Правильное составление и использование профессиограмм предполагает определенные знания пользователей в области классификации существующих профессий. Общепризнанной и наиболее используемой в профориентации. классификацией профессий является психологическая классификация, предложенная Е.А. Климовым [10-12]. Эта классификация включает в себя четыре яруса, в соответствии с четырьмя признаками трудовой деятельности.
 |
Типы профессий (первый ярус их психологической классификации) выделяются на основании сочетания признаков предметной области и особенностей субъекта труда. Их пять.
1. «Человек - живая природа» (П). Сюда отнесены и профессии, предметные области которых связаны с растительными и животными организмами и условиями их существования, с техникой, основанной на биологических, сельскохозяйственных науках: агроном, растениевод, лесовод, фитопатолог («айболит» для растений), ветеринар, зоотехник, животновод, микробиолог и т.п.
2. «Человек - техника и неживая природа» (Т). Работники имеют дело с неживыми (абиотическими) предметами, системами (природными и техническими). Примеры: слесарь-сборщик, техник-механик, инженер-механик, инженер-конструктор, электрослесарь, инженер-электрик, техник-технолог общественного питания и т.д.
3. «Человек - человек и социальные системы» (Ч). Предметом распознания, обслуживания, преобразования здесь являются люди, их сообщества, группы населения, люди разного возраста. Например: продавец продовольственных товаров, организатор производства, менеджер по персоналу, врач, учитель и т.д.
4. «Человек - знаковая система» (3). Естественные и искусственные языки, условные знаки, символы, цифры, формулы, таблицы - это предметные миры, которые занимают представителей этого типа. Примеры: оператор фотонаборного автомата, программист, чертежник-картограф, математик, редактор издательства, языковед и пр.
5. «Человек — художественный образ» (X). Явления, факты художественного отображения, оформления действительности - то, что занимает представителей этого типа профессий. Сюда относятся профессии: художник-декоратор, художник-реставратор, настройщик музыкальных инструментов, концертный исполнитель, артист балета; актер, живописен и т.п.
Нельзя все профессии строго распределить на пять подмножеств. Но использование малого количества типов удобно для обзорной ориентировки в огромном универсуме разновидностей человеческой деятельности.
Классы профессий (второй ярус их психологической классификации). В пределах каждого типа можно выделить классы по признаку целей труда, определяемых в ответ на вопрос «Что делать? » (операционально). В данном случае речь идет не просто о внешне заданных целях, а об образах желаемого будущего, принятых субъектами труда. Все разнообразие целей можно, стремясь К минимуму классов профессий, сгруппировать в три блока по признаку преобладания следующих целей: а) распознать, оценить нечто известное, б) преобразовать нечто в объекте труда, в) изыскать, придумать нечто неизвестное.
1. Гностические профессии (Г) (от греч. gnosis - знание, познание). Примеры в типе «Человек - природа»: контролер-приемщик фруктов, дегустатор чая. В типе «Человек - техника»: пирометрист, контролер готовой продукции, мастер-диагност
сельскохозяйственной техники. В типе «Человек - человек»: инспектор, дознаватель, следователь. В типе «Человек - знаковая система»: корректор типографии, контролер полуфабрикатов и готовой продукции в полиграфии, бухгалтер-ревизор. В типе «Человек - художественный образ» функции распознания, оценки выполняют многие работники (критики, искусствоведы и ТЛ).
2. Преобразующие профессии (П). Примеры в типе «Человек - природа»: мастер-плодоовощевод, мастер-животновод. В типе «Человек - техника»: слесарь-ремонтник, оператор прокатного стана. В типе «Человек - человек»: педагог-тренер, экскурсовод, руководитель организации. В типе «Человек -знаковая система»: оператор клавишного пульта управления, бухгалтер, чертежник-картограф, редактор издательства. В типе «Человек -художественный образ»: цветовод-декоратор, живописец по фарфору, лепщик архитектурных деталей.
3. Изыскательские профессии (И). Примеры в типе «Человек - природа»: летчик-наблюдатель рыбного или лесного хозяйства, биолог-исследователь. В типе «Человек - техника»: раскройщик верха обуви, раскладчик лекал в швейном деле, инженер-конструктор. В типе «Человек - человек»: воспитатель, организатор производства. В типе «Человек - знак»: программист, математик. В типе «Человек - художественный образ»: художник по проектированию интерьера, композитор..
