МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
«Коми республиканский институт развития образования»
Кафедра управления, экономики и права в образовании
ДОКЛАД (реферат, контр.работа)
Дисциплина: «______________________________»
Тема: «_____________________________________________»
Преподаватель:
__________________________________________________ (фамилия, имя, отчество)
Исполнитель: слушатель
___________________________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
___________________________________________________
___________________________________________________
(почтовый адрес, телефон)
Дата сдачи ____________________
Подпись слушателя ______________
Г. Воркута
Г.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (РЕФЕРАТ, ДОКЛАД)
· Реферат (от латинского referre, что означает доказывать, сообщать) предполагает изложение сущности какого-либо вопроса на основе изучения специальной литературы. Особенностью студенческого реферата по психологии является не только изложение прочитанной статьи или монографии, но и знание первоисточников, а также выражение собственного мнения по изученному вопросу. Прочтение и обсуждение рефератов широко применяется на семинарских, лабораторно-практических занятиях по психологии.
· Научный доклад – это развернутое публичное выступление по определенной теме, базирующееся на данных теоретических или практических изысканий. Научный доклад является самостоятельным видом работы, требующей отдельной подготовки.
Научный доклад должен основываться не только на цитировании работ признанных ученых, но и отражать собственный взгляд на проблему. Очень хорошо, если в доклад будут включены результаты проведенных экспериментов или собранные социологические сведения.
|
|
· Контрольная работа в ВУЗе характеризуется проблемно-поисковым характером. Задача студента – представить общее понимание содержания курса, определить специфику изучаемой дисциплины. Выполняя контрольную работу, важно продемонстрировать навыки комплексного использования, анализа и синтеза материала определенных исследований. Необходимо продемонстрировать широкое использование источников по проблемной тематике.
Целью данных видов письменных работ является повышение качества усвоения программного материала, углубленное понимание наиболее сложных вопросов курса, овладение научными методами анализа психологических проблем.
Задачи: выполнение данных видов работ помогает систематизировать, закрепить, углубить и расширить теоретические знания в области психологии; развить интерес к научно-педагогической деятельности; творчески овладеть теорией психологии; развить умения самостоятельно работать с научной, справочной литературой, первоисточниками, изучать, анализировать и научно излагать полученные результаты.
В процессе выполнения контрольной работы (реферата, доклада) обучающийся должен показать способности правильного использования полученных в ходе обучения знаний и умений для самостоятельного решения поставленных задач.
Тема для написания работы рекомендуется преподавателем или подбирается с его согласия студентом.
Структура письменных работ
– титульный лист;
– содержание;
– введение;
– основная часть;
– заключение;
– список использованных источников.
|
|
– приложения (если есть)
Титульный лист. Образец оформления титульного листа дается в настоящих рекомендациях (приложение 5).
Содержание. После титульного листа следует содержание, в нем содержатся раскрываемые вопросы, с указанием страниц, на которых они расположены. Содержание размещается на одной странице.
Введение. В вводной части работы студенту необходимо обосновать выбор темы и ее актуальность, определить цель и основные задачи контрольной работы.
Актуальность темы исследования отражает важность решаемых в работе вопросов. В актуальности указывается и кратно характеризуется необходимость проведения исследований для решения конкретной задачи. Раскрытие актуальности работы должно быть четким и аргументированным. Актуальность темы работы связана с постановкой проблемы в исследовании.
Определение проблемы (объекта исследования). Требуется обоснованность обращения к данной теме как с точки зрения реальной ситуации (в обществе) (практическая сторона проблемы), так и с точки зрения выхода за пределы изученного в системе психологических знаний (гносеологическая сторона проблемы).
Объект исследования – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.
Объем введения не должен превышать одной страницы.
Основная часть - теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса.
Объем основной части не должен превышать 10-12 страниц (для доклада и реферата 7-8 стр)
Заключение.
В заключении подводится итоги в соответствии с выдвинутыми во введении целями и задачами работы, обобщаются основные положения и выводы, сделанные в контрольной работе.
Объем заключения 1-2 стр.