ТМ находит применение в грамматике (морфологии). Например, в морфологии рассматривалось, что значения родительный падеж в русском языке выражает несколько значений. Как их выявить? Через трансформации конструкций с род.падежом:
распоряжение начальника = начальник распорядился - вербализация
роман Тургенева = тургеневский роман - адъективация
ножка стола = ножка от стол - предложные трансформации
метр полотна -? - нулевая трансформация
Эти типы преобразований позволяют использовать их в качестве «лакмусовой бумажки» для классификации конструкций. В школе по различию между конструкциями можно научить узнавать несогласованные определения.
Ср. общественность Омска - чего? или какая?
В практике редакторов понимание трансформационных закономерностей тоже актуально. Мне задали вопрос из банка: как написать на табличке – «Менеджер клиентских операций» или «Менеджер по клиентским операциям»? Ср. менеджер фирмы, но управляющий – чего? чем?
Для статьи о посещении депутатом села выбран заголовок «Сельский визит». Почему он неудачен?
.
Дополнительно:
ТА используется в семантике (Ю.Д.Апресян). Исследования показали, что можно точно определить значение слова (например, глагола), если выяснить, в каких трансформациях он встречается.
Как рапределить по типам трансформаций: треск кузнечиков(1), квартира директора(2), крыша дома(3), кусок хлеба(0), паспорт Льва («львиный паспорт»?).
Есть лексические ограничения на трансформацию: мастерство Достоевского - достоевское мастерство?
Задания из пособия Буниной (с.30)
Если двум глаголам свойственна одна и та же трансформация, в значении их есть общность, они имеют один о тот же компонент значения - семантический множитель.
1. Ср. Ветер валит деревья - Деревья валятся от ветра.
Какие предложения допускают подобную трансформацию?
Ненависть исказила его лицо.
Снег проломил настил.
Тоска сжимает сердце.
Ожидание гнетет его.
Раскаты грома трясут избушку.
Какой общий компонент значения? («нарушить состояние равновесия, вывести объект из состояния равновесия»). Если мы просто в изолированной позиции сопоставим указанные глаголы, то мы можем не обнаружить их семантической общности.
Придумайте аналогичные предложения, допускающие подобную трансформацию. Например, Его слова взорвали меня. Ветер колеблет занавеску. Вид крови разъярил зверя.
2. Дана трансформация:
Рыцарь гремит доспехами - У рыцаря гремят доспехи. - На рыцаре гремят доспехи. Глаго л греметь имеет компонент «издавать звук». Проверьте, содержится ли этот компонент в других глаголах:
Всадники бряцают шпорами.
Она шуршит платьем.
Кони звенят уздечками.
Так можно установить все семантические множители, выявить синонимы, антонимы и т.д.
Трансформационный синтез (ТС): сначала проводится анализ. Отбирается часть так называемых ядерных структур - исходная база для синтетического «производства». Им приписывается трансформационный потенциал и правила его реализации, или порождения от ядерных структур других структурных типов. Учитывается последовательность перехода от простых к более сложным. Список преобразований в идеале должен быть конечным. Он составляет трансформационную грамматику этого языка = генеративная грамматику (например, в русском в нее входят правила перехода личного предложения в безличное). У каждого неядерного предложения есть своя трансформационная история.
Пример
Люба, неужели не осталось в тебе ни искры прежнего чувства? (А. Островский «Без вины виноватые»)
Освободим предложение от «распространителей» - второстепенных членов и обращения.
Люба, неужели не осталось [в тебе] [ни одной] [искры] [прежнего чувства]?
Ядерная структура - это исходный пункт синтеза.
1) Искра осталась.
2) Искры не осталось (трансформация безличности с отрицанием).
3) Не осталось искры (линейная трансформация)
4) Неужели не осталось искры? (трансформация вопроса с удостоверительным значением).
5) полностью (распространение и осложнение обращением)
ТА может быть применен в словообразовании (отношения производности).
Основное достоинство ТА заключается в том, что он исследует взаимосвязи.
Недостатки ТА связаны с тем, что он осложняется лексическими и стилистическими ограничениями (Ср. Дом строят рабы, Мальчик потерял ключ - в страдательную конструкцию трансформируется не всегда стилистически удачно).
Литература
В.А. Звегинцев «Язык и лингвистическая теория». М., 1976
А.Е. Кибрик, «Очерки по общим и прикладным вопросам языкознания», М., 2001. Гл. 1.
Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику М., 2001.
Лингвистический энциклопедический словарь. Статья «Метод».