Сценарий урока мужества с детьми старшей группы МБДОУ посвященного 75-летию начала ВОВ
БЛОК 1
Сцена 1: Фоном играет музыка «Вальс Победы»
В зал входят бабушка, внук и внучка. Подходят к памятнику, кладут цветы. Бабушка украдкой утирает слезы. Проходят в импровизированную комнату с диваном, столом. На столе лежит альбом.
Внук: Бабушка, почему ты плакала там у памятника? О чем ты думала?
Бабушка: Я стояла и думала о тех, кто не вернулся с войны, кто погиб на полях сражений, защищая нашу Родину, наше село.
Бабушка садится за стол и начинает листать альбом
Внучка (недовольным голосом). Опять ты за старое?! Ну что ты все его смотришь? Зачем ворошить прошлое? Что было, то прошло и вспоминать не нужно.
Бабушка Нет нужно! Мне нужно… И тебе… Это всем нужно. Не дай Бог, такому повториться.
Обиженно отворачивается и продолжает смотреть. Внучка подходит к ней, обнимает.
Слайд 1:
Внук: - А почему было написано на стене -75? Может столько полегло людей? Или война длилась столько дней?
Бабушка: - Нет, шла война 4 года. Много полегло солдат. Но закончилась победой 75 лет назад.
Внучка: - Но мы не знаем про эту войну ничего.
Бабушка: Больно вспоминать те годы. Но вы должны это знать, ведь и ваш прадед погиб на той войне...
Слайд 2
Ведущая: 75 лет назад нарушив мирную жизнь, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия 22 июня 1941 года напала на нашу страну. Весь наш народ поднялся на борьбу с немецко – фашистскими захватчиками: в военкоматы выстраивались очереди, на фронт уходили порой прямо со школьной скамьи.
Голос Левитана запись «Внимание! Говорит Москва. Передаем важное
правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза!
Сегодня, в 4 часа утра, без всякого объявления войны, германские
вооруженные сила атаковали границы Советского Союза»…
Слова детей и Танец «Закаты алые»
Ведущая1: Ребята, скоро наша страна будет отмечать знаменательный день в нашей жизни — великий праздник 9 мая – День Победы. В этом году мы будем отмечать 75- летие Победы в Великой Отечественной войне.
Слайд с нашим памятником
Ведущая 2:
С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем.
О стене памяти…
К сожалению у нас в селе уже не осталось в живых ни одного ветерана ВОВ. Мы предлагаем встать и склонить головы пред их памятью!
Метроном Минута молчания
Внук: Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Внучка:
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.!
БЛОК 2 игровой
Ведущая 1: Нелегкий был путь к победе. У врага было больше танков и самолетов. Бои были на земле, в небе, на море. Советские люди делали все, чтобы остановить фашистов. Даже в самые тяжелые дни они твердо верили: «Победа будет за нами».
Ведущая 2:Многие солдаты отличались смелостью, они готовы были за свою Родину отдать жизнь. А каким должен быть солдат? Как вы думаете, ребята?
Ведущая1: - Наши мальчики вырастут и тоже будут славно защищать нашу Родину. И то, какими вы растёте отважными, смелыми, сплочёнными, мы увидим в нашей спортивной игровой программе. А помогут вам ваши верные подруги – девочки.
Игровая программа ПРИМЕРНО
Для начала проведём небольшую разминку.
Ответьте правильно на вопросы:
1. Огромная рыба живет под водой,
Есть окна и комнаты в рыбине той.
Куда ей прикажут, туда и плывет.
Ее пассажиры – военный народ!
(Подводная лодка).
2. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном. (корабле).
3. Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный. (летчик)
4. Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было. (войны)
Ведущая: Нелёгким и опасным делом на войне была разведка. Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, во вражеское логово и добыть важную информацию. А затем доставит её в штаб. *** игра «Разведка»
Ведущая: В холодные осенние вечера, в минуты затишья между боями солдаты отдыхали, сидя у костра, чинили одежду и вспоминали мирные дни в родном краю…писали письма домой (показать письма- треугольники)
Днём и ночью люди ждали писем от солдат, своих сыновей, отцов, братьев. Каждая семья ждала весточку с фронта и письма читали всем двором. Ребята, посмотрите, какие письма писали солдаты домой. Конвертов и марок не было. Складывали треугольничком листок, писали адрес и летели треугольнички по всей стране, несли матерям, детям, жёнам радость и надежду.
Конкурс письмо домой
Ведущая. "Все для фронта! Все для Победы!" - Под таким лозунгом жила страна в суровые годы. Взрослые и дети-подростки делали снаряды, ружья, пушки для солдат. Из деревень приносили хлеб и овощи в первую очередь для воюющих бойцов. Ведь чтобы хорошо сражаться, нужно быть сильным. После того как машинами убирали рожь и пшеницу, на поля выходили школьники. Они собирали оставшиеся колоски. Ни один колосок не должен был пропасть.
Игра "Кто больше соберет колосков"
(В игре участвуют три-четыре ребенка. На полу рассыпают бутафорские колоски. Дети по сигналу начинают их собирать. Побеждает участник, собравший наибольшее количество колосков.)
Четвёртый конкурс «Мир, который нужен мне»
Ребята должны выбрать из картинок, лежащих на столе, ту, которая соответствует мирному времени, не на военную тематику, и повесить магнитом на доску.
Ведущая: Следующее наше соревнование называется …….».
Ведущая: Сейчас я объявляю следующий конкурс, который называется …….
Ведущая: 75 лет на земле царит мир. Давайте же постараемся сберечь нашу планету от новой беды. Пусть больше никогда черные тучи войны не заслонят солнце над нашей Родины. Пусть никто на свете больше не узнает, это страшного слова ВОЙНА. Пусть всегда будет Мир!
О голубе мира рассказать и сделать
Ребёнок: «Символ мира эта птица, Ей на месте не сидится. Письма носит на себе, И всегда она в цене».
1. ребенок: О чем мечтают дети?
2 ребенок: У нас мечта одна:
3 ребенок:Пусть будет на планете
4 ребенок: Мир – добрый, как весна!
5. ребенок:Мир – в каждом доме,