ПОЛОЖЕНИЕ
«Многонациональная Кострома» - 2021»
I. Общие положения
1. V областной конкурс «Этнический календарь «Многонациональная Кострома» 2021» (далее – Конкурс) проводится в соответствии с пунктом 2.2.1 Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Костромской области на 2019-2023 годы, утвержденного губернатором Костромской области 14 марта 2019 года.
В 2020-2021 учебном году Конкурс проводится по теме «Язык – культурный код нации».
2. Конкурс проводится департаментом образования и науки Костромской области совместно с ОГБОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования» при поддержке администрации Костромской области, национально-культурных автономий, диаспор и общественных организаций Костромской области.
3. Настоящее Положение определяет цели, задачи и порядок проведения Конкурса.
4. Сведения об условиях проведения, результатах Конкурса публикуются на портале «Образование Костромской области».
II. Цель и задачи Конкурса
5. Целью Конкурса является актуализация вопроса гармонизации межэтнических отношений детей и молодежи Костромской области.
6. Основные задачи Конкурса:
- ознакомление обучающихся образовательных организаций Костромской области, родительской общественности и педагогических коллективов с многообразием национальных праздников национально-культурных автономий, диаспор и общественных национальных организаций Костромской области;
- повышение межэтнической коммуникационной культуры обучающихся и их родителей (законных представителей);
- создание уникального информационно – методического продукта, обеспечивающего знакомство общественности с культурно – историческим многообразием, наследием национальностей, проживающих в Костромском регионе.
|
|
III. Руководство проведением Конкурса
7. Департамент образования и науки Костромской области для подготовки и проведения Конкурса создает и утверждает организационный комитет (далее – Оргкомитет), который разрабатывает и реализует план проведения Конкурса, осуществляет информационную поддержку Конкурса, привлекает партнеров, осуществляет экспертную оценку предоставленных на Конкурс оригинал – макетов календарей, утверждает список победителей Конкурса по результатам экспертной оценки; размещает работы участников Конкурса на портале «Образование Костромской области».
8. Оргкомитет Конкурса осуществляет прием, регистрацию конкурсных материалов, ведет все переговоры с участниками Конкурса, определяет состав и организует работу жюри, награждение победителей и участников Конкурса.
9. Состав Оргкомитета Конкурса формируется из представителей департамента образования и науки Костромской области, ОГБОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования», а также представителей Костромского Дома национальностей.
IV. Участники Конкурса
10. В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных организаций Костромской области всех типов и видов, их родители (законные представители).
11. К Конкурсу допускаются индивидуальные и групповые (детские, родительские и детско-родительские) проекты.
V. Порядок проведения Конкурса
12. Конкурс проводится в два этапа.
- первый этап: прием заявок и работ – с 16 ноября по 25 декабря 2020 года в электронном виде;
|
|
- второй этап: экспертная оценка – до 27 января 2021 года.
13. Объявление победителей и призеров Конкурса состоится на портале «Образование Костромской области» не позднее 29 января 2021 года.
14. На Конкурс предоставляются оригинал – макеты календарей на 2021 год (в электронном виде загружаются при электронной регистрации), отражающие наследие национально-культурных автономий и диаспор Костромской области. Тема календаря 2021 года – «Язык - культурный код нации».
15. Для участия в Конкурсе в ходе электронной регистрации предоставляются следующие конкурсные материалы:
- заявка в электронном виде в формате PDF;
- оригинал – макет календаря в электронном виде в формате PDF;
- согласие на обработку персональных данных участников конкурса (сканированные копии оригинальных документов в формате PDF).
16. Конкурсные материалы принимаются в оргкомитет не позднее 25 декабря 2020 года.
17. Конкурсные материалы передаются в Оргкомитет Конкурса в электроном виде – загружаются по ссылке на портале образование Костромской области): https://docs.google.com/forms/d/1u4f7txMSRspLAex9mTSOBI5x6UMA5LKtwjLFDS07RK4/edit
18. Победители и призеры Конкурса награждаются дипломами организаторов Конкурса (при наличии: специальными призами от партнеров).
VI. Номинации Конкурса
19. Победители Конкурса определяются по следующим типам образовательных организаций:
- организации дошкольного образования;
- общеобразовательные организации;
- профессиональные образовательные организации;
- специальные коррекционные образовательные организации для детей с ОВЗ;
|
|
- образовательные организации дополнительного образования.
Победителем Конкурса признается автор – разработчик (или творческая группа), набравший наибольшее количество баллов в совокупности со всеми критериям оценок.
Лучшие работы будут представлены на Образовательном портале Костромской области.
VII. Критерии оценки конкурсных материалов
20. Конкурсные материалы оцениваются по следующим критериям (от 0 до 5 баллов каждый критерий):
- уникальность идеи (оценивается творческий замысел календаря, сочетание оригинальных решений: дизайн, креативные решения, форма подачи, творчество и новизна, при этом соотносящиеся со спецификой Конкурса);
- качественное оформление (форма, структура и др.);
- информативность (оценивается акцент на информативность, интересные факты, события, пояснения и др.; уникальность размещенной в календаре информации, а также легкость восприятия в подачи информации - отражение культурных традиций национальностей, проживающих на территории Костромской области (культурные семейные традиции, ценности, праздники, традиции изобразительного и декоративно-прикладного искусства, музыки, танцев, литературы особенности национальной кухни и т.д.);
- иллюстративный материал (оценивается качество и оригинальность иллюстраций (видеоряд: картины, фотографии), использованных в календаре, их соответствие общей идее);
- дизайн (оценивается общее дизайнерское решение, гармоничность восприятия, композиционное, шрифтовое и иллюстрационное решение).