Тема: «Приключения белой пешки»
Цель: создать условия для интеллектуального развития детей младшего школьного возраста.
Задачи:
Овладевать с детьми азами шахматной науки.
Закреплять знания о шахматных фигурах.
Активизировать мыслительную деятельность, тренировать память, внимание, находчивость, смекалку;
Развивать логическое мышление, чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации;
Воспитывать интерес к шахматам, внимание, уверенность в своих
силах, стойкий характер.
Ход мероприятия:
Белая пешка: «Ребята, помогите мне пожалуйста добраться до своего войска. Меня украла чёрная ладья, но я сбежала. К сожалению, я не знаю как добраться до своих белых фигур и прошу помощи у вас. Я вижу, что вы самые отважные ребята и сможете мне помочь добраться до войска. Завтра мы, белые фигуры, будем сражаться с чёрными фигурами. И если я не успею добраться, то подведу своего короля.
Станция «Отгадай – ка»
Белая пешка берёт свёрток и видит, что там написаны загадки: «Ребята, чтобы узнать, куда двигаться дальше нужно отгадать загадки.»
1. 
Король с королевой живут без корон
Ладья без вёсел, без хобота слон,
Конь без копыт, седла и уздечки,
А рядом не человечки?
2. Так от края и до края может двигаться о
Это башня боевая не уклюжа, но сильна.
3. 
Прыгнет он – подкова звяк,
Необычный каждый шаг,
Буква «Г» и так и сяк.
4. Их на поле всего два,
Из-за них идет война.
Одного поймать в ловушку —
Прекращается игра.
5. Обитает не в саванне,
И не так огромен он,
Но такое же названье
У фигуры этой -…
6. 
Кто не любит прыг да скок?
Кто ходить привык без спешки
И берёт наискосок?
Ну конечно, это -…
Станция «Сложи фигуру»
Белая пешка: Ребята, давайте соберём картинку.
Собрать картинку можно на этом сайте:
https://puzzleit.ru/puzzles/game/206163
Или: https://online-puzzle.ru/online_puzzle_shahmaty
Станция «Спортивная»
Белая пешка: Что бы было веселей, в пешки превратись скорей.
Ну-ка, пешки, поиграем
Вправо-влево, а потом (наклоны головы)
Наши ножки разомнём (приседают)
1, 2, 3- на месте шаг
Встали пешки дружно в ряд
(повтор. 2 - 3 раза)
Мы размялись от души,
И вперёд скорей спеши.
Музыкальная зарядка с шахматным королем: https://www.youtube.com/watch?v=k5AuOJ1_Zv4
Станция «Шахматная доска»
А сейчас по каждой картинке назови фигуру и её адрес (где она находится).
 |  | ||
 |  | ||||||||
 | |||||||||
 | |||||||||
 |  | ||||||||
(Ферзь а4, Король g1,
Ферзь b2, Cлон е4,
Король е8, Cлон h3,
Конь с3, Конь f3,
Ладья с5, Ладья h8)
Станция «Финальная»
Посмотрим мультфильм ( https://www.youtube.com/watch?v=x6H8hUWyj8A) и поучаствуем в шахматной викторине.
1. Сколько линий на шахматной доске и как они называются?
2. Как обозначаются поля на шахматной доске?
3. Когда пешка может ходить со своей первоначальной позиции на два поля?
4. Какую фигуру можно получить если белая пешка дошла до 8 горизонтали, а чёрная до 1?
5. Чем измеряется сила шахматной фигуры?
6. Какая фигура остается до конца игры, не снимается, не уничтожается?
7. Как называется одновременный ход Королем и Ладьей?
8. На каком поле не сеют и не пашут?
9. Какая фигура самая сильная и сколько она весит?
10. Какая страна является родиной шахмат?
Проверь себя:
1. ( 8 горизонталей и 8 вертикалей)
2. ( цифрами и буквами)
3. ( первый ход, начало игры
4. (Любую, чаще ферзя)
5. (пешками)
6. (король)
7. (рокировка)
8. (на шахматном)
9. (Ферзь - 9 очков)
10. (Индия)
Тут появляется белый Король.
Белый Король: «Ребята, огромное вам спасибо, что помогли пешке добраться домой. И в награду за это я вам подарю раскраску шахматных фигур, что бы вы помнили нас и никогда не забывали.»
За основу взята разработка с сайта https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2018/06/25/kvest-igra-v-starshey-gruppe-po-shahmatam
https://infourok.ru/konspekt-intellektualnosportivnogo-kvesta-puteshestvie-shahmatnoy-korolevi-dlya-detey-let-3767763.html