Значение археологических открытий в нашей жизни

Проектно - исследовательская работа

на тему:

«Организация археологической экспедиции в

Кушманское городище «Учкакар»»

Балезино - 3

Содержание

Введение

В мире существует огромное количество различных специальностей и профессий. Каждая профессия очень нужна и очень важна. Повар готовит еду, строители строят дома и заводы. Рабочие различных профессий работают на этих заводах и производят для нас игрушки, сковородки для поваров, танки для военных и многое, многое другое. Газовики добывают газ, нефтяники – нефть, шахтёры – уголь. Все мы знаем эти полезные ископаемые и даже некоторыми из них сами пользуемся в повседневной жизни. Машинисты водят поезда, лётчики летают на самолётах, капитаны управляют кораблями. Мы даже не задумываемся о важности этих профессий, об их значимости в нашей жизни.

Но есть ряд профессий, труд которых не очевиден, не осязаем, очень кропотлив, но благодаря которым строятся танки, самолёты и корабли. Это учёные математики, физики, химики, конструкторы и многие другие. В нашей стране создаются все условия для работы учёных. Строятся наукограды, прорабатываются различные конкурсы, выдаются гранты. Но для того, что бы мы могли с гордостью говорить – «это всё в нашей стране», работают учёные – историки. Они изучают историю развития страны, языка, культуры, самобытности. Особую роль в изучении истории играют археологи – учёные, которые слой за слоем снимают пласты истории и под «микроскопом» изучают их, связывая воедино настоящее, прошлое и будущее.

Тема исследования – Организация археологической экспедиции в Кушманское городище «Учкакар».

Цель исследовательской работы – привить интерес к истории и культуре родного края, как можно большего числа учеников.

Задачи:

1. Раскрыть понятия, сущность археологических раскопок, область применения археологии.

2. Исследовать археологию, как часть фундаментальной науки.

3. На примере Кушманского городища «Учкакар» показать результаты деятельности археологов;

4. Проработать организационные мероприятия по археологической экспедиции на места раскопок древнего поселения «Учкакар».

Актуальность работы:

В современное время падает интерес школьников и взрослых к истории родного края. Без уроков прошлого не существует счастливого настоящего, без счастливого настоящего нет достойного будущего. Изучение уклада жизни наших предков помогает заинтересовать учеников историей родного края, привить любовь к малой родине, лучше учиться, для того, что бы вырасти умными и трудиться во благо родной Удмуртии.

Объект исследования – организация археологических раскопок в Кушманском городище «Учкакар» Ярского района Удмуртской Республики.

Предмет исследования – вещественные исторические источники в Кушманском городище «Учкакар».

Гипотеза – современное поколение мало интересуется вопросами само идентичности, падает интерес к истории и культуре своей малой родины.

Методами исследования являются: сбор, обработка и анализ разных источников информации, литературы, беседы с взрослыми.

Таким образом, данные методы позволят решить поставленные задачи.

Глава 1. Археология, как наука

Кто такие археологи?

Человеку свойственно познание окружающего мира. Мы изучаем вещи окружающие нас, рассматриваем под микроскопом различные предметы, а в телескопы – далёкие звёзды. Познаём настоящее время и заглядываем далеко в будущее. Но ничего не было бы этого, не будь у нас прошлого. Изучением прошлого занимается такая фундаментальная наука, как история. Развитие исторической мысли начинается с воспоминаний пожилых людей об их молодости, быте того времени, отношениях людей и так далее. Но этого не достаточно для изучения более отдалённого исторического периода. На помощь учёным историкам приходят древние письмена, сохранившиеся до наших дней, исторические постройки и творения рук человека. Они по крупицам собирают информацию, расшифровывают тексты берестяных грамот, глиняных табличек, наскальных рисунков. Определяют технические возможности, уровень развития людей той эпохи. Но и этого мало. Чем дальше мы будем углубляться в историю, тем меньше будет древних письменных источников, древних построек. Тут на помощь учёным историкам приходит археология. В своей работе «Археология» А.И. Мартынов отмечает, что чем глубже в историю проникает наш интерес, тем весомее, незаменимее становится роль археологии, так как других источников, кроме археологических, просто не существует.[1;15]

