О природе, животных
196.1 Чему учит дерево человека?
Духовная связь между человеком и природой
Свойственно ли человеку чувство сострадания?
196. (Красота природы) В век космических скоростей люди перестали удивляться…
197. (Красота природы) Влияние красоты природы на нравственное воспитание гражданина
197.1(Красота природы)Как красота природы может повлиять на людей?
198. (Красота природы) Секрет постижения красоты природы
198.1 (Красота природы) Какое место красивее всех на Земле?
199. (Человек и животное) Милосердное отношение к животным
200. (Человек и животное) Милосердное отношение к животным (2 вариант)
201. (Человек и животное) Об отношении людей к животным
201.1(Человек и природа)Как человек должен относиться к природе?
202. (Человек и животное) Отношение человека к животным
203. (Человек и животное) Охота не должна превращаться в убийство
203.1 (Человек и животное) Взаимоотношения между человеком и животными
203.2 (Человек и животное) Проблема бездомных животных
203.3 (Человек и животное) Какие качества и чувства пробуждают в нас, людях, животные?
204. (Человек и природа) Варварское отношение человека к природе
205. (Человек и природа) Духовный контакт между человеком и природой
206. (Человек и природа) О взаимосвязи человека и природы
207. (Человек и природа) О власти цветов над людьми
208. (Человек и природа) Обязанности человека по отношению к окружающему миру
209. (Человек и природа) Отношение россиян к осени
210. (Человек и природа) Отношение человека к природе
211. (Человек и природа) Человек обязан бережно относиться к окружающему миру
212. (Человек и природа) Экологическая проблема
213. О влиянии природы на человека
В чем заключается радость постижения красоты природы?
Верность собаки своему хозяину
Воспитание у школьников чувства сострадания к животным
Должен ли человек бережно относиться к нашему общему Дому?
Должны ли люди относиться милосердно к родной природе?
Есть ли душа у растений?
Есть ли душа у растений? (Вариант 2)
Как нужно относиться к животным?
Как нужно относиться к природе?
Как прожить жизнь, чтобы не жалеть о совершенных ошибках?
Как человек воспринимает окружающую природу?
Как человек должен воспринимать окружающий мир природы?
Когда человек ощущает себя частью природы?
Ответственность людей перед животными
Существует ли зависимость между природными катаклизмами и крупными социальными катастрофами?
Учат ли нас, людей, чему-нибудь деревья?
Нравственная проблематика
Зачем людям нужна вера в успех?
Почему мы легкомысленно относимся к собственной жизни?
01. (Жизненная позиция) Взаимоотношения личности и коллектива
02. (Жизненная позиция) За жизнь необходимо бороться!
03. (Жизненная позиция) Как важно человеку найти свое призвание
04. (Жизненная позиция) Как противостоять низости и подлости
05. (Жизненная позиция) Какие поступки мы считаем героическими?
06. (Жизненная позиция) Какого человека мы можем назвать ограниченным?
07. (Жизненная позиция) Может ли человек принести себя в жертву?
08. (Жизненная позиция) Проблема роскоши, разъедающей душу человека
08.1 9.(Жизненная позиция)Влияние денег на жизнь человека
09. (Милосердие) Без чего не может жить душа?
10. (Милосердие) Кого мы называем добрым человеком
11. (Милосердие) Проблема милосердия 2
12. (Милосердие) Противостояние добра и зла
13. (Милосердие) Что такое сочувствие к людям?
13.1 (Милосердие)Что позволяет человеку оставаться человеком в нечеловеческих условиях
13.2 (Милосердие) Можно ли в нечеловеческих условиях сохранить гуманное отношение к людям? (По сборнику Сениной 2014 тест 2)
14. (Милосердие) Борьба добра и зла в душе человека
14.1 (Милосердие) Может ли человек победить зло?
15. (Милосердие) О гуманизме
16. (Нравственная ценность) Счастье – в гармонии личности
17. (Нравственная ценность) Что такое настоящая благодарность
18. (Нравственная ценность) Что такое человеческая духовность?
18.1 О вере
19. (Нравственная ценность) Что является главным двигателем человеческого поступка?
