Предмет: ОБЖ.
Класс: 8.
Дата проведения: __________________
Составитель: преподаватель-организатор ОБЖ Малахов А.И.
Цель: познакомиться с основными видами чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Ход урока
I. Повторение пройденного материала.
1. Какое влияние оказывает загрязнение окружающей среды на биохимические процессы, происходящие в организме человека?
2. Какие вещества способствуют нормализации окислительно-восстановительных процессов в организме человека?
3. Употребление каких продуктов питания расширяет защитные возможности организма при неблагоприятной экологической обстановке.
4. Какие правила поведения в повседневной жизни способствуют сохранению окружающей природной среды?
5. Какие меры безопасности целесообразно соблюдать в местах с неблагоприятной экологической обстановкой?
II. Сообщение темы и цели урока.
Тема урока «Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера».
Цель урока: познакомиться с основными видами чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
III. Изложение программного материала.
Человечество столкнулось с чрезвычайными ситуациями техногенного характера значительно позже, чем с чрезвычайными ситуациями природного характера. Мы знаем, что в оболочках Земли (в литосфере, атмосфере, гидросфере и биосфере) постоянно происходит обмен веществ и энергии, который приводит к возникновению различных природных явлений геологического (землетрясения, вулканы), метеорологического (ураганы, смерчи), гидрологического (наводнения, цунами), биологического (природные пожары, эпидемии) происхождения. Эти явления и являются причинами возникновения чрезвычайных ситуаций природного характера.
Чрезвычайные ситуации техногенного характера возникают в процессе производственной деятельности человека.
Для удовлетворения своих жизненных потребностей человек создал и постоянно совершенствует сферу производства (производство – это процесс создания материальных благ и услуг), развивает экономику. (Экономика – это народное хозяйство страны, включающее в себя определённые отрасли и виды производства, она включает в себя фабрики и заводы, электростанции, транспорт и различные другие предприятия для производства товаров потребления и оказания различных услуг.) Всё это связано с работой различных машин и механизмов, с преобразованием различных видов энергии и веществ, которые совершает человек.
В результате этой деятельности в техносфере возникают различные опасные явления техногенного характера (аварии и катастрофы), которые и являются причиной возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Таким образом, с развитием техносферы в жизнь человека вторглись техногенные бедствия – чрезвычайные ситуации техногенного характера – аварии и катастрофы на объектах экономики.
Запомните!
Авария – это чрезвычайное событие техногенного характера, заключающееся в повреждении, выходе из строя, разрушении технического устройства или сооружения во время его работы.
Катастрофа – это авария, которая повлекла за собой человеческие жертвы.
Чрезвычайная ситуация техногенного характера – это обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате аварии или опасного техногенного происшествия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности.
В настоящее время опасность техносферы для населения и окружающей природной среды обусловливается наличием в промышленности и энергетике большого количества радиационно, химически, и взрывопожароопасных производств и технологий.
Существует большое количество объектов экономики, возникновение на которых производственных аварий может привести к возникновению чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
К таким объектам относятся:
· - радиационно опасные объекты;
· - химически опасные объекты;
· - взрывопожароопасные объекты;
· - газо- и нефтепроводы;
· - транспорт;
· - гидротехнические сооружения;
· - объекты коммунального хозяйства.
Анализ опасностей техногенного характера и причин их возникновения свидетельствует о том, что возникают они в процессе хозяйственной деятельности человека, а главная причина их возникновения обусловлена человеческим фактором, т. е. в большинстве своём они являются рукотворными.
Статистика
Ежегодно в мире от различных аварий и катастроф погибает до 200 тыс. человек, получают травмы различной тяжести около 120 млн человек.
По данным МЧС России, в Российской Федерации в 2019 г. произошло 2464 техногенные чрезвычайные ситуации, в результате которых погибло 5528 человек и пострадало 4927820 человек.
Такое состояние обусловлено в первую очередь ростом производства с применением новых технологий, требующих высоких концентраций энергии и различных веществ, опасных для жизни человека и окружающей природной среды, а также транспортных средств.
