Образовательно-развлекательная игра
"Город Искреннепоклонск. Маршрут №..."
Игровое поле представляет собой план города, с нанесенными на него объектами, конверты с заданиями.
Для проведения игры необходим организатор (координатор), который будет осуществлять контроль за выполнением задания, разъяснять неясные моменты. Оптимальное количество игроков -от 1 до 3 человек.
Ход игры: Игроки выбирают маршрут из трех предложенных. Следуя по пунктирной линии, останавливается и выполняет соответствующие задания. Содержание заданий можно дополнять и корректировать самостоятельно в зависимости от возраста и уровня участников. Некоторые задания подразумевают два уровня сложности. Первый (облегченный) уровень обозначен звездочкой в верхнем углу карточки.
Маршрут № 1.
Банк
В приложении представлен комплект информационных карточек, раскрывающих темы, связанные с закятом, торговлей, договорами и пр. За одну игру достается только одна карточка. Предлагаемое количество карточек позволит в последующих играх получать новую информацию.
| КАРТОЧКА 1 Законность торговли: Сказал Всевышний Аллах: «Аллах разрешил торговлю и запретил риба» (аль-Бакара 275). Искреннее намерение Нужно иметь правильные намерения в поиске пропитания (обеспечение себя, трата на тех, на кого ты обязан тратить имущество, возвышение степени мусульман по причине увеличения их имущества и т.д. из того, за что награждается раб), то есть целью не должен быть заработок денег для гордыни, а также простого увеличения имущества. Совершение причин Хорошее изучение того дела, которым хочешь заняться, как изучение положительных и отрицательных сторон, совещание с осведомленными в этом деле людьми, следование лучшим путям, которые может совершить человек для достижения наилучшего результата, так как Посланник Аллаха ﷺ, сказал: «Сильный верующий лучше и любимее перед Аллахом, чем слабый верующий, но во всех благо, занимайся тем, что приносит тебе пользу, прибегай к Аллаху и не слабей, если тебя постигнет что-то, то не говори: «Если бы я сделал так-то и так-то, то было бы так-то и так-то», но говори: «Это предопределил Аллах и Он сделал то, что пожелал», поистине «Если» открывает дела шайтана» (Муслим 2664) Упование на Аллаха Тому, кто совершил причины не нужно опираться на эти причины, а нужно уповать на Аллаха, просить Его о помощи и связать свое сердце со своим Господом для получения пропитания: «Тому, кто уповает на Аллаха, будет Его достаточно» (ат-Таляк 3) Не отвлекаться от подчинения Наоборот, человек должен постоянно бояться Аллаха, что является самой большой причиной достижения пропитания, как об этом сказал Всевышний: «Тому, кто боится Аллаха, Он даст выход и даст ему пропитание оттуда, откуда он не рассчитывает» (ат-Таляк 2, 3). Аллах похвалил верующих, сказав: «Мужи, которых ни торговля, ни продажа не отвлекают от поминания Аллаха, совершения намаза и выплаты закята. Они боятся дня, когда перевернутся сердца и взоры» (ан-Нур 37), и порицал других, сказав: «Когда же они увидели торговлю или забаву, они разошлись, бросившись к ней, и оставили тебя стоять во время пятничной проповеди. Скажи: «То, что у Аллаха, лучше забавы и торговли, и Аллах – Наилучший из дарующих удел» (аль-Джумуа 11) Сказал Сулейман аль-Фариси: «Если сможешь не будь первым, кто вошел на рынок и последним, кто вышел из него, поистине это (поле) битвы шайтана, а этим выставляется его знамя» (Муслим 2451). |
| КАРТОЧКА 2 Требование дозволенного пропитания Всевышний сказал: «Скажи: «Скверное и благое не равны, даже если изобилие скверного понравилось тебе (или удивило тебя)». "Бойтесь же Аллаха, обладатели разума, – быть может, вы преуспеете". «О люди! Вкушайте на земле то, что дозволено и чисто» (аль-Бакара 168), пророк сказал: «Поистине Джибрииль внушил мне то, что не умрет душа пока не заполниться ее пропитание и удел, бойтесь Аллаха и улучшайте требование». (Достоверный, Ибн Маджа 2144). Сторониться сомнительного. Посланник Аллаха ﷺ, сказал: “Дозволенное очевидно, и запретное очевидно, а между тем и другим находится сомнительное, о котором многие люди не знают. Остерегающийся сомнительного очищает свою религию и свою честь, а тот, кто занимается