20. (Нравственные ценности) Диспропорция между духовным и материальным в жизни человека
21. (Нравственные ценности) Нравственные ценности современного человека
22. (Нравственные ценности) О нравственной победе над собой
23. (Нравственные ценности) О нравственных калеках
24. (Нравственные ценности) О связи таланта и трудолюбия
25. (Нравственные ценности) О силе доброго слова
26. (Нравственные ценности) О смысле человеческого бытия
27. (Нравственные ценности) Об обучении культуре радости
28. (Нравственные ценности) Ослабление патриотизма в российском обществе
28.1 В чем причины утраты патриотического сознания в современном обществе?
29. (Нравственные ценности) Отношение ко времени, в котором ты живешь
30. (Нравственные ценности) Проблема истинной дружбы
31. (Нравственные ценности) Проблема сохранения человеческой индивидуальности
32. (Нравственные ценности) Роль дружбы в жизни каждого человека
33. (Нравственные ценности) Ценности высших слоев современного общества
34. (Нравственные ценности) Что важнее: красота душевная или физическая?
35. (Нравственные ценности) Что влияет на человека в ситуации нравственного выбора
35.1 (Нравственные ценности) Выбор жизненного пути человеком
35.1 Является ли показателем нравственности человека приобщение к культуре? (По тексту реального ЕГЭ 2013 года, Восток, вариант 3).
36. (Нравственные ценности) Что главное в жизни: семья или работа?
37. (Нравственные ценности) Что лежит в основе воспитанности человека
37.1 Каким должен быть отдых? (По тесту 4 сборника Н.А.Сениной 2014 года)
37.1 Откуда берутся воспитанные люди? (По тесту 1 сборника И.П.Цыбулько 2014 года)
38. (Нравственные ценности)Устарело ли на сегодня понятие чести?
38.1(Нравственные ценности) Подлинный героизм
38.2 (Нравственные ценности) Что такое героизм?
38.3 (Нравственные ценности) Что может быть под силу обыкновенному человеку в экстремальных ситуациях?
38.4 На что способен человек в трудные моменты жизни? (По реальным тестам ЕГЭ)
39. (О нравственных ценностях) О богатстве внутреннего мира человека
40. (Одиночество) Былая слава и нынешнее одиночество
41. (Одиночество) Влияет ли одиночество на личность?
42. (Одиночество) О трагедии одинокой души
43. (Одиночество) Об одиночестве людей
43.1 (Одиночество) Одиночество и несчастье красивых людей
44. (Память) Какова роль памяти в современном мире?
45. (Память) Нравственное значение памяти
45.1(Память) Какова роль человеческой памяти?
45.2(Память)Достойны ли люди, рискующие жизнью ради других, вечной памяти?
46. (Память) Проблема памяти
47. (Покаяние) Надо вовремя искупать вину перед близкими людьми
48. (Покаяние) Об обиде, которая не должна копиться в наших сердцах
49. (Покаяние) Проблема покаяния
50. (Покаяние) Чем можно исцелить ненависть людей друг к другу?
51. (Проблемы людей) «Инвалид - не инвалид. Люди так не делятся…»
52. (Проблемы людей) Как человеческая красота влияет на взаимоотношения между людьми?
53. (Проблемы людей) Какие люди способны ставить перед собой высокие цели?
54. (Проблемы людей) Крик – это проявление человеческой слабости
55. (Проблемы людей) Крушение мечты
56. (Проблемы людей) Можно ли общаться без крика?
56.1 Как человек должен относиться к преступлениям, о которых он знает? (Сочинение с Форума)
56.3 Как человеку реагировать на совершаемые на его глазах воровство или преступление? (Сочинение с форума)
56.4 Должен ли человек противостоять злу? (Сочинение с форума)
56.5 К чему приводит молчание и равнодушие людей? (Сочинение с Форума)
56.6 До чего может довести молчание коллег «нечистого на руку» человека (Сочинение с форума)
57. (Проблемы людей) Нужно ли знать человеку свою историю?
58. (Проблемы людей) Отношение человека к критике
59. (Проблемы людей) Почему вырождается русская деревня?
60. (Проблемы людей) Проблема формирования у человека привычки к труду.
61. (Прочее) В чем заключается жизненная сила?
61.1 (Проблемы людей) Кто виновен во взяточничестве в современном мире?