Внимание!
Оказывает существенное влияние на возникновение чрезвычайных ситуаций техногенного характера несовершенство и устарелость производственных технологий, а также «человеческий фактор», связанный с нарушением технологической и трудовой дисциплины, низким профессиональным уровнем работающего персонала.
Для установления единого подхода к оценке чрезвычайных ситуаций техногенного характера и выработки мер адекватного реагирования на них в нашей стране проведена классификация чрезвычайных ситуаций.
Это должен знать каждый
Для практических нужд общую классификацию чрезвычайных ситуаций техногенного характера осуществляют по типам лежащих в их основе чрезвычайных событий и их источникам.
В соответствии с этими критериями к чрезвычайным ситуациям техногенного характера относятся:
· - транспортные аварии (катастрофы);
· - пожары, взрывы, угрозы взрывов;
· - аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ;
· - аварии с выбросом (угрозой выброса) аварийно химически опасных веществ;
· - аварии с выбросом (угрозой выброса) биологически опасных веществ;
· - внезапное обрушение зданий и сооружений;
· - аварии на электроэнергетических системах;
· - гидродинамические аварии и др.
Проводится также классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера по масштабу их распространения и тяжести последствий. При этом принимаются во внимание такие следующие показатели: количество людей, пострадавших в этих ситуациях; количество людей, у которых оказались нарушены условия жизнедеятельности; а также размер материального ущерба и границы зон распространения поражающих факторов чрезвычайных ситуаций.
Человек для удовлетворения своих потребностей в различных видах энергии, товаров и услуг, несомненно, и дальше будет развивать и совершенствовать техносферу, но одновременно с этим ему необходимо будет позаботиться о том, чтобы снизить фактор риска возникновения техногенных аварий и катастроф и их отрицательных последствий на безопасность личности, общества и государства. Для этого, прежде всего, необходимо будет снизить уровень отрицательного влияния «человеческого фактора» на безопасность жизнедеятельности. Этого возможно достичь только за счёт значительного поднятия уровня общей культуры всего населения в области безопасности.
Уровень общей культуры населения в области безопасности должен соответствовать сложности производства и уровню современных технологий, применяемых во всех отраслях экономики. При этом рост общей культуры в области безопасности должен опережать внедрение новых технологий в производство и появление новых более сложных производств.
Поднятию общего уровня культуры в области безопасности будет во многом способствовать воспитание в каждом человеке таких жизненно необходимых качеств, как:
· - высокая ответственность и исполнительность при выполнении любого рода работ;
· - постоянное стремление в повышении уровня своих знаний об окружающем мире и выработка профессиональных качеств;
· - выработка твёрдых убеждений в необходимости соблюдения существующих норм и правил безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.
Все эти качества должны формироваться со школьной скамьи, и, прежде всего, на уроках курса «Основы безопасности жизнедеятельности».
В настоящее время наибольшую опасность для населения и окружающей природной среды по масштабу распространения и тяжести последствий представляет возникновение крупных аварий, которые могут произойти на радиационно и химических опасных объектах, на взрывопожароопасных объектах и на гидротехнических сооружениях. Поэтому следующие главы данного раздела посвящены рассмотрению вопросов обеспечения безопасности при возникновении аварий на перечисленных выше объектах.
IV. Итог урока
Вопросы для самоконтроля:
1) Чем обусловлено возникновение чрезвычайных ситуаций техногенного характера?
2) Какие объекты экономики в случае производственной аварии на них представляют серьёзную опасность для населения и окружающей среды?
3) Какие чрезвычайные ситуации относятся к чрезвычайным ситуациям техногенного характера?
4) Какие критерии положены в основу классификации чрезвычайных ситуаций техногенного характера по масштабу их распространения и тяжести последствий?
Домашнее задание
Подберите пример наиболее характерной чрезвычайной ситуации техногенного характера, имевшей место в регионе вашего проживания. Укажите причину её возникновения, перечислите последствия, постарайтесь определить своё поведение в аналогичной ситуации. Запишите это в свой дневник безопасности.