Построение элементов фасада

Задача 1. Оформление окон.

Используя исходные данные (табл. 10) в масштабе М1:20 вычертить и оформить оконный проем на фасаде здания. Рассчитать и нанести высотные отметки оконного проема.

Вычерчивание производится следующим образом.

1. По габаритам варианта оконного проема нанести контур проема (рис. 24).

2. Во внутри оконного проема наносятся видимый контур короба ≈(1-2) мм и переплет ≈(2-4) мм, а с наружи отлив (выступ за контур 3-5мм).

3. Рассчитываются высотные отметки оконного проема:

- уровень начала оконного проема, как уровень чистого пола помещения плюс расстояние до подоконной плиты (750-780) мм;

- уровень верха оконного проема определяется как уровень низа проема плюс высота оконного проема.

Обводку изображения выполняется по требованиям, изложенным в разделе 1.2.

Пример решения задачи для оконного проема 1760х1740 мм в помещении с уровнем чистого пола 0,000 м приведен на рис. 25.

Задача 2. Оформление балкона и лоджии.

Используя исходные данные (табл. 11) в масштабе М1:20 вычертить и оформить оконный проем с балконом (лоджию) на фасаде здания. Рассчитать и нанести высотные отметки оконного проема.

Кроме того, для расчетов принимаются следующие данные:

- для лоджий расстояние между стенами ограничивающие лоджию 3800 мм;

- уровень чистого пола выше уровня верха плиты перекрытия на 100 мм;

- высота дверного проема принимается равной 2175мм или 2375 мм (по указанию преподавателя).

Таблица 10

Исходные данные для вычерчивания окон на фасаде

Рис. 24

Рис. 25

Таблица 11

Исходные данные для вычерчивания балконов и лоджий

Решение задачи проводится в следующей последовательности (рис. 26).

1. Рассчитывается ширины проема для установки окна и двери балкона (лоджии), как сумму ширины оконного и дверного проемов.

2. Намечаются линии уровня верха плиты перекрытия и уровня чистого пола помещения.

3. Наносится проем под окно и дверь. Начало оконного проема на 750 – 780 мм выше уровня чистого пола помещения, а дверного проема вниз от верхнего уровня оконного проема на величину дверного роема.

4. На уровне установки плиты перекрытия вычерчивается балконная плита (плита лоджии). Толщина плиты составляет 150 – 220 мм.

Рис. 26

5. От верхнего уровня плиты балкона (лоджии) на удалении 950 – 1000 мм проводится линия ограничивающая ограждение балкона (лоджии).

6. Ограждение лоджии ограничивается стенами (рис. 26б), а балкона размерами балконной плиты (рис. 26а). Как правило выступ балконных плит за приделы оконных проемов составляет 500 – 950 мм.

7. Проводится расчет уровней низа и верха оконного проема и их численные значения наносятся на чертеж. Расчет численных значений проводится аналогично расчету, приведенному в задаче для окна (задача 1 раздел 2.3).

Задача 3. Оформление дверей.

По исходным данным (табл. 12) в масштабе М1:20 на фасаде оформить вход в подъезд. (вычертить входную дверь, крыльцо, фундамент и козырек). Рассчитать и нанести уровни дверного проема, крыльца, козырька и фундамента.

Таблица 12

Исходные данные для оформления входа в подъезд на фасаде здания

Кроме данных табл. 12 для расчета потребуются следующие данные:

- уровень земли -1,050 м;

- уровень фундаменты -0,300 м;

- крыльцо две ступеньки по 150 мм каждая;

- ширина крыльца и козырька больше дверного проема на 600мм;

- козырек толщеной 100 мм на 500 мм выше дверного проема.

Последовательность вычерчивания заключается в следующем.

1. На носятся линии уровней земли, дверного проема, фундамента и козырька (рис 27). От уровня земли наносится линия уровня начала дверного проема (удаление 2 ступеньки крыльца 300 мм). Линия уровня фундамента отстоит от уровня земли 1050-300=750 мм. Уровень верха дверного проема от уровня крыльца на высоту дверного проема. Уровни козырька выше дверного проема на 500 и 600 мм.

Рис. 27

2. Используя ширину дверного проема и крыльца вычерчивают контуры крыльца, дверного проема и козырька (рис. 27).

3. В дверном проеме показывается короб на удалении ≈(1-4) мм от проема и линия разграничивающая дверные полотна (если их два и более). Короб показывается только с трех сторон (рис 28).

4. Проверяется правильность принятого решения. Устраняются выявленные недочеты и ошибки. Наносятся численные значения высотных отметок. Проводится обводка чертежа согласно рекомендациям раздела 1.2.

Пример выполнения входа в подъезд приведен на рис. 29.

Рис. 28. Оформление дверных проемов:

а) однополостная дверь; б) двуполостная дверь с разными размерами плотен; в) двуполостная дверь с одинаковыми размерами плотен.

Рис. 29

На рис. 29 кроме элементов, требуемых по условию задачи, показана отмостка на уровне «-0,950 ».

Примечания.

1. На фасадах изображения окон, балконов, лоджий и дверей, кроме указанных в задачах, могут иметь и другие конструктивные элементы (например, см. рис.2).

2. Окна и двери на фасадах могут маркироваться.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Данный учебно-методическое пособие поможет студентам самостоятельно выполнять индивидуальные задания на лабораторных занятиях.

В результате выполнения заданий студенты наиболее глубже осваивают:

- методы построения архитектурно-строительных чертежей;

- алгоритмы принятия решений по изображения конструктивных решений выполнения плана этажа, разреза, фасада и выносного узла, применительно к жилому дому;

- стандарты, используемые при оформлении архитектурно-строительных чертежей;

Кроме того, приобретают навыки:

- создавать и вносить изменения в архитектурно-строительные чертежи объектов проектирования (зданий и сооружений);

- применять вышеуказанные методики при работе с конструкторской и технической документацией с точки зрения ее графической части.

Выше перечисленное позволяет выработать навыками работы с технической и конструкторской документацией строительного направления.

При написании учебно-методического пособия учтен большой опыт разработки научно-методических основ преподавания курса «Начертательной геометрии и инженерной графики», приобретенный преподавателями кафедры «Начертательная геометрия и графика».

Знания, умения и навыки, полученные при выполнении задании, необходимы студентам для выполнения курсовой работы по данному курсу, также для освоения курсов «Компьютерная графика», «Геодезические работы в строительстве, «Основы архитектуры и строительных конструкций», «Архитектура гражданских зданий». Кроме того, эти знания потребуются при выполнении дипломных проектов и в дальнейшей профессиональной деятельности.