Практическоезанятие№3.«Организация деятельности медицинской сестры в предоперационный
И операционный периоды.»
Врезультатеизученияданнойтемы,обучающиесядолжны знать:
1. Понятиеохирургическойоперацииивидыхирургическихопераций.
2. Какимобразомсоставляетсяназваниеоперации?Примерыназванийопераций
3. Обязанностисреднегомедперсоналаприподготовкекоперации
Уметь:
1. Определятьтактикуведенияпациентахирургическогопрофилявпредоперационном периоде.
2. Назначатьнемедикаментозноеимедикаментозноелечениеприподготовкебольного к операции.
3. Определятьпоказания,противопоказаниякназначениюлекарственныхсредств в предоперационном периоде.
4. Проводитьлечебно-диагностическиеманипуляциивпредоперационномпериоде.
5. Проводитьконтрольэффективностилеченияпациентовхирургическогопрофиля в предоперационном периоде.
6. Осуществлятьуходзапациентамихирургическогопрофилявпредоперационном периоде.
7. Осуществлятьнаборхирургическихинструментовдляспециальныхопераций.
8. Оформлятьмедицинскуюдокументацию.
Задание№1.Сформулируйтеопределение
1. Хирургическая операция – это
.
2. Периоперативныйпериод–этовремясмоментапринятиярешенияобоперации до
.
3. Предоперационный период – это время с момента принятия решения об операции до
4. Впредоперационномпериодевыделяютдваэтапа:
и.
Задание№2.Дополнитенедостающиеэлементы предоперационной подготовки пациента к плановой ампутацииправойнижнейконечностинауровнесредней третибедра,соблюдаяпоследовательностьдействий
Провестибеседуспациентомиегородственникамиопредстоящемоперативномвмешательстве.
Проверить наличие подписанного пациентом добровольного информированного
.
Проконтролироватьвремя и объем последнего приемапищи, предупредить пациента о необходимости отказа от завтрака.
Проконтролироватьобщеесостояниебольного:.
Подготовить кишечник: вечером накануне операции и утром зачасадооперации делается очистительная клизма.
Гигиеническийдуш.Сменанательногоипостельногобелья.
Подготовка операционного поля:. Проконтролировать общее состояние больного:.Предложитьопорожнитьмочевойпузырь,снятьсъемные.
Заминутдооперациивыполнитьпремедикацию,согласноназначениюврача. Транспортировать пациента в операционный зал на.
Задание№3.Заполнитесхемы«Видыопераций»
Задание№4.Дайтеопределениетермину
Задание№5.Расшифруйтеназваниеоперации
Задание№6.Классификациихирургическихинструментов
Инструменты для разъединения тканей: Инструменты для захватывания тканей: Инструменты для расширения тканей: Инструменты для защиты тканей: Инструменты для соединения тканей:
Задание№7.Заполнитетаблицу
«Видышовногоматериала»
Задание№8.Вставьтецифры
1. Швыпослеоперацииснимаютнадень.
2. СкобкиМишеляудаляютнадень.
3. Полоскилейкопластыряудаляютнадень.
Задание№9.Допишитепринципсоставления набора хирургических инструментов
Антисептикидляобработкикожи:
Анестетикиисредстваихприменения:
Инструментыдляразъединениятканей:скальпель,ножницы. Кровоостанавливающие инструменты (зажимы): Ранорасширители:
Инструменты для манипуляций: пинцеты, зонды.
Специальныеинструменты(длякаждойоперациисвой).
Инструменты для соединения тканей: иглы, иглодержатель Гегара, пинцеты, шовный мате-
риал нерассасывающийся, шовный материал рассасываю-щийся.
Перевязочныйматериал:.