По дисциплине «Менеджмент морских ресурсов»
ВАРИАНТ 1.
1.1. Менеджмент и управление.
1.2. Менеджмент как наука и искусство.
1.3. Современная система взглядов на менеджмент.
1.4. Требования к персоналу морской инфраструктуры на сегодняшний день.
ВАРИАНТ 2.
2.1. Понятие и характеристика организаций.
2.2. Внутриорганизационный менеджмент.
2.3. Современная парадигма управления организацией.
2.4. Особенности морского транспорта как объекта управления.
ВАРИАНТ 3.
3.1. Внутренняя среда организации морского флота.
3.2. Взаимосвязанность внутренних переменных.
3.3. Факторы успешной деятельности организации.
3.4. Управление развитием и использование производственных мощностей на морском транспорте.
ВАРИАНТ 4.
4.1. Характеристика внешней среды.
4.2. Среда прямого воздействия.
4.3. Среда косвенного воздействия.
4.4. Основные требования, предъявляемые к организационной структуре управления на морском транспорте.
ВАРИАНТ 5.
5.1. Миссия организации.
5.2. Цели организации и их классификация.
5.3. Управление по целям (результатам).
5.4. Конкуренция и конкурентоспособность предприятия морского бизнеса.
ВАРИАНТ 6.
6.1. Роль бизнеса в обществе.
6.2. Понятие социальной ответственности и основные подходы к ее интерпретации.
6.3. Этика управления.
6.4. Управление ресурсами в морском бизнесе.
ВАРИАНТ 7.
7.1. Сущность, содержание и классификация функций менеджмента.
7.2. Основные функции менеджмента.
7.3. Интеграционная роль основных функций управления.
7.4. Современная стратегия морского транспорта Украины.
ВАРИАНТ 8.
8.1. Понятие мотивации
8.2. Теории потребностей
8.3. Процессуальные теории мотивации
8.4. Информационные технологии в управлении предприятием отрасли морского транспорта.
ВАРИАНТ 9.
9.1. Понятие и классификация методов менеджмента.
9.2. Организационно-распорядительные методы управления.
9.3. Экономические и социально-психологические методы управления.
9.4. Показать взаимосвязь теории иерархии потребностей А. Маслоу с системой менеджмента.
ВАРИАНТ 10.
10.1. Понятие стилей руководства и показателей, характеризующих взаимоотношения руководителя и подчиненного.
10.2. Область применения различных стилей руководства.
10.3. Факторы, влияющие на выбор стилей руководителя.
10.4. Управление в конфликтных ситуациях на судне.
Основная литература
1. Веснин В. Р. Основы менеджмента. – М., 1998.
2. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент. – М.: Высшая школа, 1998.
3. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Учебник – М., 1999.
4. Коротков Э. М. Концепция менеджмента: Учеб. пособие. – М.: ДеКА, 1996.
5. Менеджмент (современный российский менеджмент): Учебник / Под ред. Ф. М. Русинова и М. Л. Разу. – М.: ФБК-ПРЕСС, 1998.
6. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 1999.
7. Основы менеджмента и маркетинга: Учеб. Пособие / Под общ. ред. д-ра экон. наук, проф. Р.С. Седегова. – Минск, 1995.
8. Основы менеджмента: Учеб. пособие / Под ред. А.А. Радугина. – М.: Центр, 1997.
9. Пирожков В.А. Менеджмент современной организации: Учеб. пособие. – Екатеринбург: УрГЭУ, 1997.
10. Прыкин Б. В., Прыкина Л. В., Эриашвили Н. Д., Усман З. А. Общий курс менеджмента в таблицах и графиках / Под ред. проф. Б. В. Прыкина. – М.: ЮНИТИ, 1998.
11. Социальный менеджмент / Под ред. В. Д. Валового. – М., 1999.
12. Управление организацией: Учебник / Под ред. д-ра экон. наук, проф. А.Г. Поршнева и др. – М.: ИНФРА-М, 1998.
13. Фалмер Р. М. Энциклопедия современного управления. – М.: ВИПКэнерго, 1992. Т. 5.