Отделы профессий (третий ярус их психологической классификации). В этом ярусе множество профессий подразделяется по признаку средств труда. В данном контексте средством труда считается любая целостность, которую человек преднамеренно использует для реализации образов желаемого будущего (целей деятельности). Средствами труда могут быть в этом смысле не только вещественные предметы, инструменты, системы (токарный станок, молоток, вычислительная машина), но и мысленные схемы решения задач, выразительные средства поведения, речи. Например, для актера на театральной сцене основным средством труда является его талант, способность вчувствоваться в мир переживаний его героя, передать с помощью мимики, движения, голоса то, что хотел сказать автор пьесы.
Климов выделяет четыре отдела профессий, опираясь на разные типы средств труда, используемых в работе.
1. Профессии ручного труда (Р). В профессиях данного отдела, очевидно, используются сила и мастерство рук профессионала, инструменты и орудия, такие как малярная кисть, хирургический скальпель, отвертка, используются как продолжение руки. В классе гностических профессий это могут быть лаборант химико-бактериологического анализа, контролер слесарных и станочных работ, фельдшер-лаборант и тл- В классе преобразующих профессий примерами могут быть ветеринарный фельдшер, слесарь, картограф. В классе изыскательских профессий ручные средства труда могут быть только вспомогательными, как, например, карандаш и бумага в руках конструктора.
2. Профессии машинно-ручного труда (М). Машины с ручным управлением -создаются для обработки, преобразования, перемещения предметов труда, поэтому типичные профессии для этого отдела: машинист экскаватора, токарь, водитель автомобиля.
3. Профессии, связанные с применением автоматизированных и
автоматических систем (А). К этому отделу также относятся преимущественно;
преобразовательские профессии: оператор инкубационных цехов, оператор
станков с числовым программным управлением, оператор магнитной записи. Но
с развитием науки и техники, становится автоматизированным и труд
диспетчера различных систем, и врача диагноста, профессий, которые относят к
разряду гностических.
4. Профессии, связанные с преобладанием функциональных средств труда
7Ф). Средства труда этого отдела профессий сложно назвать орудиями, скорее,
это - определенные свойства и способности человека, необходимые для
конкретного вида деятельности. Климов выделяет внешние и внутренние
функциональные средства труда,
К внешним он относит: выразительные средства поведения, речи (применяются в профессиях типов Ч и X - в работе учителя, актера, диктора, руководителя); организм человека, его полсистемы, органы (в работе артистов балета, спортивных педагогов-тренеров, певцов, цирковых акробатов); организационные системы, специально подготовленные группы людей, подчиненные ответственному руководителю (хор, оркестр, экипаж, экспедиция, подразделение государственной службы и пр.).
Внутренними Климов считает средства, входящие в сознание, память исполнителя: закрепленные в речи (созданные в общественном я/или личном опыте) правила, стратегические и тактические планы поведения, действий, несловесные (невербальные) психические образования (мысленные образцы продуктов, процессов, условий работы, стереотипы успешного поведения, эмоционального реагирования, образцы мимики и т.п.).
Группы профессий (четвертый ярус психологической классификации). В данном ярусе представлены группы профессий по признакам условий труда. Представление об условиях труда вытекает, в частности, из понимания структуры среды. Среду можно определить, как множество предметных физико-химических, биологических, гигиенических обстоятельств. Они важны, и соответствующая тематика основательно разработана и представлена в публикациях, включая и подробнейшие справочники по вопросам гигиены, охраны труда.
Он предлагает выделить четыре группы профессий, видов труда.
1. Труд з условиях обычного («бытового») микроклимата (Б). Это так называемые «комнатные» профессии: лаборанты, бухгалтеры, операторы ЭВМ и пр.
2. Труд с длительным пребыванием на открытом воздухе с возможными резкими перепадами температуры и влажности (О). К данной группе профессий относятся: агроном, монтажник стальных и железобетонных конструкций, инспектор ГИБДД и т.д.
3. Труд в необычных условиях: под землей, под водой, в цехах с неизбежными вредностями, на высоте, в полете, а также в условиях угроз и опасностей общественного толка (Н). Наиболее яркие представители этой группы профессий: антенщик-мачтовик, водолаз, космонавт, пожарный.
4. Труд с повышенной моральной ответственностью за здоровье, жизнь, психическое (умственное, нравственное) развитие людей, за большие материальные и духовные ценности (М). Например, воспитатель детского сада, учитель, следователь.
Классификация профессий, предложенная Е.А. Климовым, является во многом условной и предназначена для того, чтобы наглядно представить многообразие профессий и помочь самоопределяющейся- личности сориентироваться. Пользуясь условными литерными обозначениями, можно, зо-первых, дать "обзорную схему «карты» мира профессий (см. рис.1), во-вторых, составить примерную формулу интересующей нас профессии.