Первый этап. Выбор темы. «Домашние птицы»

МКОУ «Толмачевская СОШ№61

«Птицы — наши друзья»

Воспитатели

Яковлева М.А

Богословская О.А

«Птицы — наши друзья»

В проект входят под проекты «Перелетные птицы», «Домашние птицы».

Вид проекта: информационно – познавательный, творческий.

По количеству участников: групповой.

По продолжительности: долгосрочный (месяц)

Участники проекта: дети 4-5 лет (средняя группа), воспитатели

Яковлева М.А., Богословская О.А., родители.

Актуальность проекта:

Взаимоотношения человека с природой актуальный вопрос современности. Проблема нашего поколения состоит в том, что дети мало общаются с природой. Экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, поэтому мы поговорим о птицах.

Задача взрослых – воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете - птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц.

Цель проекта:

Формирование общего представления дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, характерных признаках и связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.

Задачи проекта

• развивать элементарные представления о птицах (летают, поют, клюют, вьют гнёзда, выводят птенцов);

• расширить и закрепить представления о внешнем виде и о частях тела птиц;

• формировать умения: наблюдать, сравнивать, анализировать и отражать результаты наблюдений в разных видах творческой деятельности (театральной, игровой, музыкальной, художественной, продуктивной);

• развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки;

• расширять представления детей о перелетных и домашних птицах;

• воспитывать интерес к живой природе, развивать любознательность

• формирование желания беречь и заботиться о братьях наших меньших

• повышение уровня педагогической культуры родителей через привлечение к совместной деятельности с детьми: изготовление вмете с детьми доклада о птицах.

Ожидаемые результаты

• систематизация знаний детей о птицах;

• формирование осознанного действенного отношения к птицам,

• желание заботиться о пернатых;

• понимание их значимости в жизни людей;

• родитель, активно участвующий в проекте, способен воспитать у детей любовь и бережное отношение к птицам.

Первый этап. Выбор темы. «Перелетные птицы»

Птицы окружают нас, приносят людям пользу и радость. В настоящее время, как никогда остро стоит вопрос экологического воспитания дошкольников. Основной целью экологического воспитания является формирование осознанно –правильного отношения детей к объектам природы, с которыми они непосредственно контактируют. Дети наше будущее, и если они вырастут неравнодушными к птицам, насекомым, деревьям, Цветам, готовыми встать защиту слабого птенца или котенка, то наши с вами усилия и заботы были не напрасны. Посоветовавшись с детьми решили выбрать проект «Перелетные птицы».

Первый этап. Выбор темы. «Домашние птицы»

Воспитание бережного и заботливого отношения к домашним животным имеет большое значение в жизни ребенка. Вовлекая ребенка в совместную деятельность по уходу за домашними питомцами, взрослые развивают в нем чуткость, умение понимать другую жизнь, побуждают к сочувствию, воспитывают готовность помогать делом. Не все дети знают домашних птиц, кроме попугая. Они узнают: петуха, куриц, уток, гусей, но не имеют понятия, что это домашние птицы и затрудняются в названии их детенышей. Посовещавшись с детьми мы решили выбрать тему «Домашние птицы».