В период прохождения учебнойпрактики обучающиеся обязаны вести следующую документацию:
1. Отчет о прохождении учебной практики. В состав отчета входят: индивидуальное задание, дневник прохождения практики, аттестационный лист, характеристика, отчет с места прохождения учебной практики,
Контроль и оценка результатов прохождения учебной практики осуществляется руководителем практики от колледжа в процессе выполнения студентами заданий, проектов, практических проверочных работ
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения | ||
| умения: - осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов; - пользоваться нормативными правовыми актами при разрешении практических ситуаций; - анализировать различные практические ситуации, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по применению нормативных правовых актов, используя информационные справочно-правовые системы; - составлять и оформлять организационно-распорядительные и процессуальные документы, используя информационные справочно-правовые системы; - оказывать правовую помощь гражданам с целью восстановления нарушенных прав, используя справочно-правовые системы; - логично и грамотно излагать свою точку зрения по государственно-правовой тематике; - информировать граждан и должностных лиц об изменениях в законодательстве; знания: - основные положения Конституции РФ, федеральных конституционных и федеральных законов, регламентирующие права, свободы и обязанности человека и гражданина; - основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; - формы реализации норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства; - состав и виды правонарушений; - основания и виды юридической ответственности; - формы и способы защиты и восстановления нарушенных прав граждан и юридических лиц; - структуру и порядок формирования органов государственной власти и местного самоуправления; - кратко, логично и аргументировано излагать материал выпускной квалификационной работе. | - экспертная оценка по выполнению контрольных (тестовых) работ. - экспертная оценка по защите рефератов. - интерпретация результатов наблюдения по выполнению заданий, предложенных преподавателем в качестве самостоятельной работы. - экспертная оценка по изучению теоретического материала студентами. - интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающихся в процессе проведения дискуссии. - экспертная оценка по защите рефератов. - экспертная оценка по выполнению контрольных (тестовых) работ. - интерпретация результатов наблюдения по выполнению заданий, предложенных преподавателем в качестве самостоятельной работы. - экспертная оценка по изучению теоретического материала студентами. | ||
| Результаты обучения (освоенные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки | |
| Общие компетенции | |||
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). ОК 11. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда. ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению. | Адекватность восприятия социальной значимости, интереса будущей профессии. Своевременно и правильно организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Скорость, техничность и точность при решении проблемы, оценке рисков и принятии решения в нестандартных ситуациях. Скорость, правильность и техничность при осуществлении поиска, анализа и оценки информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Правильность, скорость и техничность при использовании информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. Эффективность работы в коллективе и команде, коммуникабельность в общении с коллегами, руководством, потребителями. Обоснованность и рациональность планирования и организации деятельности подчиненных. Адекватность и своевременность при контролировании работы подчиненных и при принятии на себя ответственности за результат выполнения заданий. Рациональное планирование и организация самообразования, аргументированность необходимости повышения квалификации. Точность, техничность и скорость ориентирования в условиях постоянного изменения правовой базы. Рациональность использования времени при выполнении воинской обязанности с применением полученных профессиональных знаний. Результативность формирования основ здорового образа жизни и эффективность применения требований по охране труда. Адекватность и правильность при соблюдении делового этикета, культуры, правил поведения и психологических основ общения. Адекватность и аргументированность при проявлении нетерпимости к коррупционному поведению. | Экспертная оценка проявления профессиональных качеств восприятия социальной значимости, интереса будущей профессии в деловой игре. Экспертная оценка использования методов и способов в процессе решения профессиональных задач. Экспертная оценка риска принятия ответственности за принятое решение. Экспертная оценка ситуационных задач при осуществлении поиска, анализа и оценки информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач и создания условий для успешного личностного развития. Экспертное наблюдение при использовании информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. Экспертная оценка результативности проявления навыков работы в команде, под руководством и с потребителями. Экспертная оценка проявления навыков целеполагания, мотивации подчинённых на достижения успеха, а также способность организовывать свою работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. Экспертная оценка профессионального портфолио и публичной его защиты. Экспертная оценка проявления навыков работы с нормативно-правовыми актами и применения необходимого нормативно-правового акта в соответствии с заданной проблемой. Экспертная оценка результативности исполнения воинской обязанности с применением профессиональных знаний. Экспертная оценка сформированных навыков здорового образа жизни, требований к охране труда на практических занятиях Экспертная оценка проведения деловых переговоров, официальных встреч и способности проявления психологической культуры в деловом общении. Экспертная оценка Сформированных навыков по антикоррупционному поведению. | |
| Вид профессиональной деятельности Оперативно-служебная деятельность | |||
| профессиональные компетенции | |||
| Осуществлять оперативно-служебные мероприятия в соответствии с профилем подготовки. | Точность и обоснованность при анализе практических ситуаций, устанавливать признаки правонарушений и правильно их квалифицировать, давать им юридическую оценку, используя периодические и специальные издания, справочную литературу, информационные справочно-правовые системы. | Экспертная оценка публичной защиты рефератов, экспертная оценка тестовых и практических заданий. | |
| Оказывать первую медицинскую помощь и самопомощь. | Правильность и грамотность при принятии решения о необходимых мерах к оказанию медицинской помощи | Экспертная оценка тестовых и практических заданий. Экспертная оценка проявления профессиональных навыков в деловой игре. | |