сомнительным, подобен пастуху, который пасёт (своё стадо) около заповедного места и вот-вот окажется там. Поистине, у каждого владыки есть своё заповедное место, и, поистине, заповедным местом Аллаха на земле Его является то, что запрещено Им. Поистине, есть в теле кусочек плоти, который, будучи хорошим, делает хорошим и всё тело, а когда приходит в негодность, то портит и всё тело, и, поистине, это — сердце”». А также порицается тот, кто не задумывается о том, где он заработал деньги, из запретного или дозволенного, передают со слов Абу Хурайры, да будет доволен им Аллах, что пророк, ﷺ, сказал: «Настанет для людей (такое) время, когда человек перестанет заботиться о том, дозволенным или запретным является то (богатство), которое он станет приобретать». Изучение положений купли-продажи. Это является обязательным, так как Посланник Аллаха, ﷺ, сказал: «Требование знаний является обязанностью каждого мусульманина». Нужно обязательно отличать достоверную сделку от недостоверной для того, чтобы не впасть в сомнительное или запретное, передается от Умара ибн аль-Хаттаба, да будет доволен им Аллах, то, что он ходил по рынку и бил некоторых продавцов плеткой, говоря: «Не торгует на наших рынках кто не изучил фикх, а если не изучал, то он ест риба, желает он этого или нет». |
| КАРТОЧКА 3 Великодушие в торговле. Посланник Аллаха, ﷺ, сказал: «Да помилует Аллах (того) человека, который проявляет великодушие, продавая, покупая и требуя возврата (своих денег)». (аль-Бухари 2076). Сказал аль-Хафиз, да смилуется над ним Аллах: «В этом побуждение на великодушие в отношениях, побуждение на использования высокого нрава, побуждение к оставлению притеснения людей в своих требованиях и на то, что нужно относиться милостиво к ним» Сторониться криков на рынках. Тот, кто поднимает свой голос в отношениях, указывает на отсутствие у него достоинства. Однажды один человек спросил другого: «Расскажи мне о качествах Посланника Аллаха ﷺ, (упомянутых) в Торе». Он сказал: «Да, клянусь Аллахом, в Торе перечисляются некоторые из его качеств, упомянутых и в Коране: “О пророк, поистине, Мы послали тебя в качестве свидетеля, и вестника радости, и увещателя…”, и защитника для неграмотных. Ты — Мой раб и Мой Посланник. Я назвал тебя уповающим /аль-мутаваккиль/. Он не является ни грубым, ни жёстким, ни кричащим на рынках и не воздаёт дурным за дурное, но милует и прощает. Аллах не заберёт его (к Себе) до тех пор, пока не выпрямит через него искривившуюся общину, чтобы (люди) говорили: “Нет бога, кроме Аллаха”, и благодаря этой религии откроются слепые глаза, и глухие уши, и жестокие сердца». (аль-Бухари 2125) Проявление снисходительности к богатому и прощение бедному. «Если должник находится в трудном положении, то дайте ему отсрочку, пока его положение не улучшится» Пророк, ﷺ, сказал: «(Некогда) ангелы приняли дух человека из числа живших до вас и спросили (его): “Совершил ли ты что-нибудь благое?” Он ответил: “Я всегда приказывал своим слугам давать отсрочку несостоятельному и проявлял снисходительность к обеспеченному”, и Аллах простил его». (аль-Бухари 2077) Сказал аль-Хафиз, да смилуется над ним Аллах: «Если должнику тяжело отдать долг, то обязательно нужно отсрочить ему, и ни в коем случае нельзя прибегать к битью и заключению в тюрьму» (Фатх аль-Бари 4/309) |
| КАРТОЧКА 4 Правдивость и аманат. Продавец должен быть правдивым вверенным, должен опасаться вранья и обмана по отношению к тем, с кем он работает из числа партнеров и работников. Передают со слов Хакима бин Хизама, да будет доволен им Аллах, что Посланник Аллаха, ﷺ, сказал: «Покупатель и продавец остаются свободными в своём выборе до тех пор, пока они не расстались друг с другом (или же он сказал: пока не расстанутся друг с другом), и если оба они были правдивы и разъясняли, сделка их будет благословенной, если же они скрывали (что-то) и лгали друг другу, то благо их сделки будет уничтожено». (аль-Бухари 2079) Также передается от Абу Хурайры то, что пророк проходил мимо кучи еды и ввел туда свою руку и нащупали его пальцы влагу, тогда он сказал: «Что это, о хозяин еды?», на что тот ответил: «Ее постиг дождь, о Посланник Аллаха», Посланник Аллаха сказал: «Почему ты не поставил это сверху, чтобы люди видели это? Кто обманывает, тот не из моего числа» (Муслим 102) Сказал Укба ибн Амир, да будет доволен им Аллах: «Не разрешается человеку продавать товар, если он знает, что в нем болезнь, кроме как он должен сообщить об этом». Запрещается ложная клятва для продажи товара. Посланник Аллаха, ﷺ, сказал: “Клятва способствует сбыту товара, но уничтожает благодать /барака/”. «С тремя Аллах не будет разговаривать в судный день, не очистит их и им мучительное наказание», и повторил это три раза, сказал Абу Зарр: «Потерпели неудачу и убыток, кто они о Посланник Аллаха?», он сказал: «Тот, кто опускает свою одежду ниже щиколоток, «аль-маннан» (тот, кто потакает своими услугами) и кто продает свой товар ложной клятвой» (Муслим 106). Увеличение садака: Это для того, чтобы очистить имущество, так как с ним может перемешаться что-то из греха. Передается от Кайса ибн Абу Гарза, да будет доволен им Аллах, который сказал: «Пришел к нам Посланник Аллаха ﷺ, а мы называли себя «аль-мусамира» (прим. перевод: маклеры), Посланник проходил мимо нас и назвал нас более лучшим именем, сказав: «О торговцы, поистине шайтан и грех входят в торговлю, так смешайте же свою торговлю с садака». (Абу Дауд 3326, ат-Тирмизи 1208, текст его, сказал: Хороший достоверный). |
| КАРТОЧКА 5 Условия договора: Сказал ас-Сан`ани, да смилуется над ним Аллах: «(Ученые) сделали условия договора видами, из них есть, которые связаны с договорником, а это то, чтобы он был разумным, различающим (к примеру: не должен быть ребенком, который ничего не понимает в этом деле), а также чтобы это было имущество, которое шариат считает имуществом (то есть чтобы не было наджасом, запретным или бесполезным), а так же чтобы человек мог отдать этот товар (как например нельзя продавать сбежавшего раба и т.п.» (Субуль ас-Салям 3/788). Далее мы упомянем эти условия с дозволения Аллаха в следующем порядке: 1. То, что обуславливается в форме договора. Довольство покупателя и продавца, основа в этом слова Аллаха: «Путем торговли по обоюдному вашему согласию» (ан-Ниса 29), а также слова Посланника Аллаха ﷺ: «Не дозволено имущество человека мусульманина кроме как с благой душой» (Ахмад 5/72). Действителен договор путем давания, указывающее на довольство (пример: если человек хочет купить хлеб и цена его известна, то он просто берет хлеб и отдает известную цену). 2. То, что обуславливается в товаре. То, чтобы продаваемая вещь была дозволенная, приносящая общую пользу, Так, например, нельзя продавать алкоголь, так как его использование является запретным, а также нельзя продавать те вещи, в которых нет пользы, как например насекомые (примечание: если есть польза от этих насекомых, то разрешено торговать ими, как например ящерица и ежик, их мясо дозволено к употреблению в пище, поэтому разрешено продавать их, а также шелкопряд и пчелы, первый производит шелк, а второй мед, поэтому разрешена торговля ими). Также то, что не несет в самой себе пользу, а используется только для некоторых нужд, как охотничья собака, которая приносит пользу только в охоте, но не приносит пользу в общем, поэтому нельзя торговать ею, а также опираясь на общие запреты, один из них от Джабира ибн АбдуЛлах, да будет доволен ими Аллах, который сказал: «Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, запрещал ставить цену собаке и кошке» (Муслим 1569). Чтобы человек владел тем имуществом, которое он продает или заменял владельца товара, нельзя распоряжаться чужим имуществом, так как Всевышний Аллах сказал: «О те, которые уверовали! Не пожирайте своего имущества между собой незаконно, а только путем торговли по обоюдному вашему согласию» (ан-Ниса 29), а также сказал пророк, да благословит его Аллах и приветствует, Хакиму ибн Хазаму, да будет доволен им Аллах: «Не продавай того, что не является твоим» (Достоверный на основе свидетельств других хадисов, передает Абу Дауд 3503). Под заменой владельца товара имеется в виду тот человек, которому доверен товар, чтобы он обеспечивал безопасность товара (пример: нельзя продавать убежавшего раба), так как передает Абу Хурайра то, что Посланник Аллаха, ﷺ, запрещал опасную торговлю» Чтобы товар был известен продавцу и покупателю путем показа или описания. 3. То, что обуславливается в заключающих договор. Покупатель и продавец должны быть свободными, совершеннолетними, разумными и сознательными, довольными сделкой. Никто не должен быть принужден на торговлю тем, что он имеет. Однако тот, кто признан банкротом и не хочет продавать имущество, принуждается к продаже имущества для того, чтобы отдать долги. |
