Музейная практика
На время прохождения музейной практики перед студентом ставятся задачи:
1. Научиться составлять и правильно пользоваться систематическим и предметным каталогами экспонатов.
2. Правильно описывать музейные экспонаты, давать им характеристику.
3. Научиться формировать музейный фонд.
4. Освоить методику создания музейных выставок.
5. Освоить методику описания музейных экспонатов.
6. Освоить правила проведения экспертизы экспонатов (на при-
мере нумизматики и книги).
2. Приобрести навыки работы с музейной документацией.
Результатами студенческих практик являются создание разделов тематико-экспозиционных планов экспозиций и выставок, разработка текстов музейных экскурсий, умение работать с музейными
документами. По итогам практик проводится конференция студентов вместе с сотрудниками музея-заповедника. На конференции заслушивают отчеты студентов, обсуждают их самостоятельные работы (разработки тем; экспозиционных планов, тексты экскурсий, материалы собирательной тематики и т. д.), подводятся итоги руководителями практик.
3. Музейно-ознакомительная практика
За время практики студент должен:
1. Ознакомиться со структурой музея, ее основными службами
(реставрацей, экскурсионным обслуживанием, массово-просветительским отделом и т. д.).
2. Изучить основные виды музейных экспозиций.
3. Посетить музейные экспозиции.
4. Ознакомиться с принципами отбора материала.
5. Ознакомиться с основными формами музейной документации.
6. Оформить основные виды музейной документации.
7. Разработать тематико-экспозиционный план раздела экспозиции.
8. Защитить раздел тематико-экспозиционного плана.
За период практики студентам предлагается курс лекций и
практических занятий, проводимых сотрудниками музея.
Экскурсионная практика
За период практики студенты должны разработать текст экскурсии, построенной с учетом специфики музейной педагогики.
Возможна разработка экскурсии или мероприятия на базе музейной экспозиции, для этого необходимо:
1. Определить цели и задачи выбранной темы.
2. Ознакомиться с экспозициями и фондами по теме экскурсии.
3. Провести отбор литературных, архивных, статистических источников.
4. Отобрать и изучить экскурсионные объекты.
5. Составить маршрут.
6. Подготовить методическую разработку и текст экскурсии
7. Представить текст и методическую разработку экскурсии во время проведения пробной экскурсии перед студентами и руководителями практики.
По итогам практики студент должен сдать:
1. Отчет по практике.
2. Образцы оформленных документов.
3. Текст экскурсии или мероприятия и методические разработки по выбранной теме.
Требования к отчету
Отчет о практике должен отражать цели, задачи и содержание данного вида практики. Материалы отчета должны соответствовать заданию практики, зафиксированному в дневнике, который пишется каждым студентом индивидуально. Отчет должен быть написан на листах формата А4, хорошо скрепленных между собой, и содержать титульный лист, введение (цели, задачи практики), основную
часть, заключение (результаты практики). Основная часть отчета должна включать в себя сведения, отражающие график происхождения практики, ход выполнения работ и заданий, знания и умения,
полученные в этот период. Отчет может содержать рисунки, иллюстрации, чертеж, планы и т. д. К отчету прилагается выполненное задание.
Отчёт и дневник по практике оформляется на отдельных листах
формата А4.
Титульный лист
Название учреждения
ОТЧЁТ
по музейной, педагогической, экскурсионной) практике
студента(ки) _________ курса
специальности_____________________
(номер и название)
группы __________
______________________________________________________________
(ФИО)
Владимир 20__ г.
2-я страница и последующие (содержание отчёта)
1. Место прохождения практики – _____________________.
2. Сроки прохождения практики – _____________________.
3. Руководитель практики от ВлГУ – ___________________.
(ФИО)
4. Руководитель практики от организации – ____________.
(ФИО)
5. Анализ проведённой работы: что вы узнали и сделали за вре-
мя практики. Умения и навыки, приобретённые на практике, что
удалось и не удалось.
6. Общие выводы о практике. Её значение в вашем становлении
как историка, педагога и личности. Ваши предложения и замечания
по совершенствованию содержания и организации практики.
Оформление дневника по музейной,
педагогической, экскурсионной) практике
Титульный лист
Название учреждения
ДНЕВНИК
по музейной, педагогической, экскурсионной) практике
студента(ки) _________ курса
специальности_____________________
(номер и название)
группы __________
______________________________________________________________
(ФИО)
Последний лист
1. Индивидуальное задание студента (выдается руководителем).
2. Материалы по теме практики и индивидуального задания (го-
товит практикант).
3. Общая характеристика работы студента (дает руководитель
практики).
4. Общая оценка результатов прохождения практики (оценивает
ответственный за практику
Отчёт и дневник по практике оформляются на отдельных лис-
тах формата А4.
Обязанности студента (практиканта) при прохождении учебной практики
На учебную практику допускается студент, полностью выполнивший учебный план.
