ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ СОБАК

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ СОБАК

ПОРОДЫДОБЕРМАН

Чистякова В.С.,студент

Научный руководитель – Липова Е.А., д.с.-х.н., доцент

ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный аграрный университет»

В 90-хх годах ХХ века порода доберман была чрезвычайно популярна, но, к сожалению, популярность не всегда может способствовать совершенствованию породы.

Некоторые заводчики доберманов, исходя только из коммерческих интересов, практически занимались не разведением породы, а ее массовым воспроизводством. Такое неконтролируемое разведение ведет к деградации породных качеств. Поэтому в начале ХХI века в обществе сложилось мнение, что доберманы — это злые не поддающиеся дрессировке собаки, так как их интеллект не развит. Интерес к породе был утрачен.

Мы хотим возродить популяризацию собаки породы доберман, доказав, что данная порода все еще остается умной собакой.

Работы Крушинского Л.В. позволили ему обнаружить разумные акты поведения собак и разработать на этой основе экспериментальные методики, которые позволяли изучать разум животных экспериментальными методами [1].

Изучением умственных способностей собак занимался профессор психологии Университета Британской Колумбии Стэнли Корен.

В статье, опубликованной в журнале Intelligence, психологи Розалинд Арден (Rosalind Arden) и Марк Адамс (Mark Adams) приходят к выводу, что у собак существует общий показатель умственных способностей — так называемый g-фактор.

Британские нейрофизиологи в 2018 г. изучавшие наличие интеллекта собак пришли к выводу что собаки умеют понимать интонации и смысл слов своих хозяев [2].

Цель работы: доказать наличие интеллекта собак породы доберман выращенных в разных условиях.
В задачи исследования входило:

· оценка объектов исследования по «CIQ»-тестам Корена.

· проведение экспериментальной работы с помощью тест – упражнений;

· анализ полученных результатов экспериментальной работы.

Для исследования нами были изучены 3 собаки породы доберман. Все собаки приобретались для различных целей и содержались в разных условиях. Данные приведены в таблице 1.

Таблица 1 – Сведения об испытуемых собаках.

В ходе исследования нами были выдержаны все условия проведения эксперимента: собака должна быть старше года и жить в семье не менее 3 месяцев; тесты должны восприниматься собакой как игра; в ходе эксперимента хозяин должен оставаться спокойным, не повышать голос, не выражать недовольства, преувеличенно не хвалить собаку; тестирование проводится только один раз, в любой последовательности; Нельзя проводить тесты, когда собака устала или сыта.

Все три собаки оценивались по «CIQ»-тестам Корена. Вначале тестирование проходили владельцы собак., затем оценивались собаки.

Тест на собачий интеллект содержал 12 вопросов, на которые необходимо было ответить и подсчитать баллы. Стенли Корен составил шкалу интеллекта собак. Он учитывал 3 аспекта: инстинктивный и адаптивный интеллект, а также интеллект послушания. Минимальное количество баллов составляло 14 и ниже, что бы означало, что собака по наблюдениям хозяина глупа, максимальное-42 и выше, собаки гении. Уровень интеллекта представлены в таблице 2.

Таблица 2 – Результаты теста собачьего интеллекта.

Собаки подверглись 6 испытаниям: Быстрота достижения цели: усадить собаку, показать лакомство, дать понюхать. Демонстративно положить лакомство на пол в 2 метрах от собаки и накрыть перевернутой банкой. Засечь время, за которое пес сумеет добраться до лакомства. Воля к свободе: показать полотенце собаке, дать понюхать. Быстрым движением набросить полотенце на голову питомца так, чтобы оно полностью накрыло его голову. Засечь время и молча следили, когда пес сумеет освободиться. Понимание мимики: выбрать момент, когда собака спокойно сидит в 2 метрах от хозяина, но не спит. Посмотреть в глаза питомцу. Когда он обратит на хозяина внимание, мысленно сосчитали до трех и широко улыбнутся. В зависимости от действий собаки, считаем баллы. Упорство и изобретательность: усадить собаку, показать лакомство, дать понюхать и положить его на пол в 2 метрах накрыв полотенцем. Засечь время, за которое пес доберется до лакомства. Сообразительность:убедится, что внимание собаки сосредоточено на хозяине. Показать лакомство, дать понюхать. Когда пес не сводит глаз с лакомства, нужно положить его под стол на таком расстоянии от края, чтобы псу пришлось потрудиться, доставая его. Понимание интонаций:Когда пес спокойно сидит в 2 метрах от хозяина, ласковым тоном (как если бы вы подзывали собаку к себе) произнесли слово «холодильник». Если не сдвинется с места, можно позвать ее словом «кино». Не получилось? Звать по имени.

Таблица 3 – Оценка экспериментальных заданий для собак.

Не смотря на разные условия содержания и разное отношение к собакам, по результатам теста для хозяев, мы сделали вывод, что две собаки очень умные (Юрт Юрма и Дебби), они набрали от 32 до 37 баллов, Аскер Берг – исключительно умная собака, набрал 39 баллов из 42.

Задания для собак показали, что Аскер Берг и Юрт Юрман очень сообразительные, с высоким интеллектом собаки. Они способны не только освоить любой уровень дрессировки, но и самостоятельно принимать сложные решения. Дебби – умная, но для заучивания команд ей нужно до десятка повторений.

Доберманы легко обучаются, так как очень умны. Интеллект собаки независим от условий содержания.

Библиографический список

1. Крушинский Л.В., Проблемы поведения животных [Текст] / Л.В. Крушинский // Избр. Труды – М., Наука. – 1993. – 319 с.

2. Lea, SEG & Osthaus, B. Learn Behav (2018). https://doi.org/10.3758/s13420-018-0349-7