62. (Прочее) Неуважительное отношение к своему здоровью
63. (Прочее) О месте «духовных калек» в человеческом обществе
63.1 (Прочее) «Быть или казаться»?
63.2 (Прочее) Осуждение мелких пакостников
64. (Человек и власть) Влияние государства на личную жизнь граждан, на их убеждения и верования
65. (Человек и власть) Драматизм судьбы умного искреннего человека в эпоху застоя
66. (Человек и власть) Каждый человек решает по- своему, как ему прожить жизнь
67. (Человек и власть) Как приказы и запреты общества влияют на жизнь человека
67.1 (Человек и власть) О равнодушии к нуждам людей
67.2 (Человек и власть) Пренебрежительное отношение властей к населению страны
68. (Черта характера) Воспитай себя сам
69. (Черта характера) Кто может называть себя интеллигентом
70. (Черта характера) О стойкости русской женщины
71. (Черта характера) Проблема эгоизма
72. (Черта характера) Нравственные черты, которые вырабатывает у человека спорт
73. (Черта характера) Нужно ли быть стойким в трудные минуты жизни?
74. (Черта характера) О благодарности
75. (Черта характера) О душевной чуткости человека
76. (Черта характера) О мужестве
77. (Черта характера) О проблеме хамства
78. (Черта характера) О проблеме шовинизма
79. (Черта характера) О самолюбии
80. (Черта характера) О терпимости к другим людям
81. (Черта характера) О хвастливости
82. (Черта характера) О хулиганстве
83. (Черта характера) Проблема благородства
84. (Черта характера) Проблема взяточничества
85. (Черта характера) Проблема глупости
86. (Черта характера) Проблема долга
87. (Черта характера) Проблема мужества
88. (Черта характера) Проблема простоты и скромности
89. (Черта характера) Проблема самовоспитания
90. (Черта характера) Проблема уникальности каждого человека
91. (Черта характера) Современно ли быть сегодня честным?
92. (Черта характера) Что такое благородство?
93. (Черта характера) Эгоизм – страшная болезнь человечества. (2)
93.1.(Черта характера) Проблема ханжества в современном обществе
93.2.(Черта характера) Что такое совесть?
93.3 (Черта характера) Проблема предательства
93.4 (Черта характера) О двуличии и малодушии
Быть или казаться?
В чем "кроется... сердцевина счастья"? (По тексту из Открытого банка заданий.)
В чем заключается предназначение человека?
В чем состоит смысл человеческой жизни?
Влияет ли прогресс на нравственность человечества?
Возможно ли построить счастье на несчастье других?
Возможно ли построить счастье на несчастье других?
Возможно ли построить счастье на несчастье других?
Всегда ли нужно поступать так, как принято в обществе?
Выбирать или не выбирать свой жизненный путь?
Вырождение российской деревни
Добьются ли благополучия и счастья бездействующие люди?
Должно ли современное образование заниматься формированием у учащихся высоких нравственных качеств?
Должны ли люди быть грубыми по отношению друг к другу?
Должны ли люди помогать друг другу?
Достижение поставленной цели
Есть ли место для нежности в современном мире?
Зависит ли судьба человека только от генов?
К чему может привести массовый выпуск телесериалов?
Как должны относиться люди к своим служебным обязанностям?
Как наказан человек, изменивший своей мечте? (По реальному тесту. Восток 1)
Как относиться к прошлому своей страны?
Как проявляет себя смелый человек в экстремальных ситуациях?
Как сделать так, чтобы человек в своей стране не чувствовал себя униженным и оскорбленным?
Как часто мы стоим пред проблемой нравственного выбора?
Какие люди не покоряются судьбе?
Какие люди способны ставить перед собой высокие цели? (Вариант 2)
Какова истинная цена человека?
Какова роль веры в жизни человека?
Какова цена поступка по совести?
Какое значение в жизни человека имеет его имя?
Какую память оставляет учитель в сердцах учеников?
Какую роль в жизни человека играет время?
Какую роль играют деньги в жизни общества? (По тексту из Открытого банка заданий)
Кого можно назвать истинным обывателем?
Кто сможет преодолеть страх?
Кто такой сильный человек?
Могут ли люди проявлять милосердие?
Может ли улыбка растопить недоверие между людьми?
Можно ли словом убить? (Сочинение с форума сайта по тексту С.Львова.)
