ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС
«ПОИСК МУЛЬТФИЛЬМА ДЛЯ ПОНИМАНИЯ СЛОЖНЫХ
ЦЕЛЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ»
Уважаемые коллеги, обычно ЦУР 17 изучают с позиции проблем (состояние воды, суши и т.д.), а мы предлагаем акцентировать поиск путей решения проблем. Для этого предлагаем подобрать мультфильмы, которые отражают следующие идеи устойчивого развития («зеленые аксиомы»):
- Мера изменения окружающей среды и учета дефицитных ресурсов.
- Принципиальная возможность гармонии природы и общества на основе знания экологического императива и готовности учиться мудрости у природы.
- Общая среда, общая судьба и общая ответственность.
- Необходимость сохранения природного и культурного разнообразия как базовое условие выживания человечества и его устойчивого развития.
Положение о конкурсе
Общие положения.
1.1. Конкурс проводится в рамках пилотного проекта по образованию для устойчивого развития «Межрегиональное сетевое партнерство: Учимся жить устойчиво в глобальном мире. Экология. Здоровье. Безопасность» (программа УНИТВИН/ЮНЕСКО). Организаторами Конкурса выступает Сетевая кафедра ЮНЕСКО ФГБНУ «ИСРО РАО» и МАУ информационно-методический центр г. Томска.
1.2. Конкурс направлен на привлечение внимания учителей (воспитателей, родителей и др.) к мировоззренческому потенциалу содержания мультфильмов, открывающему для учащихся идеи устойчивого развития, в том числе идеи целостности окружающего мира, взаимосвязи экологических, социальных и экономических процессов и явлений, необходимости природного и культурного разнообразия, соблюдения меры изменения окружающей среды, учета дефицитных ресурсов, гармонизации развития общества и природы в рамках экологического императива.
Конкурс предполагает, что учитель (воспитатель, родители и др.) вместе с детьми найдут мультфильм, откликающийся на одну из идей устойчивого развития («зеленых» аксиом»). И прокомментируют, есть ли в нем идеи устойчивого развития и как они помогают решать ЦУР (в любой программе, в т.ч. Zoom).
1.3. Результатом Конкурса станет подборка мультфильмов с комментариями.
Цель Конкурса
Актуализация профессионального интереса учителей и учебного интереса обучающихся к ЦУР 17, идеям устойчивого развития («зеленым аксиомам»).
Шаги конкурсантов
3.1. Внимательно прочитайте идеи устойчивого развития (неполный перечень), среди них:
- Мера изменения окружающей среды и учета дефицитных ресурсов.
- Принципиальная возможность гармонии природы и общества на основе знания экологического императива и готовности учиться мудрости у природы.
- Общая среда, общая судьба и общая ответственность.
- Необходимость сохранения природного и культурного разнообразия как базовое условие выживания человечества и его устойчивого развития.
3.2. Соотнесите этот перечень идей со знакомыми мультфильмами. Какой из мультфильмов откликается на содержание идеи устойчивого развития?
3.3. Прокомментируйте, почему этот мультфильм, как Вам кажется, объясняет идею устойчивого развития и помогает решить ЦУР 17 (одну из ЦУР 17). Запишите вместе с мультфильмом (или фрагмент мультфильма) комментарий. Обязательно в начале мультфильма представьтесь (класс, группа, детский сад, школа, регион, населенный пункт).
3.4.Отправьте ролик, заявку (Приложение № 2), скан квитанции об оплате на почту vega_2005_11@mail.ru, Вам в ответ придет ссылка на видеоролик серии «Поговорим о мультфильме».
Участники Конкурса
4.1. Участниками конкурса являются педагоги, ученики, воспитанники, родители.
4.2. Возраст и количество участников не ограничен. (Одна заявка- один командный диплом и сертификат участия).
Организация Конкурса
5.1. Организацию и проведение Конкурса осуществляет оргкомитет (он же жюри), утвержденный приказом муниципального автономного учреждения информационно-методического центра г. Томска.
5.2. Оргкомитет обеспечивает равные условия всем участникам Конкурса.
5.3. В состав оргкомитета и жюри входят методисты информационно-методического центра, сетевой кафедры ЮНЕСКО при ФГБНУ «ИСРО РАО», высококвалифицированные педагоги (учителя, старшие воспитатели, педагоги дополнительного образования).
5.4. Жюри Конкурса осуществляет проверку и оценку конкурсных материалов, определяет победителей и призеров в соответствии с настоящим Положением.
Условия проведения конкурса
6.1. Срок приема конкурсных работ: 25 февраля 2021 г. – 25 марта 2021 г
6.2. Сроки подведения итогов конкурса: 15 апреля 2021 года.
6.3. Конкурсные работы не рецензируются и не возвращаются. Материалы победителей конкурса будут размещены в сети Интернет с указанием авторства.
6.4. Критерии оценивания:
6.4.1. Соответствие содержания мультфильма одной из идей устойчивого развития:
- Мера изменения окружающей среды и учета дефицитных ресурсов.
- Принципиальная возможность гармонии природы и общества на основе знания экологического императива и готовности учиться мудрости у природы.
- Общая среда, общая судьба и общая ответственность.
- Необходимость сохранения природного и культурного разнообразия как базовое условие выживания человечества и его устойчивого развития.
6.4.2. Наличие комментария, отражающего
- как идея устойчивого развития представлена в мультфильме;
- пригодится ли содержание мультфильма для решения проблем ЦУР 17.