| КАРТОЧКА 6 ЗАКЯТ 1. Средства закята разрешается выплачивать должнику деньги как для выплаты всего долга, так и части его. 3. Средства из закята не выплачиваются неверным или вероотступникам. Если же человек соглашается принять ислам, то ему можно выдать помощь из закята в качестве поощрения. 4. Закят не выплачивается богатым людям, так как Посланник Аллаха ﷺ, сказал: «В нём (то есть в закяте) нет доли ни для богатого, ни для сильного трудоспособного человека». Закят вообще не принимается Аллахом, если он отдан тому, кому он не полагается. Однако, если к мусульманину пришел человек, который выглядит бедным, и он дал ему закят, а впоследствии оказалось, что он был богат, то такой закят принимается, если мусульманин старался поступить правильно, но по ошибке отнес к любой из восьми категорий лиц, которым разрешается брать закят, того, кто к ним не относится. Например, он раздал закят человеку, будучи уверенным, что тот имеет долг, а оказалось, что у того нет долга, и в этом случае его закят принимается. 5. Нельзя выплачивать закят тем, кого человек обязан содержать, то есть родителям, детям и жене, но разрешается выплачивать его другим родственникам (дяде, брату, сестре и т.д.), если они нуждаются. 6. Женщина может выплачивать закят мужу, если он беден, так как она не обязана обеспечивать его материально. 7. Закят пересылается в другой город или страну только в случае особой необходимости, например: при голоде в какой-нибудь стране; при отсутствии бедных в городе, где собирался закят; для оказания помощи на пути Аллаха; по указанию имама, когда это делается в общих интересах, и в других случаях. 8. Если кто-либо трудился не в городе, где он постоянно проживает, то он должен выплачивать закят в той же местности, а пересылать его в родной город он может только в перечисленных выше случаях. 9. Если кто-либо не в состоянии сразу выплатить закят, которым облагается его имущество, то он должен сделать это, как только у него появится такая возможность. 10. Если по прошествии года имущество мусульманина, с которого он должен выплатить закят, пропало или сгорело, то он освобождается от закята, даже если точно знает, какую сумму он должен был выплатить. Однако, если он по прошествии года подсчитал закят, но медлил и не выплачивал его, после чего его имущество пропало, то он не освобождается от этой повинности. 11. Не разрешается выкупать обратно вещи, которые мусульманин раздал в качестве закята или пожертвования. Когда ‘Умар ибн аль-Хаттаб попросил у Посланник Аллаха разрешения купить лошадь, которую он пожертвовал ради Аллаха, тот запретил ему делать это. Однако если бедняк, которому дали пожертвование, предложил его богатым людей, то им разрешается взять их от него в качестве подарка, потому что Посланник Аллаха (мир ему и благословение Аллаха) поел мясо, которое ‘Али дал Бурейре, а затем сказал: «Ей это дали в качестве пожертвования, а для нас это — угощение». |
Стройплощадка
Здесь два уровня сложности -самый простой с буквами арабского алфавита, и посложнее- с названиями сур Курана.
Сообщаем детям, что на этом маршруте развернута стройплощадка. Возводится мечеть. Нам предстоит оказать помощь в ее строительстве.
Материал в электронном варианте отсутствует, но суть такова: Дети получают силуэтное изображение здания мечети, разделенное на части - "кирпичики". В первом варианте на кирпичиках написаны арабские буквы, во втором названия сур (на арабском языке), которые бы переводились как объекты или явления. К этому рисунку даются маленькие карточки в размер "кирпичиков", так, чтобы можно было их наложить сверху. Для первого варианта комплект содержит написание транскрипции букв, для второго, соответственно, изображение. Цель детей верно сопоставить эти элементы.