Можно ли судить о человеке по его внешности?
Надо ли сохранять в памяти имена и подвиги выдающихся людей?
Необходимо ли человеку верить?
Нужно ли хранить память о близких людях? (По тесту с досрочного экзамена 2015 года.)
Нужно ли человеку напрягаться и «испытывать себя на прочность»?
О влиянии учителя на нравственное становление учеников
О национальном духе русских в (По тексту из Открытого банка заданий)
Одиночество и равнодушие к окружающим людям жителей больших городов (По тексту из теста 19 сборника Н.А.Сениной 2014 года)
Перед лицом выбора...
Почему важно быть терпимым по отношению к окружающим?
Почему вера необходима каждому человеку?
Почему люди не выполняют свои обещания?
Почему служащие государственных предприятий могут хамить посетителю?
Проблема нравственного выбора.
Сделали ли плоды цивилизации человека духовно богаче?
Способен ли человек на чувство сострадания в тяжелых жизненных ситуациях?
Старость - важная ступень в жизни человека. (По Г. Гессе.)
Только ли силы природы виновны в стихиях, обрушивающихся на Землю?
Только ли ударом ножа можно нанести рану человеку?
Факторы, влияющие на развитие взаимоотношений между людьми
Что включает в себя понятие нравственного долга?
Что есть настоящее счастье?
Что есть счастье для русского человека?
Что есть человеческое достоинство?
Что заставляет человека пойти на предательство?
Что может противопоставить человек «глухой, холодной вечности»?
Что нужно сделать для того, чтобы человек никогда не чувствовал себя униженным и оскорбленным?
Что нужно человеку для счастья?
Что объединяет людей?
Что определяет ценность медицинского работника?
Что порождает в нашей жизни лжегероизм?
Что происходит с человеком, когда он теряет память?
Что происходит с человеком, лишенным памяти?
Что сделать, чтобы хамство не торжествовало в нашем обществе?
Что такое бездуховность?
Что такое благородство? (Вариант 3.)
Что такое человек?
О войне
185. (Искусство о войне) Искусство и война
186. (Искусство о войне) О невоевавших поэтах
187. (Милосердие и война) Вправе ли солдаты убивать пленных?
188. (О Победе) Сочинение о Победе
189. (Осуждение войны) Драматическая судьба военного поколения
190. (Осуждение войны) О мировых войнах
191. (Осуждение войны) О проблеме выбора между войной и миром
192. (Осуждение войны) Осуждение войны как противного человеческому разуму события
193. (Осуждение войны) Проблема осуждения войны
194. (Память о войне) Проблема памяти о войне
195. (Человек и война) Что помогает человеку преодолеть внутренние слабости в годы войны?
195.1(Человек и война) Как влияет война на душевное состояние человека?
В чем проявляется героизм простого человека?
Виновны ли немецкие солдаты в войне, развязанной в 1941 году?
Какова роль женщины в Великой Отечественной войне и послевоенное время?
Какой поступок человека можно назвать героическим?
Можно ли кощунственно относиться к эпосу Великой Отечественной войны?
Останется ли в наших сердцах навсегда память о миллионах погибших на войне людей?
Осуждение войны
Отношение советского воина к немецкому солдату после войны?
Почему жители блокадного Ленинграда не сдали свой город и сражались до последнего?
Проблема мужества и стойкости солдат на войне.
О культуре, искусстве, науке…
149.2(Книга)Как сильно может повлиять книга на человека
В чем заключается мудрость?(Сочинение по тестам И.П.Цыбулько 2016 года,тест 28.)
138.1 (Прочее) Как купечество повлияло на развитие русской культуры
139. (Влияние искусства) Влияние популярных артистов на подростков
140. (Воздействие культуры) Влияние творений Андрея Рублёва на патриотов Родины
141. (Воздействие культуры) О влиянии искусства на жизнь человека
142. (Воздействие культуры) О значении великих творений писателей, музыкантов, художников в жизни человека
143. (Воздействие культуры) Проблема влияния на человека истинного произведения искусства
144. (Интернет) Увлечение подростков
145. (Кино) Чем отличается жизнь от кино?
146. (Книга) В чем причина гениальности романа Булгакова «Мастер и Маргарита»?
