Детская Лесная Республика

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

«Состав жужелиц различных биотопов»

Проектная группа:

Антощенков Виктор Федорович – кандидат биологических наук, педагог дополнительного образования, Никитина Елена Юрьевна–

педагог дополнительного образоавания

2016 – 2017 учебный год

город Смоленск

План

1. Введение

Детская Лесная Республика

Детская Лесная Республика Детская Лесная Республика – это сообщество детей и взрослых, основной целью деятельности которых является познание мира через географические открытия и изучение истории своего края.

Автор идеи – Заслуженный учитель России Грушенко Владимир Иванович. Идея реализуется коллективом Центра этнографии, краеведения и туризма Дворца творчества детей и молодежи г. Смоленска.

Географическое расположение Детской Лесной Республики – юго-восточная часть национального биосферного парка «Смоленское Поозерье». Центр Республики – д. Рибшево Духовщинского района Смоленской области. Площадь – более 300 кв. км.

Началом освоения территории послужила в октябре 1986 года передача здание Рибшевской школы под детскую туристско-краеведческую базу, которая теперь является точкой отсчета многочисленных походов и экспедиций, девиз которых: «Открытие, познание, созидательное преобразование».

Зимой и весной, лето и осенью – на лыжах, пешком, на байдарках отправляются по территории Республики большие и малые экспедиции, в которых ребята учатся жить дружной семьей, быть честными, преодолевать трудности, понимать и ценить красоту родного края, приобщаются к ценностям русской культуры и истории.

Более 100 стационарных тематически оформленных стоянок создано на территории Республики. Они являются опорными точками при проведении разнообразных маршрутов и экспедиций.

Направления деятельности Детской Лесной Республики:

- географическое,

- археологическое,

- этнографическое,

- историческое,

- гидрографическое,

- военно-патриотическое,

- экологическое,

- натуралистическое,

- фотокраеведческое,

- возрождение народно-календарных праздников,

- возрождение народных ремесел.

Детская Лесная Республика открывает для ребят удивительный, загадочный, полный неожиданностей мир – мир природы.

Регулярно проводятся фенологические наблюдения, орнитологические исследования, на протяжении ряда лет ведутся исследования карельской березы. Ребята учатся «читать» следы зверей, раскрывать тайны их жизни.

За годы работы Республики описаны составляющие ее ландшафты, выявлены и зарегистрированы интересные формы рельефа, уникальные природные сообщества, отдельные природные объекты.

На территории Детской Лесной Республики зарегистрировано существование 35 археологических объектов, среди которых 75 курганов, объединенных в 25 курганных групп; 7 городищ. Под руководством ученого секретаря Института археологии Российской Академии Наук Ширинского С. С. Проведены археологические раскопки 8 курганов. В результате археологического поиска создана коллекция экспонатов, имеющая научное описание.

Одни из зарегистрированных памятников природы, найденных на территории Республики, является уникальный геологический образец – камень-валун больших размеров из белого гранита. Находится он на высокой правой террасе реки Арапча (Уреча) и получил название «Бел-горюч камень-Алатырь». Это открытие внесено в «Летопись природы Смоленской области».

Выявлены места, где с наибольшей вероятностью возможны встречи с медведями, волками и лисицами. Известны наиболее любимые волками участки леса и места расположения их троп. Часть территории Детской Лесной Республики носит название «Волкляндия» - страна волков. Известны места медвежьих лежек и медвежьи тропы.

Фиксировались следы рыси и признаки ее жизнедеятельности. На территории Республики обнаружено существование сони орешниковой. Зафиксированы и находятся под наблюдением тропы копытных животных и места их водопоев.

Обнаружено и описано болото, на котором живет колония журавлей. Найдены гнездовья черного аиста. Наблюдения за поведением и жизнедеятельностью белого аиста стали традиционными во время проведения летних туристско-краеведческих сборов.

Частью работы является проведение топографической съемки следов животных с последующей попыткой объяснить целесообразность их маршрута. Такие попытки не всегда бывают удачными, но всегда интересными.

Отдельная страница натуралистических наблюдений – изучение жизни насекомых. Муравьиная цивилизация – «Страна Муравия» занимает квартал елового леса и имеет уникальную особенность – все муравейники этой страны соединены тропами шириной до 30 см. «Муравьиная цивилизация» - это экспериментальный полигон для изучения поведения муравьев.

На территории Республики ведется исследование видового состава жужелиц.

На территории Детской Лесной Республики ведется работа по этнографическому описанию всех населенных пунктов. В деревне Рибшево проведена фотосъемка всех жилых построек и сделано подворовое описание, записаны воспоминания жителей деревни.

Из бесед с жителями д. Рибшево стало известно, что в Рибшево жил очень интересный человек Анищенков Петр Логинович, который всю свою сознательную жизнь вел своеобразную летопись деревни Рибшево, в которой он ежедневно фиксировал все события, происходящие в деревне, состояние природы, изменения погоды, учет ловли рыбы и т. д. Небольшая часть этих записей сохранилась. После их изучения ребятами была проделана следующая работа – составлена таблица и построен график прилета весной в Рибшево таких птиц, как грач, жаворонок, гусь, кукушка, соловей, ласточка, иволга (материал имеется с 1968 по 1975 годы).

Все детские коллективы Центра этнографии, краеведения и туризма Дворца творчества детей и молодежи г. Смоленска в основе своей деятельности реализуют идею обращения нового поколения к народной духовности, приобщения ребят к русской культуре. Коллектив Центра постепенно перешел от простого собирательства экспонатов и фактов к созданию выставочной экспозиции. В результате в 1992 году был создан музей «Смоленские украсы».

Детская Лесная Республика – это сказочная страна с реальными проблемами и сложностями жизни, это творческая лаборатория комплексного подхода к решению педагогических, психологических и социальных проблем.

Одним из направлений натуралистических исследований стало выполнение исследовательского проекта «Состав жужелиц различных биотопов».