Этот макет представлен для образца.
ФБР
(задания по ТРИЗу)
| Матовость стекла создается за счет присутствия на его поверхность множества мелкозернистых кристаллических плоскостей, которые преломляют лучи света. Каким простым способом можно одностороннее матовое стекло сделать прозрачным? Ответ: Намочить водой. Приклеить скотч | Конструктор «Лего» пользуется большой популярностью у детей. Но вот беда – детали конструктора настолько малы, что дети иногда просто проглатывают их. Как определить, что ребенок проглотил деталь конструктора? Вариант ответа: нужно, чтобы при попадании в рот и соприкосновении со слюной деталь окрашивала полость рта цветной краской (своим цветом). |
| Японские медоносные пчелы тщательно охраняют свои гнезда от ос. Как только сторожевая пчела обнаруживает приблизившуюся осу, к ней сразу устремляется 200-300 рабочих пчел. Через некоторое время оса падает замертво. При этом ни одна из пчел не жалит и даже не притрагивается к осе. Каким образом медоносные пчелы умертвляют противника? Ответ:Они облепливают осу,внутри образуеться высокая температура и оса умирает. | В Лондоне застекленный 37-этажных небоскреб Walkie-Talkie, имеющий слегка вогнутую форму, концентрирует солнечные лучи так, что они собираются в одном месте на противоположной стороне улицы и сильно нагревают небольшой участок пространства. Солнечные лучи даже расплавили пластиковый корпус припаркованного там дорогого автомобиля. Правда, исходя из лондонской погоды, происходит это явление всего несколько недель в году. Как можно эффективно обратить этот неожиданно появившийся «вредный эффект» в пользу? |
| В середине 1920 года новая американская подлодка проводила ходовые испытания в Атлантическом океане. Во время экстренного погружения под воду по недосмотру старшина не перекрыл клапан вентиляционной магистрали. Через него в лодку хлынули потоки воды. Часть отсеков оказались полностью затопленными. Лодка опустилась на дно, на глубину 60 метров. Спасательных люков на подводных лодках того времени ещё не было. Единственный выход для спасения экипажа – это отправить на поверхность воды сигнальный буй. Но лодка находилась под водой в несудоходной части Атлантики, так что буй могли и не заметить. Радиосигналы через толщу воды не проходили. И все-таки капитану удалось оповестить об аварии и спасти экипаж. Что было предпринято? Ответ:К сигнальному бую прикрепили телефон и звонили на поверхность | В магазине хозтоваров покупатель спрашивает: - Сколько стоит один? - 50 рублей. - Сколько стоит двенадцать? - 100 рублей. - Хорошо, дайте мне девятьсот одинадцать. - С вас 150 рублей. Что покупал покупатель? Ответ:Он покупает номер квартиры (цифры), одна цифра стоит 50 рублей, 2 цифры стоит 100 рублей, и соответственно три цифры стоят 150 рублей |
| Пароход стал на якорь в гавани, бросив веревочный трап, нижняя ступенька которого касается воды. Ступеньки трапа высотой 20 см каждая. Если высота прилива 160 см, сколько ступенек он покроет? Ни одной. Корабль будет подниматься вместе с приливом. | В долинах Альп основным источником воды для сельскохозяйственных нужд являются ледники на вершинах гор. Больше тают ледники – больше воды, а значит и лучше урожай. Но случается, что весеннее тепло поздно приходит в альпийские долины. Поздно начинают таять и ледники. А без своевременной подачи воды напрасными могут стать и все усилия земледельцев. Еще в 18 веке альпийские крестьяне нашли способ, как заставить горные ледники таять в нужное время. В итоге посевные работы часто начинались здесь на 2-3 недели раньше обычных сроков. Как удавалось вызвать искусственное таяние ледников? Ответ:сыпали черную золу или землю |
