Академия»
О.И. Подскочая
ЗЕМЛЕДЕЛИЕ
КОНСПЕКТЫЛЕКЦИЙ,
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
для выполнения лабораторных работ
Ф.И.О. ______________________
_____________________________
Направление подготовки: агрономия
Кафедра: Растениеводство и з емледелие
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: заочная
Кинель 2017
Подскочая, О.И.
Земледелие: конспект лекций, методические указания и рабочая тетрадь для выполнения лабораторных работ / О. И. Подскочая. – Кинель, 2016. – 72 с.
В методическом указании в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Земледелие» дана методика выполнения лабораторных работ по основным изучаемым темам, представлен перечень вопросов для подготовки к экзамену и рекомендуемая литература.
© Подскочая О.И., 2017
| Содержание | |
| КОНСПЕКТЫЛЕКЦИЙ |
| Тема лекционного материала | Стр. |
| ЗАДАЧИ И ЗАКОНЫЗЕМЛЕДЕЛИЯ ПЛОДОРОДИЕ ПОЧВЫ. ФАКТОРЫПЛОДОРОДИЯ ПОЧВЫ. СОРНЫЕ РАСТЕНИЯ И МЕРЫБОРЬБЫС НИМИ. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫСЕВООБОРОТОВ. ПРИНЦИПЫПОСТРОЕНИЯ СЕВООБОРОТОВ. КЛАССИФИКАЦИЯ СЕВООБОРОТОВ ОБРАБОТКА ПОЧВЫ ЭРОЗИЯ ПОЧВЫИ МЕРЫБОРЬБЫС НЕЙ. |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ | |
| Раздел 1Сорные растения и меры борьбы с ними | |
| Раздел 2 Севообороты | |
| Раздел 3 Обработка почвы | |
| ПРИЛОЖЕНИЯ | |
| ВОПРОСЫК ЭКЗАМЕНУ | |
КОНСПЕКТЫЛЕКЦИЙ
Рекомендуемая литература:
Учебник 1 - Земледелие/ Г.И. Баздырев, В.Г. Лошаков, А.И. Пупонин и др.; под ред. А.И. Пупонина. – М.: Колос, 2000. – 552 с.
|
|
Учебник 2 - Земледелие в Среднем Поволжье/ Г.И. Казаков, Р.В. Авраменко,
А.А. Марковский и др. / Под ред. Г.И. Казакова. – М.: Колос, 2008. – 308 с.
Тема:
ЗАДАЧИ И ЗАКОНЫЗЕМЛЕДЕЛИЯ.
- Земледелие как отрасль сельскохозяйственного производства
- Земледелие как наука
- Факторы жизни растений (самостоятельное изучение)
- Законы земледелия
Литература:
- Учебник 2 – стр. 11-35
ЗЕМЛЕДЕЛИЕ КАК ОТРАСЛЬ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА
По мере развития сельскохозяйственного производства понятие «земледелие» изменялось.
В ранний период развития понятие «земледелие» отождествлялось с сельским хозяйством. После выделения животноводства в самостоятельную отрасль в это понятие стали включать только растениеводство, т.е. отрасль, которая занималась возделыванием растений.
Сельское хозяйство
Растениеводство (земледелие) Животноводство
Растениеводство в зависимости от назначения и биологических особенностей возделывания культур подразделяется на следующие отрасли –
Полеводство
Садоводство
Овощеводство
Лесоводство
Луговодство
В настоящее время термин «земледелие» применяют преимущественно к полеводству. Полеводство в свою очередь специализируется на возделывании одной или небольшого числа культур – это зерновое хозяйство, льноводство, кормопроизводство и т.д.
Полеводство (земледелие) - зерновое хозяйство, льноводство, кормопроизводство и т.д.
Путь земледелия в нашей стране от своего зарождения до наших дней был длительным и сложным.
Особенности нынешнего периода – как его называют, переходного периода или периода демократических преобразований. Начался этот период в 1991 году. Характеристика его - всеобщий кризис, который распространяется на все сферы общества:
|
|
экономическую, политическую, социальную, аграрную, культурную, идеологическую.
Причины этого глобального кризиса – исторические и современные, вызванные экономическими ошибками.
Чем характеризуется кризис в аграрной сфере? – Отмечен спад производства и крайне серьезно обострилась экологическая ситуация.
Экологические проблемы сельского хозяйства связаны с неправильным применением средств интенсификации – химизации, мелиорации, механизации. В результате – засоление, закисление, подтопление, переуплотнение, водная и ветровая эрозия, химическое загрязнение почв и водных источников, нарушение гидрологического режима крупнейших регионов России – Поволжья и Нечерноземья.
Решить эти проблемы очень трудно. Но решать их необходимо. Большую роль в этом должна сыграть земледельческая наука.
ЗЕМЛЕДЕЛИЕ КАК НАУКА
Современное земледели е – наука о рациональном, экономически, экологически и технологически обоснованном использовании земли, формировании высокоплодородных почв с оптимальными параметрами (условиями) для возделывания культурных растений.
Объектом земледелия являются способы воздействия на почву с целью создания оптимальных условий для жизни растений..
Основные задачи научного земледелия
1. Обеспечивать рациональное использование земельных, водных, растительных, других ресурсов и всего биоклиматического потенциала (солнечной энергии, тепла, осадков и т.д.)
|
|
2. Создавать условия для высокой продуктивности растениеводства и других отраслей сельского хозяйства.
3. Осуществлять интенсификацию (химизацию, мелиорацию, механизацию), не нарушая экологию.
4. Повышать плодородие почв и не допускать эрозионных процессов, химического и другого загрязнения с/х угодий, водных источников и производимой продукции.
5. Экономически обосновывать и обеспечивать максимальное производство качественной продукции при наименьших затратах труда и средств.
Теоретической основой научного земледелия являются законы земледелия.
ФАКТОРЫЖИЗНИ РАСТЕНИЙ (самостоятельно)