14. Ховард К., Коротков Э. Принципы менеджмента: Управление в системе цивилизованного предпринимательства: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 1996.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
по дисциплине «Менеджмент морских ресурсов»
| № вопр. | Содержание вопроса | Литература |
| 1 | 2 | 3 |
| 1. | Методологические основы менеджмента. | [2] |
| 2. | Роль менеджмента в общественном производстве. | [1] |
| 3. | Общая схема управления. | [1,4] |
| 4. | Системный подход к управлению. | [1] |
| 5. | Уровни управления. | [1,3,4] |
| 6. | Основные условия эффективного управления. | [2] |
| 7. | Основные элементы и категории науки управления. | [1] |
| 8. | Экономические законы, на которых базируется управление в рыночной системе хозяйствования. | [1,3] |
| 9. | Принципы управления. | [3] |
| 10. | Миссия и цели управления. | [1,] |
| 11. | Миссия организации. | [1,2] |
| 12. | Требования к формированию целей управления. | [1] |
| 13. | Классификация целей управления. | [1,2] |
| 14. | Построение дерева целей. | [1] |
| 15. | Стратегия управления. | [1] |
| 16. | Конкуренция и конкурентоспособность предприятия морского бизнеса. | [1,2] |
| 17. | Основные факторы, определяющие конкурентное преимущество. | [1] |
| 18. | Стратегия фирмы, направленная на достижение конкурентного преимущества в морском бизнесе. | [1,3] |
| 19. | Разработка и реализация стратегии. | [2,3] |
| 20. | Современная стратегия морского транспорта Украины. | [1] |
| 21. | Функции управления. | [4] |
| 22. | Планирование в морском бизнесе. | [4] |
| 23. | Управление ресурсами в морском бизнесе. | [1,4] |
| 25. | Контроль в морском бизнесе. | [4] |
| 26. | Организационные структуры управления. | [4] |
| 27. | Основные требования, предъявляемые к организационной структуре управления на морском транспорте. | [2,4] |
| 28. | Современные организационные структуры управления транспортом. | [4] |
| 29. | Элементы эффективного управления персоналом. | [3,4] |
| 30. | Классификация кадров управления в морском бизнесе. | [1] |
| 31. | Принципы подбора и расстановка персонала в морском бизнесе. | [4] |
| 32. | Требования к персоналу морской инфраструктуры на сегодняшний день. | [1,4] |
| 33. | Стратегия управления персоналом. | [1,4] |
| 34. | Мотивация деятельности персонала. | [1] |
| 35. | Руководство и лидерство. | [1,] |
| 36. | Управление в конфликтных ситуациях на судне. | [1,] |
| 37. | Роль и значение информации в морском бизнесе. | [4] |
| 1 | 2 | 3 |
| 38. | Информационные технологии в управлении предприятием отрасли морского транспорта. | [1,4] |
| 39. | Моделирование ситуаций и разработка решений. | [1,3] |
| 40. | Методы обоснования решений. | [1,3] |
| 41. | Административные методы управления. | [1,3] |
| 42. | Социально- психологические методы управления. | [1,4] |
| 43. | Особенности морского транспорта как субъекта управления. | [1,3] |
| 44. | Отечественный морской транспорт и его современное состояние. | [1,3] |
| 45. | Управление развитием и использование производственных мощностей на морском транспорте. | [1,3] |
| 46. | Управление перевозочным процессом. | [1,3] |
| 47. | Принципы и методы оптимизации управленческих решений в инфраструктуре морского транспорта. | [1,2] |
| 48. | Элементы и операции перевозочного процесса. | [1,2] |
| 49. | Анализ внешней и внутренней среды морской инфраструктуры. | [1,2] |
| 50. | Инновации как субъект управления в морском транспорте. | [1,2] |
РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Маркетинговий менеджмент: навч. посібник / під заг. ред. М.І. Белявцева та В.Н. Воробйова. – К.: Центр навч. літ-ри, 2006. – 407 с.
2. Лебедев С.Б. Менеджмент: концепция социально ориентированного управления на водном транспорте: Учебник / С.Б. Лебедев, А.П. Верозубов – СПб. ГМА им. адм. С.О. Макарова, 2006. – 304 с.
3. Менеджмент на транспорте / Под общ. ред. Н.Н. Громова, В.А. Персианова: учеб. пособие. – М., 2008. – 528с.
4. Топалов В.П. Маркетинг и менеджмент в судоходстве (основные понятия, элементы и принципы): учебное пособие / В.П. Топалов, В.Г. Торский. – Одесса, 2008. – 84 с.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ:
При составлении ответа на каждый вопрос студент должен разделить ответ на три составные части: описательную; графическую (графики, рисунки, диаграммы, таблицы и т.п.); аналитическо-расчетную (анализ, выводы, модели, расчеты и т.п.).
Оценивание знаний студентов осуществляется по каждой части ответа по следующим критериям:
1. «Отлично» - полные ответы на составные части (описательную, графическую, аналитическо-расчетную).
2. «Хорошо» - полные ответы на 2 составные части, частично верный ответ на 3-ю часть.
3. «Удовлетворительно» – полный ответ на заданные вопросы с его составными частями и частично верныеответы на остальные части.
4. «Неудовлетворительно» - неверные ответы на заданный вопрос, а также дополнительный вопрос и его составные части.
5. Дополнительные вопросы -предполагают уточнение знаний или повышение оценки (на каждый основной вопрос не более одного дополнительного).