147. (Книга) Выбор книг для подростков
148. (Книга) Выбор книг для ребёнка
149. (Книга) Какие книги достойны внимания истинного читателя?
149.1(Книга)Влияние книги на человека
150. (Книга) Молодым родителям о выборе книги для ребенка
151. (Книга) О выборе книг малышам и подросткам
152. (Книга) О роли классики в воспитании подрастающего поколения
153. (Книга) О роли книг в формировании подрастающего поколения
154. (Книга) Почему современным детям трудно воспринимать классическую литературу?
155. (Книга) Проблема выбора книг для чтения
155.2 (Книга) Как сильно может повлиять книга на человека
156. (Книга) Роль русской литературы в воспитании старшеклассников
157. (Книга)Книга – основа формирования духовности у детей
158. (Компьютер) Компьютер - вред или польза?
159. (Культура) О разрушении культуры
160. (Культура) Сохранение национальной культуры
161. (Литература) В чем причина появления бесцветной прозы
162. (Литература) О культуре бытия и культуре его изображения
163. (Литература) О поэзии Сергея Есенина
164. (Музыка) Влияние музыки на человека
165. (Музыка) Как классическая музыка воздействует на человека?
166. (Наука) Открытия ученых не всегда получают признание современников
167. (Наука) Отношение современников к открытию ученого
168. (Наука) Что мы получаем от науки
168.1(Наука)Что даёт человечеству научно-технический прогресс? (По тексту из Открытого банка заданий.)
169. (Памятники культуры) Возможно ли сохранение культурных, литературных и природных памятников?
170. (Проблемы творчества) Как стать великим художником?
171. (Проблемы творчества) О вдохновении
171.2(О культуре, искусстве)Каково истинное назначение писателя или поэта?
172. (Проблемы творчества) О художественном воспитании писателей и поэтов
173. (Проблемы творчества) Что способствует рождению настоящего народного писателя?
174. (Прочее) О проблеме меценатства
175. (Прочее) Об искусстве ведения спора
176. (Реклама) О рекламе
177. (Реклама) Реклама – новый вид искусства
178. (Телевидение) Влияние телевидения на народ
179. (Телевидение) О влиянии современного телевидения на зрителей
180. (Телевидение) Проблемы телевидения
181. (Язык. Речь) Как относиться к заимствованным словам?
182. (Язык.Речь) О бережном отношении к русскому языку
183. (Язык.Речь) О месте иностранных слов в русском языке
184. (Язык.Речь) О засорении родного языка
184.1 (Язык.Речь) О сквернословии
В чем заключается особенность русской литературы?
В чем сила таланта А.Чехова?
В чём уникальность Царскосельского лицея?
Влияние книги на человеческое мировоззрение.
Восприятие искусства человеком
Искажение русского языка в современном обществе
Как должен относиться человек к книге?
Как сохранить памятники истории и культуры?
Какие "плоды" приносит человеку изучение наук?
Каким должно быть искусство?
Какова цель поэзии?
Какое влияние на человека оказывает прочитанная книга
Какое впечатление может произвести на человека книга?
Какой девиз должен избрать для себя читатель?
Какую роль играет музыка в жизни человека?
Кому доступно постижение искусства?
Может ли книга оказывать влияние на читателя?
Может ли цивилизация сделать простого человека могучим?
Можно ли восстановить культурные ценности?
Можно ли научиться таинственному в искусстве?
О подлинном искусстве
Отношение к иностранным заимствованиям
Пагубное влияние телесериалов на зрителей (По тексту из Открытого банка заданий)
Писательство – дело трудное
Почему люди платят деньги за цветы?
Почему поэзия одного автора для кого-то представляется «хорошей», а для другого – «плохой»?
Роль книги в жизни человека
Сближает ли домашнее чтение членов семьи?
Сколько должен знать человек, чтобы считать себя образованным?
Утрачивая литературу, мы утрачиваем страну?
Чем можно объяснить любовь русского народа к творчеству Есенина?
Что же такое талант? (Сочинение по тексту из Открытого банка заданий.)
Что значит быть писателем? (Сочинение по тексту досрочного теста 2016 года.)
Что нужно человеку для того, чтобы постигнуть искусство?
Что нужно, чтобы стать настоящим писателем?
Что такое вдохновение?
Чувства ученого, совершившего открытие