«СРЕДНЕРУССКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
Кафедра психологии и педагогики
Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
| СОГЛАСОВАНО Руководитель практики от профильной организации _______________/___________________/ (подпись) (ФИО) «___»_________________20____г. | УТВЕРЖДАЮ Руководитель практики от СГТИ _______________/___________________/ (подпись) (ФИО) «_____»___________________20____г. |
СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)
ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Обучающийся_______________________________________________________________________
Курс _______, группы________________
Место прохождения практики___________________________________________________________
| № п/п | Вид работ | Ответственный | Сроки |
| Составляет рабочий график (план) проведения практики | Руководитель практики от СГТИ ______________________ (ФИО) | ||
| Разрабатывает индивидуальное задание для обучающегося, выполняемое в период практики | Руководитель практики от СГТИ _____________________ (ФИО) | ||
| Осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОП ВО | Руководитель практики от СГТИ _____________________ (ФИО) | ||
| Оказывает методическую помощь обучающемуся при выполнении им индивидуального задания | Руководитель практики от СГТИ ______________________ (ФИО) | ||
| Согласовывает индивидуальное задание, содержание и планируемые результаты практики | Руководитель практики от профильной организации ______________________ (ФИО) | ||
| Предоставляет рабочее место обучающемуся | Руководитель практики от профильной организации ______________________ (ФИО) | ||
| Обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда | Руководитель практики от профильной организации ______________________ (ФИО) | ||
| Проводит инструктаж обучающегося по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка | Руководитель практики от профильной организации ______________________ (ФИО) | ||
| Предоставляет материалы и консультирует при выполнении обучающимся индивидуального задания | Руководитель практики от профильной организации ______________________ (ФИО) | ||
| Готовит и выдает характеристику работы обучающегося в период прохождения практики с подписью, заверенной печатью | Руководитель практики от профильной организации ______________________ (ФИО) | ||
| Готовит и выдает обучающемуся отзыв о результатах прохождения практики | Руководитель практики от СГТИ _____________________ (ФИО) | ||
| Оценивает результаты прохождения практики обучающимся | Руководитель практики от СГТИ _____________________ (ФИО) |
Руководитель практики от СГТИ _______________/________________________________________/
|
|
подпись ФИО, должность
ХАРАКТЕРИСТИКА
на студента Среднерусского гуманитарно-технологического института
____________________________________________________________________
(ФИО)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
В результате прохождения практики студент(ка) овладел(а) следующими компетенциями:
способностью организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды (ОПК-6) – да/ нет (подчеркнуть);
готовностью использовать знание нормативных документов и знание предметной области в культурно-просветительской работе (ОПК-7) – да/ нет (подчеркнуть);
способностью понимать высокую социальную значимость профессии, ответственно и качественно выполнять профессиональные задачи, соблюдая принципы профессиональной этики (ОПК-8) – да/ нет (подчеркнуть);
способностью организовывать игровую и продуктивные виды деятельности детей дошкольного возраста (ПК-1) – да/ нет (подчеркнуть);
готовностью реализовывать профессиональные задачи образовательных, оздоровительных и коррекционно-развивающих программ (ПК-2) – да/ нет (подчеркнуть);
способностью обеспечивать соответствующее возрасту взаимодействие дошкольников в соответствующих видах деятельности (ПК-3) – да/ нет (подчеркнуть);
готовностью обеспечивать соблюдение педагогических условий общения и развития дошкольников в образовательной организации (ПК-4) – да/ нет (подчеркнуть);
|
|
способностью осуществлять сбор данных об индивидуальных особенностях дошкольников, проявляющихся в образовательной деятельности и взаимодействии со взрослыми и сверстниками (ПК-5) – да/ нет (подчеркнуть);
способностью осуществлять взаимодействие с семьей, педагогическими работниками, в том числе с педагогом-психологом, образовательной организации по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников (ПК-6) – да/ нет (подчеркнуть);
способностью организовывать совместную и индивидуальную деятельность детей в соответствии с возрастными нормами их развития (ПК-21) – да/ нет (подчеркнуть);
готовностью применять утвержденные стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические и коррекционно-развивающие задачи (ПК-22) – да/ нет (подчеркнуть);
способностью осуществлять сбор и первичную обработку информации, результатов психологических наблюдений и диагностики (ПК-23) – да/ нет (подчеркнуть);
способностью к рефлексии способов и результатов своих профессиональных действий (ПК-24) – да/ нет (подчеркнуть);
способностью осуществлять психологическое просвещение педагогических работников и родителей (законных представителей) по вопросам психического развития детей (ПК-25) – да/ нет (подчеркнуть);
способностью выстраивать развивающие учебные ситуации, благоприятные для развития личности и способностей ребенка (ПК-27) – да/ нет (подчеркнуть).
Руководитель практики от профильной организации:
___________________________ ____________________/________________________/
должность подпись ФИО
М.П.
Дата «____» ___________ 20____ г.
СПРАВКА