Теория познания
№37. Определите к какому философскому направлению принадлежат авторы данных высказываний. Дайте критический анализ различных гносеологических позиций, в которых главным источником познания является:
1. интуиция
2. опыт
3. разум
4. ощущения
5. разум и ощущения
6. априорные категории рассудка
№38. Существуют ли принципиальные отличия между агностицизмом, релятивизмом и скептицизмом? Какие выводы следуют из абсолютизации истины или преувеличения момента относительности в ней?
Сопоставьте понятия «истина», «ложь», «заблуждение», «мнение», «вера».
Может ли объективно истинное значение с течением времени стать ложным? Если да, то приведите примеры подтверждающие это.
№39. Какие из приведенных признаков обязательны для научной теории?
Системность, непротиворечивость, обоснованность, целостность, простота, проверяемость, принципиальная опровержимость, строгость, объективность, формализованность, рациональность.
№40. Чем отличается теория от гипотезы? Всякое ли предположение можно назвать гипотезой? Расположите формы научного познания в той последовательности, которая имеет место в реальном познавательном процессе.
а) теория; б) факт; в) гипотеза; г) проблема; д) концепция.
№41. Выделите среди указанных методов познания такие, которые относятся
а) только к теоретическому познанию; б) применяются только на эмпирическом уровне.
Наблюдение, индукция, дедукция, сравнение, измерение, эксперимент, анализ, идеализация, абстрагирование, моделирование, наблюдение, аналогия, синтез.
Общество, культура, цивилизация
№42. Какие из приведенных ниже явлений относятся к общественному бытию, а какие –– к общественному сознанию?
Политика, географическая среда, экономические отношения, церковь, государство, искусство, культура, национальные отношения, мораль, наука.
Как соотносятся понятия «общественное бытие» и «базис», «общественное сознание» и «надстройка».
№ 43. Какие из перечисленных явлений входят в надстройку? Аргументируйте свой ответ.
Семья, язык, искусство, науки, идеология, социальные институты, брак, племя, мораль, культура, техника.
№ 44. Какой критерий используется в следующей типологии общественного развития, предложенной социологом У. Ростоу?
1. традиционное общество (докапитолистическое общество)
2. переходное общество (Страны Европы до промышленного переворота)
3. период сдвига (возникновение индустриального общества)
4. зрелое общество с развитой индустрией
5. завершающая стадия (индустриальное общество с высоким уровнем потребления)
6. постиндустриальное общество
№45. Укажите, какие из перечисленных явлений относятся к общественному бытию.
Производственные отношения, географическая среда, мораль, политические отношения, производительные отношения, производительные силы, религия, политическая идеология, социальная психология, правосознание, техника.
№46. Какие из перечисленных элементов надстройки возникли в классовом обществе?
Искусство, мораль, государство, право, политика, идеология, религия, социальная психология, суд, церковь.
47. Какие из перечисленных явлений относятся к культуре?
Орудия труда, религия, обычаи, атомная бомба, государство, гильотина, охотничье ружье, книга, деньги, порнография, алкоголь, наука, шаманство.
№48. Какие из перечисленных элементов культуры можно отнести к материальной культуре, а какие – к духовной? Аргументируйте ответ.
Моральные нормы, ювелирные изделия, архитектура, средства производства, предрассудки, анекдоты, фольклор, язык, ораторское искусство, философия, образование, технологии, этикет.
№ 49. Выделите среди перечисленных явлений духовной жизни общества те, которые относятся а) к теоретическому уровню общественного сознания, б) к обыденному сознанию.
Общественная психология, привычки, традиции, политические доктрины, приметы, слухи, настроения, научные трактаты, моральные кодексы, народная медицина.
№ 50.Какие формы общественного сознания возникли в классовом обществе?
Мораль, правосознание, эстетическое сознание, религия, политическое сознание, философия, наука, экологическое сознание.
№ 51. Какие из перечисленных элементов входят в состав производительных сил общества? Аргументируйте ответ.
Техника, наука, человек, технология, технические знания, предметы труда, идеология, информация, навыки и способности человека, отношения между людьми, государство.
№52. Охарактеризуйте данные высказывания о критерии общественного прогресса. Какие из них принадлежат марксистам?
1. Критерий прогресса – это уровень культуры общества.
2. Критерий прогресса – это уровень развития науки и техники.
3. Критерий прогресса – это уровень развития производительных сил.
4. Показатель прогресса – уровень свободы и демократии в обществе.
5. Критерием прогресса служит мораль общества.
6. Критерий прогресса - способ производства материальных благ в обществе.