| На морских кораблях все обеденные столы, как правило, накрепко прикреплены к полу, чтобы не двигались во время качки. Но как быть с посудой на столах? Ведь не закрепишь же наглухо чашки с напитками и тарелки с едой! Каким образом на морских кораблях удается удерживать посуду на столах во время качки? 1. нужно в столах сделать неглубокие выемки специально для посуды куда она будет помещаться (для тарелок круглые перед сидящим человеком) (минусы: альтернативное использование стола затруднительно из-за создавшейся неровности столешницы) 2. если миски железные (а они очевидно железные), то в столешницу инкрустировать магниты. Сила магнита должна быть такой чтобы тарелка наполненная пищей не отрывалась от магнита. 3. бортики по краю стола | Современные здания имеют иногда больше ста этажей. Под воздействием ветра на высоте эти сооружения заметно раскачиваются. Даже учитывая запас прочности строительных материалов это может быть небезопасно для здания. Каким образом можно если не устранить, то хотя бы уменьшить амплитуду раскачки небоскреба? .Ответ:Предусмотреть в здании сквозные отверстия |
| На уроке физики преподаватель решил продемонстрировать ученикам, как определяется уровень загрязнения воздуха. Преподаватель вручил одному из учеников пустую банку с крышкой и велел съездить в промышленный район и привезти оттуда воздух для эксперимента. Но в банке уже находился воздух школы. Как ученику наполнить банку воздухом в нужном районе? Задание предполагает наличие крышки. 1. Без использования иных предметов: воспользоваться высокой энтропией воздуха, дополнительно повысив ее движениями (просто пошатать банку в разных направлениях) - воздух перемешается, чем дольше продолжать, тем больше соотношение в банки местного воздуха к "школьному". 2. Воздушный шарик: в банку опускается воздушный шарик подходящих размеров для 100 процентного вытяснения воздуха на столько, чтобы его можно было надуть. Надуваем шарик - выпускаем воздух из школы - занимаем всю банку шариком - отходим несколько шагов в сторону (для максимального эффекта) - медленно сдуваем шарик обратно в легкие (чтобы не подмешивать воздух из шарика в поступающий в банку) - вытаскиваем шарик - закрываем банку - все. 3. Вода или другой выместитель - аналогично методу с шариком, наливаем воду в банку - в банке не остается воздуха их школы - два шага в сторону - выливаем банку - банка чудесным образом наполняется воздухом. | * Ахмад пошел гулять и потерял варежки. На улице холодно и до дома далеко. Что делать? |
| * Сулейман, пока никого не было дома, принялся варить компот. Наварил столько, что всю посуду в доме он уже заполнил, а компота еще осталось целое море. Что делать? | |
| * Юсуф и Сулейман собрались в поход. Когда они дошли до места, то обнаружили, что палатку, спички и лопату оставили дома. Как быть? | |
| * Мадина захотела испечь печенье разной формы, но не смогла найти формочек-как ей быть? | |
| * Адам захотел порисовать, но карандаши закатились под кухонный шкаф, фломастеры высохли, а краски закончились. Мелки сгрыз братишка. Чем еще можно порисовать? | |
| * Мама Юсуфа напекла сладких пирожков и отправила его в гости к родственникам. По дороге пакет зацепился за ветку и порвался. Пирожки высыпались. Как их донести, если другого пакета нет. | * Аиша решила постряпать пельмени. Замесила тесто, подготовила вкусную начинку. Но когда надо было раскатать тесто, она обнаружила, что скалки нет. Чем можно раскатать тесто? |
Кафе
Идеальным вариантом проведения задания на этом этапе является предложение фруктов и овощей в их натуральном виде. Однако, если такая возможность отсутствует, то можно организовать игру так, как она представлена ниже.
Детям предлагаются карточки с изображением фруктов, овощей и прочих продуктов, упомянутых в Куране и сунне: мясо, чеснок, чечевица... Ребенок достает карточку, и не показывая изображение другим игрокам, либо (если таковых нет) организатору игры, пытается объяснить, что изображено на карточке, описывая предмет, изображая пантомимой, но не называя его.