Во время прохождения практики студент обязан:
получить от руководителя задание;
ознакомиться с программой учебной практики, календарно-тематическим планом и заданием;
полностью выполнять программу учебной практики и задание;
являться на проводимые под руководством преподавателя-руководителя практики предусмотренные расписанием аудиторные практические занятия и консультации, сообщать руководителю о ходе работы и обо всех отклонениях и трудностях прохождения учебной практики;
систематически и своевременно накапливать материалы для отчета об учебной практике;
проводить поиск необходимой информации, осуществлять расчеты, анализ и обработку материалов для выполнения задания по учебной практике;
подготовить отчет об учебной практике и презентацию для его публичной защиты;
подчиняться действующим в колледже правилам внутреннего трудового распорядка и техники безопасности;
по окончании учебной практики сдать письменный отчет о прохождении учебной практики на регистрацию и проверку и своевременно, в установленные сроки, защитить после устранения замечаний руководителя, если таковые имеются.
Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе, или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется повторно на практику.
Перед началом работы студент обязан пройти инструктаж по технике безопасности и охране труда.
САМОАНАЛИЗ
За время практики студент посетил: ____ экскурсий, _____ других мероприятий (указать, каких)________________________
Ответить на следующие примерные вопросы:
Что дала музейная практика музейному комплексу, сотрудникам?
Что дала практика студенту, чему он научился, в чем разобрался, что понял?
С какими проблемами студент столкнулся в ходе практики?
Укажите, что Вам удалось во время практики осуществить более успешно (усвоение теоретических знаний по музееведению, освоение экскурсионного материала, выполнение индивидуального задания; другое)
Что для Вас представляло больший интерес (освоение специфики музейной деятельности; работа над индивидуальным заданием; другое)?
Какие умения и навыки Вы получили на практике?
Предложения студента по совершенствованию практики?
1. Общие правила поведения.
1.1 Необходимо соблюдать рекомендации и правила распорядка мест проведения экскурсий, музеев, транспортных средств и других мест временного пребывания.
1.2 Не причинять беспокойства и не нарушать права организаторов и других участников экскурсии и прочих третьих лиц своим поведением, намеренными или небрежными действиями.
1.3 Родителям или их представителям необходимо следить за несовершеннолетними детьми, их поведением и местонахождением.
1.4 Важно заблаговременно прибывать к месту начала экскурсии, а также к местам сбора и отправки во время экскурсии.
1.5 Не предпринимать каких-либо действий, направленных на отклонение от маршрута проведения экскурсии, отставание от экскурсионной группы и т. д.
1.6 Необходимо соблюдать правила дорожного движения.
1.7 Необходимо своевременно сообщать сопровождающему лицу (экскурсоводу) об ухудшении состояния здоровья или травмах. Если вам необходимо отлучиться в туалет или вы почувствовали себя плохо во время проведения экскурсии, нужно обратиться к руководителю группы. В случае появления признаков укачивания или тошноты необходимо сразу сообщить сопровождающему лицу или экскурсоводу.
1.8 Фото и видео съемка в музеях и местах, представляющих историческую и культурную ценность, осуществляется согласно правилам, установленным в каждом конкретном случае.
1.10 Не рекомендуется оставлять свои вещи без присмотра на экскурсиях, в точках питания, в музеях, театрах и т.п. После окончания экскурсии не забывать свои вещи в автобусе или на теплоходе.
1.11 Следует уважительно относиться к местным традициям и обычаям, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры.
1.12 Во время экскурсии следует находиться со своей экскурсионной группой, не разбредаться. Не разрешается отходить от маршрута, подходить к электропроводам, неогороженным краям оврагов, обрывов и т. д. По окончании экскурсии собраться в указанном месте и после объявления окончания экскурсии следовать указаниям своего сопровождающего лица.
1.13 Соблюдать и исполнять иные правила общественного поведения, техники безопасности, требования и инструкции сопровождающих лиц, экскурсоводов, водителей транспортных средств, турист или его законный представитель оплачивают все дополнительные расходы, возникающие по причине противозаконного поведения. Заказчик(представитель Заказчика) несёт полную ответственность за ущерб (вред), причиненный третьим лицам, а так же все риски и всю тяжесть последствий, которые могут возникнуть в результате деяний группы.
2. Правила поведения туристов в автобусе во время проведения экскурсии.
2.1 Пассажир до посадки в автобус обязан ознакомиться с правилами поведения в автобусе и обращения с оборудованием салона. Посадка в автобус производится по приглашению экскурсовода и (или) сопровождающего лица.
2.2 Для безопасности движения во время следования автобуса по маршруту запрещается ходить по салону автобуса, нельзя высовывать голову, руки в окна. Во время проведения экскурсии по городу, а также НЕ разрешается опускать спинки кресел. Нельзя открывать окна без особой необходимости и без разрешения руководителя группы.
2.3 Во время экстренного торможения надо упереться ногами и руками в впереди стоящее кресло. В случае аварии необходимо чётко выполнять инструкции водителя, руководителя группы или лиц их заменяющих.
2.4 Категорически запрещается распивать спиртные напитки, а также, курить в салоне и туалетной комнате автобуса.
2.5 Во время остановки автобуса не вставать с мест до особого распоряжения руководителя группы или экскурсовода. Выходить из автобуса надо по очереди, не толкаясь. Также, по очереди, надо заходить в автобус. Последним в автобус заходит руководитель группы, чтобы проверить её численность.
2.6 Приём пищи и горячих напитков разрешается только на остановках.
2.7 Категорически запрещается ставить сумки в проходах. В целях безопасности движения проход должен быть свободным. Личные вещи и мелкую ручную кладь размещать на вещевых полках, которые находятся над сидениями.
2.8 Пассажир несет материальную ответственность за ущерб, нанесенный им транспортному средству и его оборудованию