Проект по экологии
«Эколята –молодые защитники природы!»
Разработчики проекта:
Москалеенко О.В- заместитель директора по воспитательной работе;
Коновалова В.А –заместитель директора по учебной работе
Петрухина М.А –педагог-организатор
Овчарова И.Н- педагог- дополнительного образования
Пгт. Шерловая Гора, 2018год
Краткая аннотация проекта
В рамках Проекта с использованием образов сказочных героев «Эколят» – друзей и защитников Природы предусматривается разносторонняя деятельность, которая способствует формированию экологической культуры и культуры природолюбия, усвоению теоретических эколого-биологических, географических и других специальных знаний, и умений, а также основ коммуникативной, речевой и общей культуры. Учащимся 5 -7 классов предлагается во время обучения в школе стать участниками проекта «Молодые защитники Природы». Каждому члену Проекта вручается Свидетельство и Знак «Молодой защитник Природы».
В Клятве говориться, что он, как гражданин России, обязуется беречь природу своей родины как части национального природного наследия и достояния своего государства, которое необходимо сохранить и передать будущим поколениям.
После Клятвы учащемуся вручается Диплом «Защитника природы своей малой Родины». Особенностью Проекта «Молодые защитники Природы является его направленность на духовно-нравственное, эстетическое воспитание, создание необходимых условий для развития гармоничной личности и формирования у подростка культуры природолюбия с использованием образов сказочных героев «Эколят» – друзей и защитников Природы.
Проект представляет собой комплекс мероприятий, направленных на повышение экологической грамотности учащихся, жителей посёлка.
Для занятий с детьми есть материальная база: школьная и поселковая библиотека, библиотека кабинета биологии, школьный музей. Накоплена медиатека экологической направленности, уход за растениями.
Учащийся, став «Эколёнком», будет понимать, что он вошёл в общество людей, которые берегут и защищают природу, которым свойственно доброе, уважительное, внимательное и заботливое отношение к ней. С детьми будут проводиться тематические занятия, которые всесторонне способствуют формированию у детей культуры природолюбия, осознания того, что он может стать настоящим другом природы.
Актуальность проекта
«Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал все, что он может, как прекрасна была бы Земля наша»
А.П. Чехов
В соответствии с указом Президента Российской Федерации В.В. Путина от 05.01.16 №7 «О проведении в Российской Федерации года экологии» наша творческая группа разработала социально-образовательный проект «Эколята – молодые защитники природы».
Актуальность выбранной темы несомненна: экологическая грамотность сегодня является необходимым условием сохранения окружающей среды и самой жизни человека. Без серьезного изучения состояния окружающей среды, без организации систематической работы по охране прекрасных уголков природы в нашем поселке и на Земле в целом, невозможно представить дальнейшее существование человечества.
Мы считаем, что проблемам экологии уделяется недостаточное внимание.Экологическая культура населения низкая, поэтому именносо школы нужно начинать воспитывать экологическую сознательность.
Взяться за создание этого проекта нас заставила также обстановка, которая царит на наших улицах, а в частности в нашем поселке. Проблема - низкий уровень экологической культуры, знаний школьников, жителей посёлка. Отсутствие уважения к окружающей среде своего поселка, района, края, страны. Проблема, решаемая в процессе реализации проекта, не нова, но для нашей школы, и нашего посёлка в настоящий момент она актуальна и значима. Сформировался коллектив педагогов и детей, заинтересованных в положительном результате, увлечённых экологической темой. Масштабы проекта хоть не велики, но позволяют решить поставленные задачи и привлечь к этой работе большее количество учащихся и родителей.
Проект «Эколята - молодые защитники Природы» является экологическим природоохранным социально-ориентированным проектом.
Социальная значимость проекта:
- участие обучающихся в социально значимом деле;
- развития коммуникативных и личностных качеств обучающихся в процессе групповой работы;
- накопление детьми опыта гражданского поведения в обществе;
- усвоение обучающимися социальных ролей;
- снижение напряженности межличностных отношений среди обучающихся;
- воспитание экологической культуры.
