УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета __________
__________________________
_____________ И.О.Ф.
«______»____________ 20__ г.
Учебно-методический комплекс
по дисциплине «_ ПСИХОГЕНЕТИКА _»
Специальность: _ 030301 Психология
Специализация: Психолог. Преподаватель психологии
Статус дисциплины:__ ОПД.Ф.7 __
(код по УП)
Новосибирск 2012
Одобрено: кафедра Психологии личности и специальной психологии
Протокол №_____ от ______ 200 __ г.
Зав. кафедрой: _____________________
(уч.степень, звание, И.О.Ф.)
Рекомендовано: совет факультета ___________
Председатель совета: _______________________
«_____» __________ 200___ г.
Аннотация
УМКД по курсу «_ Психогенетика _» составлен на основе ГОС ВПО по направлению 030301 Психология, утвержденному ___________, и учитывает требования СМК ФГБОУ ВПО «НГПУ».
В основу курса положена модель обучения……………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………..
УМКД по курсу «_ Психогенетика » предназначен для ………………………………
Составители:
________________________________________
(И.О.Ф., должность, ученая степень, звание)
________________________________________
(И.О.Ф., должность, ученая степень, звание)
Рецензент:
________________________________________
(И.О.Ф., должность, ученая степень, звание)
________________________________________
(И.О.Ф., должность, ученая степень, звание)
Содержание учебно-методического комплекса
| № п/п | Содержание | стр. |
| Рабочая программа 1 Пояснительная записка 2 Тематический план 3 Содержание дисциплины 4 Формы текущего, промежуточного и итогового контроля и материалы для проведения контроля 5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6 Список основной и дополнительной литературы | ||
| Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов | ||
| Учебно-методические материалы: 3.1 Лекции 3.2 Семинарские/практические занятия | ||
| Фонды текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля: 4.1. Задания для контролируемой самостоятельной работы студентов 4.2. Вопросы для самостоятельной работы и самопроверки 4.3. Тематика рефератов 4.4. Вопросы для зачета 4.5. Тестовые задания по дисциплине | ||
| Методические указания для преподавателей | ||
| Дидактические и раздаточные материалы по дисциплине 6.1 Глоссарий |
|
|
министерство образования и науки рф
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«новосибирский государственный педагогический университет»
УТВЕРЖДЕНА
Советом факультета ________________
__________________________________
________________И.О.Ф. председателя
(подпись)
«______»______________ 20___ г.
Обсуждена на заседании кафедры __________________________________
Протокол № ____ от «___»________20___г.
________________ И.О.Ф. зав.кафедрой
(подпись)
ПРОГРАММА по дисциплине
_____ ОПД.Ф.7 ____ «_ ПСИХОГЕНЕТИКА ___»
(код по УП) (наименование дисциплины)
Специальность: 030301 Психология __
Специализация: Психолог. Преподаватель психологии
Составитель: И.О.Ф., ученая степень,
звание, должность
Новосибирск 2012
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Психогенетика» читается на факультете психологии при подготовке бакалавров психологии по направлению 030300.62 Психология. Программа курса построена на основе федерального государственного образовательного стандарта и рассчитана на 72 учебных часа для студентов III курса 5 семестра дневного отделения. Общий объем часов на дисциплину соответствует 2 зачетным единицам.
|
|
Объем аудиторных часов составляет – 36 часов. Из них 18 часов – лекции, 18 часов – практические занятия. Объем часов на самостоятельную работу – 36, из них 28 – на самостоятельное освоение теоретических прикладных аспектов учебной дисциплины, выполнение индивидуальных заданий; 8 часов – консультационные и подготовка к тестированию. Структура диагностических материалов придерживается идеологии АСТ-центра и имеет тестовую форму. Форма итогового контроля - зачет.
Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030301 Психология. Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии.
ОПД.Ф.07
Основные положения современной дифференциальной психологии и генетики, необходимые для профессионального понимания психологических данных; методы психогенетики и их разрешающая способность; результаты исследований наследственных и средовых детерминант в изменчивости психологических и психофизиологических признаков в индивидуальном развитии и некоторых формах дизонтогенеза; место психогенетики в системе психологических знаний.
1.2. Цель и задачи курса:
Целью данного курса является формирование у студентов системных знаний по психогенетике, о ее месте в системе психологических знаний, представлений о методах психогенетики и их разрешающей способности.
|
|
Задачами освоения дисциплины являются:
1. ознакомление студентов с основными положениями современной дифференциальной психологии и генетики;
2. изучение механизмов наследственности и причины возникновения наследственных заболеваний;
3. формирование представлений о методах психогенетики и их разрешающей способности;
4. формирование способности оценивать результаты исследований наследственных и средовых факторов в изменчивости психологических и психофизиологических признаков.
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины:
По окончанию изучения дисциплины студент должен:
1. иметь представление о существующих подходах современной генетики к изучению механизмов наследственности, об общих принципах дифференциально-психологического анализа; а также психогенетике индивидуального развития (онтогенетике);
2. знать основные понятия о фенотипической и наследственной изменчивости, методы исследования, клинические проявления наследственных заболеваний;
3. уметь составить, прочитать или графически изобразить любую родословную, оценить результаты психогенетических методов исследования;
4. иметь опыт работы с детьми (во время прохождения практики) с различными формами отклонений развития (дизонтогенеза).