Разделы « Сестринское дело в педиатрии»
«Сестринское дело в хирургии»
«Сестринское дело в акушерстве и гинекологии»
«Инфекционные заболевания с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии»
За время прохождения практики зарекомендовал (а) себя
(производственная дисциплина, прилежание, внешний вид, проявление интереса к специальности, регулярность ведения дневника, индивидуальные особенности морально - волевые качества, честность, инициатива, уравно-вешенность, выдержка, отношение к пациентам и др.)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приобрел (а) практический опыт:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(если не освоил, указать какие) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Освоил (а) общие компетенции:
(если не освоил, указать какие) ___________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы, рекомендации: _____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Практику прошел (прошла) с оценкой ___________________________________________
М.П.
Руководитель практики от организации, осуществляющей медицинскую деятельность: (должность, ФИО, подпись)
______________________
Приложение 3
Приложение к характеристике
по окончании производственной практики
Обучающийся ______________________ курса_____, группы _____
Специальность «Сестринское дело » Кыштымского филиала ГБПОУ «Миасский медицинский колледж» обладает следующими общими и профессиональными компетенциями:
| Код | Наименование результата | Обладает | Частично | Не обладает |
| ПК 2.1. | Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств | |||
| ПК 2.2. | Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса | |||
| ПК 2.3. | Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами | |||
| ПК 2.4. | Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования | |||
| ПК 2.5. | Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса | |||
| ПК 2.6. | Вести утвержденную медицинскую документацию | |||
| ПК 2.7. | Осуществлять реабилитационные мероприятия | |||
| ПК 2.8. | Оказывать паллиативную помощь | |||
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | |||
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. | |||
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | |||
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а так же профессионального и личностного развития. | |||
| ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии для профессиональной деятельности. | |||
| ОК 6. | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | |||
| ОК 7. | Брать ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий. | |||
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | |||
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | |||
| ОК 10. | Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | |||
| ОК 11. | Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. | |||
| ОК 12. | Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | |||
| ОК 13. | Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
«____» ___________ 20 г.
М.П. ЛПУ Непосредственный руководитель: ___________
Методический руководитель________________