Викторина (7 – ой класс)
Этап. Wissenstoto – «Wo spricht man deutsch?»
Allgemeines über Deutschland
1. In der damaligen DDR war die Hauptstadt Berlin.
In der BDR – Bonn
Wie heiβt zur Zeit die Hauptstadt Deutschlands? (Berlin).
2. Am welchem Fluβ liegt die Hauptstadt Deutschlands? (an der Spree).
3. Wie heiβt der höchste Berg Deutschlands? (der Zugspitze).
4. Wie heiβt der gröβte Fluβ Deutschlands? (der Rhein).
5. Aus wieviel Bundesländern besteht Deutschland? (16).
6. Was für ein Wahrzeichen hat Berlin? (der Bär.)
7. Wo liegt Deutschlands? (in Europa).
8. Wen nennt man die Klassiker der deutschen Literstur? (Goethe und Schiller).
9. Wo spricht man deutsch? (in Deutschland, Österreich, in der Schweiz, Lichtenstein, Luxemburg).
2 этап: Die Städte Deutschlands.
1. Was bedeutet das Wort «Berlin» russisch?
Aus welchen Wörtern besteht das Wort «Berlin?»
Bär – медведь + Lin(de) – липа.
2. In welcher Stadt steht das Goethe – Schiller – Denkmal? (Weimar).
3. Welche Stadt nennt man die Stadt des Buches, eine Messestadt?
(Leipzig).
4. Welche Stadt nennt man eine Blumenstadt? (Erfurt).
5. In welcher Stadt befindet sich der Zwinger? Was ist Zwinger?
(Dresden. Bilder - und – Schätze galerie)
6. Welche Stadt nennt man einen Hafen der Welt?, die der gröβte Hafen des Bundeslandes Mecklenburg – Vorpommern ist? (Rostock).
7. In welcher Stadt ist das Wahrzeichen der Stadt die Skulptur der Tiere?
(Bremen).
8. Wo befindet sich das weltberühmte Denkmal dem russischen Soldaten mit dem deutschen Mädchen am Arm? (im Trempower Park in Berlin).
9. Was ist Berlins Symbol? (das Brandenburger Tor).
10. Wie heiβt die Landeshauptstadt von Mecklenburg –Vorpommern?
(Schwerin).
3 этап: Feste und Bräuche Deutschlands
1. Wann feirt man den Nikolaustag? (am 6. Dezember).
2. Wann feirt man den Heiligen Abend? (am 24. Dezember).
3. Was bedeutet das Wort Advent? (Zeit der Ankunft Christi).
4. Wie heiβt «дед мороз» in Deutschland?
5. Wieviel Kerzen Zündet man auf dem Adventskranz? (4).
6. Was ist «Ostern» russisch? (Пасха).
7. Wie heiβt «Рождество» Deutsch? (Weihnachten).
8. Wann fiert man Dreikönigfest? (am 6. Januar).
9. Wann beginnt Advent? (im November).
10. Was sind Symbols von Ostern? (Ostereier/Osterhase).
4 этап:Kennst du Märchen?
На листочке записаны предложения. Участники читают «про себя». Ведущий для всех присутствующих зачитывает предложения вслух.
1. Eine Frau hatte zwei Töchter. Die eine Tochter war schön und fleiβig, die andere war nicht schön und nicht fleiβig.
2. Das Mädchen sah auf der Wiese einen Backofen.
3. Im Fenster des Hauses sah das Mädchen eine ralte Frau mit sehr groβen Zähnen.
4. Hier muβt mein Bett machen.
5. Sie nahm das Mädchen an der Hand und brachte es vor eine rgro-βen Tür. Da regnete Gold auf das Mädchen.
6. Am anderen Tag setzte sich die zweite Tochter an den Brunnen.
7. Bald wollte die Frau sie nicht mehr haben.
Участники, прочитав, пишут на листочках название сказки, сдают свои листочки жюри.
По окончании, подсчитав баллы (пятибалльная система), жюри объявляет и награждает победителей, занявших призовые места. В заключении оно рекомендуют посещать сельскую, школьную, если можно, и городскую библиотеки, читать немецкие народные сказки как на русском языке, так и в оригинале. Члены жюри желают всем успеха.
Игра «Эрудит» (на немецком языке)
Участники (учащиеся 2 - 4 классов).
1. Станция «АВС» (алфавит). 2 класс. Назвать буквы (10 букв) каждому участнику.
3- 4 классы. Расшифруйте телеграмму 1.Wirallelernenjetzinderdrittenklasse (Wir alle lernen jetzt in der dritten klasse).
2. Wirallelernenjetzinderviertenklasse (Wir alle lernen jetzt in der vierten klasse).
Станция «Знакомство»
2 класс. Инсценировка диалога «Знакомство», не менее 5–7 реплик.
3 класс. Дополнительный диалог:
– Wie heiβt…? (du).
– Wie alt…du? (bist).
– Wie heiβt dei…Mutter? (ne).
– Was...sie von Beruf? (ist).
– Wie heiβt dei…Vater? (n).
– Was...er von Beruf? (ist).
– Wo leb...du (st).
7класс. Расшифруйте телеграмму и инсценировать диалог (4 предложения):
«Liebeunbekanntefrauwirwissendaβsieausdeutschlandzuunsgekommensindherzlichwillkommensagensiebittewieheiβensie?» (Liebe unbekannte Frau! Wir wissen, daβ sie aus Deutschland zu uns gekommen sind. Herzlich willkommen! Sagen sie bitte wie heiβen sie?).
Станция «Германия».
2 класс. Расскажите об Уте и членах ее семьи (картинка «Семья», не менее 10 предложений).
3 класс. Опишите флаг Германии (не менее 5 предложений).
4 класс. Расскажите о Германии (общие сведения). Используйте географическую карту, (не менее 10 предложений).
Станция «Дружба».
2 класс. Вырежьте быстро и аккуратно по шаблону голубя и назовите эту птицу по-немецки, не менее 3-х предложений (Das ist ein Vogel. Das ist eine Taube. Die Taube ist klein. Die Taube ist blau).
3 класс. Какие 3 слова, начинающиеся на букву F, находятся в клюве голубя? Используйте данные квадрата.
Frie
Schaft
Heit
Frei
Freund
Den
Frieden (мир).
Freiheit (свобода).
Freundschaft (дружба).
4 класс.
1.Угадай, какое это животное?
Dieses Tier lebt im Wald. Es ist klein, schön und lustig. Im Sommer ist es rot und im Winter grau. Es frisst Beeren, Pilze und Nüsse. Es springt schnell von Baum zu Baum. Wer ist das?
a) der Hase b) die Maus c) der Igel d) das Eichhörnchen
2.Кто из них больше?
Для ответа на этот вопрос нужно сначала поставить буквы по порядку, чтобы получить названия двух животных, а затем выбрать одного из них.
a) erPdf b) cwiShen
Станция «Таланты».
Исполнение художественного номера на немецком языке. (Песня или стихотворение).