- участие детей в исследовательской экологической деятельности
Проблема проекта
Каждый человек имеет право на обеспечение благоприятной окружающей среды. Все мы хотим оставить будущим поколениям чистый воздух, почву, незагрязненные водоемы, красивые города и села. Как научить людей, а особенно современных подростков и молодых людей поддерживать это зыбкое экологическое равновесие на нашей земле?
На пути решения данной проблемы встречается противоречие:
По результатам педагогического наблюдения в рамках уроков и внеклассных мероприятий, обучающиеся знают и понимают: что такое экология; экологические факторы; о мощном влиянии антропогенных факторов на экологию.
Но,
• эти знания поверхностны и малоинтересны для них;
• об экологических проблемах поселка знают лишь на основе собственных наблюдений;
• экологическое самосознание обучающихся сформировано недостаточно;
• в большей степени превалирует потребительское отношение к природе.
Необходимо направить экологическую деятельность детей в практическое русло.
Цель и задачи проекта
Цель проекта:
· создание экологического отряда «Эколята - Молодые защитники природы» дляразвития экологической культуры обучающихся через личное участие в разных видах природоохранной деятельности Забайкалья.
Задачи проекта
· привлечение внимания детей и молодежи, жителей нашего поселка к экологическим проблемам, воспитание у детей чувства гордости и ответственности за природу Забайкальского края как части родного Отечества;
· пропаганда реальных природоохранных действий в повседневной жизни;
· распространение в регионе опыта образовательных учреждений по воспитанию экологической культуры учащихся.
География проекта
Охват проекта:
-МОУ: Шерловогорская СОШ №47
- пгт.ШерловаяГора,
-Социоприродное окружение школы №47
Адресная направленность: учащиеся 5-7 классов СОШ №47
По данному направлению экологической деятельности задействованы учащиеся 5 – 7 классов (общее количество 30 человек), а в рамках проекта планируется охватить учащихся начального, среднего и старшего звена.
Социальные партнеры: волонтёрский отряд СОШ №47 родители, педагоги, администрация школы, администрация Шерловогорскогопоселения и района,ЖКХ, Даурский заповедник, районный экологический центр село Соловьёвское, Забайкальский детско - юношеский центр СЮН (станция юных натуралистов), отдел Комитета образования и молодёжной политики муниципального района «Борзинский район», МУДО «Дом творчества пгт. Шерловая Гора».
6. Мероприятия и планреализации проекта.
Сроки выполнения проекта: ноябрь 2018 г. –ноябрь 2021 г.
7. План реализации проекта:
I этап – подготовительный (ноябрь 2018- апрель 2019г.). Обоснование проблемы проекта. Разработка содержания технологии проекта.
- Набор учащихся в экологический отряд;
- разработка положения и устава об экологическом отряде, календарно-тематического плана. Подготовка гимна и клятвы эколят, принятие в отряд эколят, анкетирование.
II этап – практический (апрель 2019 г. – июнь 2021 г.). Реализация проекта.
- Обсуждение проблемы в контексте ее актуальности для учащихся, родителей, общественности.
- Формирование элементарных экологических знаний и представлений детей в рамках учебно-воспитательного процесса школы.
- Вовлечение детей и родителей в практическую природоохранную деятельность.
- Благоустройству и озеленение территории школы и посёлка согласно разработанному плану мероприятий.(прилагается).
