Самостоятельная работа № 14.
Время выполнения 2 ч.
Задания для самостоятельной работы:
I Контрольные вопросы
1. Перечислите функциональные свойства нервных процессов, лежащих в основе деления нервной системы на «типы» по И.П. Павлову.
2. Дайте определение понятию - динамический стереотип.
3. Приведите примеры перестройки динамического стереотипа в течение жизни человека.
4. Объясните понятие - тип нервной деятельности.
5. Дайте определение понятиям - генотип и фенотип.
6. Поясните, является ли врожденный тип нервной деятельности неизменным?
7. Дайте краткую характеристику типам высшей нервной деятельности (ВИД) по И.П. Павлову.
8. Приведите классификацию типов ВНД по степени преобладания I и II сигнальных систем.
9. Укажите, какие взаимодействия существуют между I и II сигнальными системами.
10. Проанализируйте тип своей нервной системы по И.П. Павлову и по преобладанию сигнальных систем.
II Заполните в таблице названия основных типов нервной системы по И.П. Павлову:
| Тип темперамента | Характеристика типов нервной системы | Психологические особенности | |
| По Гиппократу | По Павлову | ||
| Сангвиник «sanguis» (лат.) - кровь | Тип с преобладанием в организме крови | Быстро отзывается на окружающие события, стремится к частой смене впечатлений, легко переживает неудачи, подвижный, с выразительной мимикой | |
| Флегматик «phlegma» (греч.) - слизь | Тип с преобладанием в организме слизи | Невозмутимый, с устойчивым настроением, с постоянством и глубиной чувств, с равномерностью действий и речи, со слабым внешним выражением чувств | |
| Холерик «chole» (греч.) - жёлчь | Тип с преобладанием в организме жёлчи | Очень энергичный, быстрый, порывистый, с бурным проявлением эмоций, с резкой сменой настроения, страстно отдается делу | |
| Меланхолик «melaina chole» (греч.) - чёрная жёлчь | Тип с преобладанием в организме чёрной жёлчи | Человек впечатлительный, с глубокими переживаниями, легкоранимый, внешне слабо реагирующий на окружающее |
|
|
III Рассмотрите рисунок датского карикатуриста Херлуфа Бидструпа.
Типологические особенности нервной системы человека
На основании изображенных ситуаций, мимики и жестов людей ответьте на предлагаемые вопросы:
1. Охарактеризуйте типы нервной системы, предлагаемых субъектов: №1, №2, №3, №4.
2. Назовите, каким темпераментам соответствуют представленные типы нервной деятельности.
3. Проведите идентификацию себя с одним из предлагаемых субъектов: №1, №2, №3, №4.
4. Ответьте, какие из предлагаемых типов (№1, №2, №3, №4) обладают наиболее адекватной социальной адаптацией.
ЗАДАНИЕ № 9 Объясните физиологические процессы.
- Почему человеку достаточно сказать, что это вещество ядовито, и он не станет его пробовать? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Ребенку дали суп, он с аппетитом начинает его есть. Но тут на стол поставили конфеты. Ребенок перестал, есть суп, потянулся за конфетами. Каким физиологическим процессом можно объяснить изменение ребенка к еде супа?_________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
3. Как выражены нервные процессы у сильного уравновешенного подвижного типа? ________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
4. В начале обучения какому - либо навыку человек совершает большое усилие и массу ненужных движений. Только после длительной практики его движения становятся координированными, определенными и совершаются без особых усилий. Объясните данный факт.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Сосредоточенно думающий человек не реагирует на звонок телефона или входной двери. Почему?________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Почему важно сочетать умственную работу с физической и спортом?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эталоны ответов на задания внеаудиторной самостоятельной работы
по теме: «Сравнительная характеристика нервной (психической) деятельности».
