Литвинова, В.С.
Основы кадровой политики и кадрового планирования: метод. указания для промежуточной аттестации/В.С. Литвинова; Краснояр. гос. аграр. ун-т.-Красноярск, 2014.– 90 с.
Методические указания включают в себя содержание дисциплины, методические указания по выполнению практического задания, задачи по дисциплине, вопросы для подготовки к промежуточной аттестации, тестовые задания для промежуточного контроля знаний студентов, рекомендуемую литературу, приложения.
Подготовленные методические указания выполнены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ по направлению 080400.62 «Управление персоналом» очной и заочной формы обучения.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Красноярского государственного аграрного университета
Литвинова В.С., 2014
©“Красноярский государственный аграрный университет”, 2014
Введение.. 4
1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации.. 6
2. Структура и содержание дисциплины... 7
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ по дисциплине «ОСНОВЫКАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ И КАДРОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ». 9
4. Задачи по дисциплине «ОСНОВЫКАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ И КАДРОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ». 37
5. Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации по дисциплине «ОСНОВЫКАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ И КАДРОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ». 43
6. тестовыЕ заданиЯ для ПРОМЕЖУТОЧНОГО контроля знаний студентов.. 45
7. Рекомендуемая литература.. 89
Основная литература.. 89
Дополнительная литература.. 89
ПРИЛОЖЕНИЕ В.. 90
(справочное) 90
Введение
Дисциплина «Основы кадровой политики и кадрового планирования » выполняет важные познавательные функции. В ходе обучения студенты изучают методы измерения и анализ трудового потенциала общества, организации, работника; принципы формирования кадровой политики, сущность и содержание кадрового планирования, планирование и прогнозирование потребности в персонале организации, планирование высвобождения и сокращения персонала.
Реализация в дисциплине «Основы кадровой политики и кадрового планирования» требований ФГОС ВПО по направлению 0 80400.62 «Управление персоналом» должна формировать следующие компетенции:
· Знание основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умение применять их на практике (ПК-1);
· Знание основ стратегического управления персоналом и умение применять их на практике (ПК-2);
· Знание основ кадрового планирования и умение применять их на практике (ПК-3).
Данные методические указания предназначены для студентов института международного менеджмента и образования по направлению 080400.62 - Управление персоналом.
Студент, прослушавший данный курс, должен:
Знать:
- содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления;
- принципы целеполагания виды и методы организационного планирования;
- государственную систему управления трудовыми ресурсами;
- основы разработки реализации кадровой политики и стратегии управления персоналом;
- основы кадрового планирования в организации.
Уметь:
- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и ее персонал;
- принимать участие в разработке корпоративных конкурентных и функциональных стратегий развития организации в части управления персоналом;
- прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и определять эффективные пути ее удовлетворения;
Владеть:
- методами реализации основных управленческих функций в сфере управления персоналом;
- методами разработки и реализации стратегий управления персоналом;
- методами планирования численности профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации;
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации
Оценка качества освоения основных образовательных программ должна включать промежуточную аттестацию обучающихся.
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО представляются фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, контрольных работ, зачетов и экзаменов; банки тестовых заданий и компьютерные тестирующие программы, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.
В течение дисциплинарного модуля преподаватель проставляет баллы за все виды текущей работы в журнале оценки знаний студентов по модульно-рейтинговой системе. После окончания дисциплинарного модуля преподаватель выставляет суммарные баллы за текущую работу и промежуточный контроль в журнале оценки знаний студентов по модульно- рейтинговой системе и в единой ведомости оценки успеваемости студентов, включенной в информационную систему.
Нормативно-методическое обеспечение промежуточной аттестации обучающихся по ООП бакалавриата осуществляется в соответствии с документированной процедурой «Промежуточная аттестация студентов КрасГАУ- СМК-ДП-8.2.4-2.-2013 от 01.07.2013 г.
Промежуточная аттестация студентов является следующим уровнем контрольных мероприятий и базируется на результатах рейтингового контроля знаний.
Промежуточная аттестация – аттестация студентов по дисциплинам, изученным в течение семестра для принятия решения о переводе его на следующий курс или об отчислении. Аттестация может проводиться в форме:
· текущего контроля успеваемости по дисциплине;
· зачета по дисциплине;
· экзамена по дисциплине;
· защиты курсового проекта или работы;
· защиты отчета по практике (производственной, преддипломной и т.д.).
Формы аттестации по каждой дисциплине определяются учебным планом.
2. Структура и содержание дисциплины