Карточки предлагаю сделать двусторонними. На одной стороне -картинка, на другой -аят Курана, в котором упомянут тот или иной продукт (плод)
| «Гроздьями свисающие ветви черешни»(Сура «Аль-Вакиа», 56:28) |
| «Ветви банановых пальм, склонившихся от плодов обильных, увешанных рядами» (Сура «Аль Уакиа», 56:29). |
| «…Так Мы взрастили вам сады из финиковых пальм и виноградников, в них – вам обильные плоды, и с них вы (с радостью) едите» (Сура «Аль Му’минун», 23:19). |
| «Клянусь инжиром и маслинным деревом» (Сура «Ат Тин», 95:1) |
| «На земле есть участки соседние, есть и виноградники, и посевы, и пальмы, растущие из одного корня и не из одного корня, они орошаются одной и той же водою. Но одним из плодов Мы даем более плодовитости и вкуса перед другими. Поистине, во этом – знамения для людей размышляющих»! (Сура «Ар Ра’ад»; 13:4) |
| «Воистину, Йунус был тоже посланником. Когда он бежал [от своего народа] к нагруженному кораблю, то кинул вместе с другими жребий и проиграл, [и он оказался в море]. Его проглотил кит, и он был достоин порицания. Если бы он не был из числа воздающих славословие Аллаху, то непременно остался бы во чреве кита до Дня воскресения. Наконец, Мы выкинули его [из чрева кита] на пустынный берег, и он тяжко занемог. Там по Нашей воле выросло над ним тыквенное дерево» (Саффат: 139-146). |
| «В том саду те [девы] напоят их из чаши [напитком], настоянным на имбире» (Инсан: 17). |
Больница
Игрокам предлагаются фигуры "больных", на которых написаны типичные возражения невежественных людей:
Администрация Искреннепоклонской области
Глава Администрации объявил конкурс проектов герба области.
На этом этапе участникам игры предлагается вспомнить, что такое герб и нарисовать его.
(Герб — эмблема, отличительный знак, на котором изображаются предметы, символизирующие владельца герба (человека, сословие, род, город, страну и т. п.). Изучением гербов занимается геральдика.)Для образца можно показать несколько гербов:
Мечеть
Здесь, в зависимости от уровня подготовки игроков, можно выбрать вариант задания
1)Вспоминаем зикры,
2)названия рукунов намаза,
3)столпы ислама,
4)столпы имана.
и т.д.
Для каждой новой игры берется одна карточка
Маршрут № 2
Лавка "Восточная посуда"
Ребенку дается раскраска "Тарелка". Его задача -раскрасить ее левой рукой (задания для левой руки оч. хорошо тренируют мозг!)
Парикмахерская
Остановившись в этом пункте, будем делать "стрижку", отрезая ненужное (по принципу игры "четвертый лишний"). Варианты таковы:
ислам, намаз, пост, закят
рамадан, мухаррам, зуль-хиджа, январь
руку, саджда, кыям, фаджр
зухр, иша, поклонение, магриб
зикр, гусль, тахарат, таямум,
и т.д.
Ледовый городок
Предусмотрено два уровня сложности. На карточках названия сур-с одной стороны на арабском, с другой- на русском.
| المائدة | النساء | آل عمران |
| 5.Трапеза | 4.Женщины | 3.Семейство Имрана |
| يونس | التوبة | الأنفال |
| *10.Йунус | 9.Покаяние | 8.Добыча |
| الحجر | إبراهيم | الرعد |
| *15.Aл-Xиджp | *14.Ибpaxим | *13.Гром |
| طه | مريم | الكهف |
| *20. Тa Xa | *19. Мapйaм | *18. Пещера |
| الفرقان | النور | المؤمنون |
| *25. Различение | 24.Свет | *23. Верующие |
| الروم | العنكبوت | القصص |
| *30.Pумы فاطر | *29.Паук سبأ | *28.Рассказ الأحزاب |
| *35.Ангелы | *34.Caбa | 33.Сонмы |
| غافر | الزمر | ص |
| *40.Верующий | *39.Толпы | *38.Сад |
| الجاثية | الدخان | الزخرف |
| *45.Коленопреклоненная | *44.Дым | *43.Украшения |
| ق | الحجرات | الفتح |
| *50.Кaф | 49.Комнаты | 48.Победа |
Магазин "Семена и саженцы"
В магазине заболел саженец. С него опали все листочки. Его надо вылечить. (На игровом поле нарисовано дерево без листьев. Картинка сверху заклеена скотчем). Каждый игрок называет по очереди одно из изученных имен Аллаха, и подрисовывает листочек к веткам дерева.