I Контрольные вопросы
1. В основу деления нервной системы на типы И.П. Павлов положил три свойства нервных процессов:
|
|
сила, уравновешенность и подвижность процессов возбуждения и торможения.2. Динамический стереотип - это выработанная и зафиксированная в коре головного мозга человека
система из условных и безусловных рефлексов.
3. Примеры перестройки динамического стереотипа в течение жизни человека: поступление ребенка в
детский сад, школу, институт, переход на самостоятельную работу, смена места жительства и т.д.
4. Тип нервной деятельности - это совокупность свойств нервных процессов, обусловленных наследст
венными особенностями данного организма и приобретенных в процессе индивидуальной жизни.
5. Генотип - это наследуемые свойства нервной системы; Фенотип - наследуемые и приобретенные в
процессе индивидуальной жизни свойства нервной системы.
6. Тип нервной деятельности претерпевает существенные изменения под воздействием внешних факто
ров.
7. Характеристика типов высшей нервной деятельности (ВНД) по И.П. Павлову:
^ слабый тормозной тип характеризуется слабыми нервными процессами, они неуравно
вешенны, преобладает процесс торможения;
^ сильный неуравновешенный тип характеризуется сильными, неуравновешенными и под
вижными нервными процессами;
^ сильный уравновешенный подвижный тип имеет сильные, уравновешенные и подвижные
нервные процессы;
^ сильный уравновешенный инертный тип характеризуется сильными, уравновешенными, но
мало подвижными нервными процессами.
8. Учитывая особенности взаимодействия первой и второй сигнальных систем, И.П. Павлов дополни
тельно выделил три истинных человеческих типа: художественный, мыслительный и средний типы.
9. Между I и II сигнальными системами существуют тесные функциональные взаимосвязи. В физиологи
ческих условиях II сигнальная система несколько притормаживает активность I сигнальной сис
темы.
10. Проанализируйте тип своей нервной системы по И.П. Павлову и по преобладанию сигнальных систем.
Вариативный ответ
II Заполните в таблице названия основных типов нервной системы по И.П. Павлову:
| Тип темперамента | Характеристика типов нервной системы | Психологические особенности | |
| По Гиппократу | По Павлову | ||
| Сангвиник «sanguis» (лат.) - кровь | Тип с преобладанием в организме крови | Сильный, уравновешенный, подвижный тип | Быстро отзывается на окружающие события, стремится к частой смене впечатлений, легко переживает неудачи, подвижный, с выразительной мимикой |
| Флегматик «phlegma» (греч.) - слизь | Тип с преобладанием в организме слизи | Сильный, уравновешенный, медленный тип | Невозмутимый, с устойчивым настроением, с постоянством и глубиной чувств, с равномерностью действий и речи, со слабым внешним выражением чувств |
| Холерик «chole» (греч.) - жёлчь | Тип с преобладанием в организме жёлчи | Сильный, неуравновешенный тип | Очень энергичный, быстрый, порывистый, с бурным проявлением эмоций, с резкой сменой настроения, страстно отдается делу |
| Меланхолик «melaina chole» (греч.) - чёрная жёлчь | Тип с преобладанием в организме чёрной жёлчи | Слабый тип | Человек впечатлительный, с глубокими переживаниями, легкоранимый, внешне слабо реагирующий на окружающее |
III Рассмотрите рисунок датского карикатуриста Херлуфа Бидструпа.
1. Характеристика типов нервной системы, предлагаемых субъектов:
№1 - сильный неуравновешенный тип;
№2 - сильный уравновешенный инертный тип;
№3 - слабый тормозной тип;
№4 - сильный уравновешенный подвижный тип.
2. Темпераменты соответствующие представленным типам нервной деятельности:
№1 - холерик;
№2 - флегматик;
№3 - меланхолик;
№4 - сангвиник.Проведите идентификацию себя с одним из предлагаемых субъектов: №1, №2, №3, №4.
Вариативный ответ
Наиболее адекватной социальной адаптацией обладают: №2 и №4.