III этап – заключительный (сентябрь- ноябрь 2021 г.). Обобщение материалов проекта. Мониторинг. Презентация проекта. Публикации в СМИ
| 1 этап подготовительный | Сроки | Ответственные | ||
| -Разработка устава и положения об экологическом отряде -Формирование инициативной группы -Принятие детей в отряд «Эколята- молодые защитники природы» -Тематическое оформление уголков Природы -Создание стендов: «Эколята-молодые защитники Природы». - Создание на сайте школы вкладки «Эколята - молодые защитники природы» | Ноябрь (2018) Ноябрь (2018) Апрель 2019 Апрель 2019 Апрель 2019 Март 2019 | Творческая группа «Творческие люди» Классные руководители | ||
| 2 этап практический -Акция: «Добрая зима для птиц»изготовление кормушек, -Игра-соревнование «Юный эколог» -Эко викторина -Театрализованная деятельность – экологическая сказка -Выпуск тематических плакатов: «Берегите природу!» -Акция: «Волшебница Вода»: тематические беседы, игры, конкурсы, викторины, просмотр мультимедийных презентаций. -Организация конкурса детских рисунков: «Здоровье планеты в моих руках» -«Красная книга» -виртуальная экскурсия. -Акция: «Любимый чистый посёлок». Проведение субботника на территории школы и посёлка. -«Я дружу с Природой!» - конкурс рисунков на асфальте. - «Люби и охраняй природу!» - выпуск листовок для учеников, родителей и жителей посёлка. -Поэтические минутки -Стихи о природе. - «Исследователи леса» -блиц-викторина. - Весенняя неделя добра - Фотовыставка «Эколята-молодые защитники природы». -Фантазировать вместе с Природой -Конкурс (художественное творчество). -Акция «Спасти и сохранить»: тематические беседы, игры, конкурсы, викторины, просмотр мультимедийных презентаций. -Международный день защиты животных (Интеллектуальный марафон, соревнование). - Акция «Отходы в доходы»- изготовление листовок (влияние мусора на природу) международный день охраны окружающей среды. - «Мода из отходов» (детское дефиле). - Конкурс «Мы пишем письмо природе». - Профориентационные беседы на тему «Есть такая профессия- природу защищать». - Информирование школьного сообщества и жителей об итогах проекта через группу «В контакте», газету «Школьный вестник», общешкольное родительское собрание, педагогический совет. 3 этап заключительный - Освещение проведённых мероприятий на сайте. - Экологический репортаж - Создание видеоролика «Все в наших руках». - Информирование школьного сообщества и жителей об итогах проекта через группу «В контакте», газету «Школьный вестник», общешкольное родительское собрание, педагогический совет. - Участие во Всероссийских экологических конкурсах. | Январь 2020-2021 Февраль 2020-2021 Март 2020-2021 Апрель 2020-2021 22 марта 2020 - 2021 Март-апрель 2020- 2021 Октябрь 2019- 2020 Октябрь, апрель 2019-2021 Июнь 2019, 2020, 2021 Сентябрь,март2019-2021 В течение года 21 марта 2019-2021 Март-апрель 2019-2021 Ноябрь, декабрь 2019- 2021 Сентябрь, октябрь2019- 2020 Апрель –май 2019-2021 4 октября 2019-2020 5 июня 2019-2021 Июнь 2019-2020 Декабрь 2019-2020 Февраль 2019-2021 В течение 3-х Лет В течение 3-х лет | Творческая группа «Творческие люди», классные руководители, учителя- предметники Творческая группа «Творческие люди», классные руководители, учителя- предметники |
Механизмы реализациипроекта
Формы работы, применяемые во время реализации проекта:
· создание презентаций, слайд шоу;
· конкурсы и викторины, эколого-познавательные праздники, мероприятия и развлечения;
· продуктивная деятельность, защита проектов;
· инсценировки и театрализации;
· экологические дидактические, интеллектуальные игры, игры-путешествия.
· практическая природоохранная деятельность;
· беседы;
· наблюдения;
· просмотр фрагментов фильма и телевизионной передачи, с последующим обсуждением;
· тематическое оформление помещения;
· встречи с экологами;
· проведение опытов;
· экскурсии.
Методы:
· анкетирование, игровые практикумы, беседы, лекции, тренинги общения и т.д. Формы: индивидуальные, групповые и массовые.
9. Материально-техническое обеспечение:
- ТСО: музыкальный центр;мультимедийный проектор, компьютер, экран, интерактивная доска.
-призовой фонд;
-наличие печатной продукции (сертификаты).
Дальнейшее развитие проекта:
После реализации проекта планируется продолжение работы экологического отряда – выступление на экологических конференциях, участие во всероссийских конкурсах, акциях, очистка озера «Зелёнки», обучающие занятия с пожарной частью пгт. Шерловая гора (тушение пожаров), привлечение новых социальных партнеров и жителей посёлка к природоохранным мероприятиям, увеличение числа участников экологического отряда, возрождение проекта «Школа цветущий сад», «Зимний сад».