Аптека "Сунна мед"
(обзор товаров по сунне: кыст аль-хинди, сенна, мед, хиджама, черный тмин) В идеальном варианте предложить детям образцы в маленьких пакетах, чтобы смогли обследовать, попробовать, ощутить запах, вкус в полной мере. Здесь же можно рассказать о правилах применения тех или иных лекарственных средств.
| Пророк ﷺ сказал: «Лечитесь этим индийским деревом, воистину, в нем 7 исцелений, среди них плеврит». |
| Пророк ﷺ сказал: «Сделайте черный тмин обязательным для себя (т.е. для использования с медицинской точки зрения), так как он содержит в себе исцеление от всех болезней кроме «саам». Тогда кто-то спросил: «А что такое саам?» На что Пророк*, ответил: «Смерть». |
| Одним из лекарств является мёд, который сотворён Всевышним для лечения. В Коране говорится (смысл): «И внушил Господь твой пчеле: "Устраивай в горах дома и на деревьях и в том, что они строят. А потом питайся всевозможными плодами и следуй по путям твоего Господа, которые доступны тебе". Из брюшков пчёл исходит питьё разных цветов, которое приносит людям исцеление. Воистину, в этом – знамение для людей размышляющих» (Коран, 16:68-69). |
| Пророк ﷺ рассказывал: «Когда я вознесся на небо (Исра), то на всех его уровнях мне говорили: "О Мухаммад, прикажи своей умме делать кровопускание…». (Ибн Маджа). |
| Пророк ﷺ как-то сказал: «Если было бы нечто, спасающее от смерти, то это была бы сенна» (сборники Тирмизи, Ибн Маджи и Ахмада) «Вам следует использовать сенну, ибо в ней исцеление от всех недугов, кроме яда». «А что за яд?» — спросили у него. «Смерть» – ответил он ﷺ им (сборник Ибн Маджи) |
Парк развлечений
тир (задания на меткость:забрасывание предметов в корзину, метание дротиков и пр), фанты (задание записываются на листочках, сворачиваются и складываются в тарелку, мешочек. Участники поочередно достают фант и выполняют написанное в нем задание. Варианты фантов:
1. Попрыгай по 10 раз на правой, а потом на левой ноге.
2. Перепрыгни через 5 предметов на двух ногах
3. Попрыгай, поочередно выбрасывая ноги вперед в прыжке.
4. Пройди приставным шагом с приседанием
5. Пройди с предметом на голове через всю комнату.
6. Прыгни столько раз, сколько ног у трех человек
7. Изобрази машину.
8. Пробеги между предметами
9. Посчитай по-арабски до 10.
10. Попрыгай: одна нога вперед, другая - назад.
11. Попади в мишень
12. Изобрази, как ты одеваешься
13. Пройди с закрытыми глазами от стены до стены
14. Пантомимой изобрази боксера, лыжника, легкоатлета.
15. Пройди с перекатом с пятки на носок
16. Изобрази монтажника
17. Попрыгай на месте: ноги скрестно - ноги врозь.
18. Прочти какую-нибудь суру
19. Изобрази лису
20. Назови свой адрес
21. Выполни команды «налево», «направо», «кругом», «вольно»
22. Сделай 5 прыжков в длину.
23. Расскажи о своем любимом занятии (любимой игрушке)
24. Запрыгни на ступень (высотой примерно 20-25 см) и спрыгни вниз 5 раз
25. Изобрази кошку
26. Кувыркнись 2 раза вперед и 2 раза назад
27. Изобрази, как ты умываешься и чистишь зубы
28. Пройди в полуприседе по комнате.
и пр.
Обратите внимание на то, чтобы задания в фантах соответствовали возможностям детей.
Зоопарк
На этом этапе предлагается ознакомиться с животными, упомянутыми в Куране. На одной стороне изображено животное, на другой информация о том, какая история с ним связана. Притчи в их полном объеме здесь не приводятся, т.к. они общеизвестны.
| «Приукрашена для людей любовь к удовольствиям, доставляемым женщинами, сыновьями, накопленными кантарами золота и серебра, прекрасными конями, скотиной и нивами. Таково преходящее удовольствие мирской жизни, но у Аллаха есть лучшее место возвращения» (3:14). Конница пророка Сулеймана (мир ему) | |||
| «Брось свой посох!» Когда же он увидел, как тот извивается, словно змея, он бросился бежать и не вернулся (или не обернулся). Аллах сказал: «О Муса (Моисей)! Подойди и не бойся, ибо ты являешься одним из тех, кто находится в безопасност
Поиск по сайту©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование. Дата создания страницы: 2018-01-30 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных |
Поиск по сайту: Читайте также: Деталирование сборочного чертежа Когда производственнику особенно важно наличие гибких производственных мощностей? Собственные движения и пространственные скорости звезд |