераты делятся на два вида: продуктивные и репродуктивные.
Репродуктивный реферат основывается только на тексте первоисточника. Продуктивный реферат также включает критическое или творческое осмысление автором реферируемого источника.
Репродуктивные рефераты в свою очередь могут быть рефератами-конспектами и рефератами-резюме.
Реферат-конспект основывается на фактической информации, графиках, таблицах, диаграммах, различных сведениях о методах исследования, результатах исследования и возможностях их использования.
Реферат-резюме включает только основные положения изучаемой темы.
Продуктивные рефераты также подразделяются на реферат-обзор и реферат-доклад. В основе реферата-обзора лежит анализ нескольких источников и, следовательно, автором реферата рассматриваются различные точки зрения на изучаемый вопрос.
Реферат-доклад носит более развёрнутый характер, поэтому наряду с анализом информации, взятой из первоисточника, приводится объективная оценка анализируемой проблемы.
В зависимости от требований к написанию и оформлению реферата, данный вид письменной работы имеет определённую структуру. Как правило, реферат включает титульный лист, содержание, введение, главы, заключение, список использованных источников. Содержание реферата подразумевает точное изложение основной информации без искажений и субъективных её оценок.
Реферирование (от лат. referre – докладывать, сообщать) применяется для написания самостоятельной зачетной работы студентов и учащихся. Это исследовательская работа начального уровня обучаемого по предмету, в которой на основании краткого письменного изложения и исследования различных источников проводится самостоятельное исследование определенной темы, проблемы.
Реферат – это не конспект нескольких книг или журналов! И тем более написание реферата не сводится к копированию исходных материалов (будь-то абзацы, заключения, иллюстрации т.п.) Он предполагает самостоятельное изложение проблемы, собственное исследование и рассуждения автора на основе изученного материала, который содержится в литературе.
Изучение разных источников по изучаемому вопросу поможет глубже исследовать тему и сохранить объективность, избежать использования непроверенных данных и фактов. Если автор при анализе разных источников выявляет противоречия, - он может логически обосновывать или опровергать те, или иные заключения, а также попытаться аргументировать и обосновать свою позицию.
Источниками информации для написания реферата являются: научная и художественная литература, словари, энциклопедии, газеты, журналы, научные публикации, методические материалы, газеты и другие.
Подготовка реферата начинается с ознакомления с материалами по теме в разных источниках, их осмысления, а затем поаспектного анализа проблем, задач, выявления основных сведений, которые должны будут высветлены в реферате, второстепенных сведений и их фильтрация. Затем в логически анализируется, накапливается и обобщается ценная информация в соответствии с целями и темой реферата.
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТА
Оформление реферата начинается с титульного листа, где указывается полное наименование учебного заведения, название учебного предмета, тема реферата, фамилии автора, преподавателя, место и год написания (ПРИЛОЖЕНИЕ 1).
Титульный лист реферата включается в общую нумерацию, номер страницы не проставляется. (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).
Объем реферата не должен превышать 15-20 страниц. При написании текста реферата должен соблюдаться формат полей страницы: левое поле – 3 см., правое – 1 см., нижнее и верхнее - 2 см. Междустрочный интервал 1,5, абзацный отступ – 1,25. Когда текст реферата готовится (набирается) в текстовом редакторе Microsoft Word, необходимо использовать стандартный шрифт: Times New Roman, размер шрифта - 14 пт.
Каждая структурная часть реферата (введение, основная часть, заключение и т.д.) начинается с новой страницы. Расстояние между структурными частями и следующей за ней текстом, а также между структурной частью и пунктом составляет 1 интервал.
После заголовка, располагаемого посредине строки, не ставится точка. Не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка. Страницы реферата нумеруются в нарастающем порядке. Номера страниц в нижнем правом углу.
Оформление цитат. Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. Все цитаты оформляются подстрочной ссылкой с указанием на использованный источник.
Оформление перечислений. Текст всех элементов перечисления должен быть грамматически подчинен основной вводной фразе, которая предшествует перечислению.
Оформление ссылок на рисунки. Для наглядности изложения желательно сопровождать текст рисунками. В последнем случае на рисунки в тексте должны быть соответствующие ссылки. Все иллюстрации в реферате должны быть пронумерованы. Нумерация должна быть сквозной, то есть через всю работу. Если иллюстрация в работе единственная, то она не нумеруется.
В тексте на иллюстрации делаются ссылки, содержащие порядковые номера, под которыми иллюстрации помещены в реферате. Ссылки в тексте на номер рисунка, таблицы, страницы пишут сокращенно и без значка, например, "№", например: "рис. 3", "табл. 4", "с. 34", "гл. 2". "см. рисунок 5" или " график приведен на рисунке 2". Если указанные слова не сопровождаются порядковым номером, то их следует писать в тексте полностью, без сокращений, например, "из рисунка видно, что...", "таблица показывает, что..." и т.д.
Оформление таблиц. Все таблицы, если их несколько, нумеруют арабскими цифрами в пределах всего текста. Над правым верхним углом таблицы помещают надпись "Таблица..." с указанием порядкового номера таблицы (например "ТАБЛИЦА 4") без значка № перед цифрой и точки после нее. Если в тексте реферата только одна таблица, то номер ей не присваивается и слово "таблица" не пишут. Таблицы снабжают тематическими заголовками, которые располагают посередине страницы и пишут с прописной буквы без точки на конце. Размер шрифта – 12 пт, межстрочный интервал – одинарный (ПРИЛОЖЕНИЕ 3).
Уравнения и формулы. Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (*), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «X». Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Формулы в реферате следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего отчета арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.
Пример:
А=а:b, (1)
В=с:е. (2)
Одну формулу обозначают - (1).
Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример -... в формуле (1). Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например, (3.1).
Заголовки. Заголовки разделов необходимо печатать на отдельной строке прописными буквы без точки в конце, полужирное начертание, не подчеркивая, например: ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Размер шрифта - 14 пт. Выравнивание по центру. Расстояние между названием разделом и подразделом один интервал, а между подразделом и последующим текстом интервала нет. Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке не допускается.
СТРУКТУРА РЕФЕРАТА
Страницы реферата должны быть скомпонованы в следующем порядке:
Титульный лист
Содержание
Введение (обоснование выбранной темы)
Название основной части
Заключение (выводы)
Список использованных источников
Содержание включает в себя список структурных частей с нумерацией страниц. Порядковые номера таких структурных частей как введение, заключение и список использованных источников в содержании не указываются.
Введение
Введение должно содержать краткое описание выбранной темы реферата.
Введение – начальная часть работы, отражающая актуальность и обоснование выбранной темы.
Название основной части
В данном разделе должно быть дано развернутое содержание темы реферата.
В этой части реферата, разделенной на разделы и подразделы, необходимо раскрыть все пункты составленного плана, полностью изложить накопленный и проанализированный материал. Излагается суть проблемы, точки зрения на нее других исследователей. Важно обосновать основную идею, выдвинутую во введении.
Заключение
В заключении подводятся итоги по всей работе, суммируются выводы. Заключение по объему не должно превышать объем введения.