Археология снабжает научный мир артефактами, проливающими свет на уклад жизни древнего человека, на его культуру, уровень развития, численность, принадлежность к той или иной группе. Кроме того археологические изыскания помогли учёным условно разделить историю на эпохи, ответить на вопрос о появлении человека (Приложение 1). И это только изучая следы жизнедеятельности (антропогенные) человека. А ведь ещё существует история развития доисторических животных, история развития доисторических растений, и наконец, история формирования нашей планеты.

Так что же такое археология? Разные источники дают разные понятия археологии. Например «Толковый словарь русского языка» определяет археологию, как науку, изучающую быт и культуру древних народов по сохранившимся вещественным памятникам [4; 28]. Википедия, в свою очередь, называет её исторической дисциплиной, изучающей прошлое человечества по вещественным источникам. А Мартынов А.И. в своей работе «Археология», считает, что археология — наука о прошлом человечества, опирающаяся на исследования археологических памятников [1; 8]. Археология (от греческого «архайос» - древний, «логос» - учение) – наука из наук в изучении человеческой истории от самых истоков до современности. – вторит им М.Г. Атаманов – Эграпи. [2;369]

Таким образом, все источники, хоть и по-разному, но всё же говорят нам, что археология – это область познания человека о своём прошлом, опирающаяся на археологические памятники, обнаруженные в ходе раскопок. Именно раскопок, так как всё самое древнее скрыто от нас под толстым слоем почвы и песка. А археологи – это научные специалисты в археологии. Среди них такие выдающиеся исследователи, как английский археолог Говард Картер, которому принадлежит честь открытия в ноябре 1922 года в египетской «Долине царей», впервые не разграбленной, царской гробницы, содержавшей полный погребальный комплекс уникальных по сохранности и художественной ценности предметов; шведского археолога Туре Арне, мечтавшего открыть истоки возникновения Русского государства и около 1900 года, первым из своих соотечественников изучившим материалы крупнейших русских могильников Ярославля, Гнездова, Киева, Чернигова; Тура Хейердала, ученого-этнографа, прославившегося в 1947 году, проплыв на плоту «Кон-Тики» несколько тысяч километров от Перу до Полинезии с целью доказать, что знаменитые статуи Острова Пасхи созданы в глубокой древности представителями исчезнувшей культуры «мочика», изгнанными с родных мест воинственными инками и перебравшимися через Тихий Океан. И много-много других учёных археологов, внёсших бесценный вклад в развитие истории древности.

Великие археологические открытия принадлежат не только учёным, но и людям других профессий, увлечённых историей. Так немецкий предприниматель Генрих Шлиман в 1871 году открыл знаменитую Трою, воспетую в поэме «Илиада», автором которой считается Гомер.

Благодаря трудам археологов мы знаем, что появление людей в Центральной и Южной Африке произошло два с половиной миллиона лет назад, что месяц «квинтилий» по древнему календарю был переименован в июль, в 45 году до нашей эры римским императором Гаем Юлием Цезарем в честь самого себя, а Александрия основана в 335 году до нашей эры Александром Македонским.

Значение археологических открытий в нашей жизни

Мы часто задаём вопросы себе и взрослым: почему называется этот город именно так, почему в нашем регионе не живут массово люди другой расы, почему золото ценилось во все времена и на конец, откуда появился и сам человек? На все эти и многие другие вопросы пытается ответить история, стараниями археологов. Используя кирку, лопату, сито, учёные - археологи просеивают землю в поисках артефактов, следов жизнедеятельности человека.

Их открытия помогают нам узнать о появлении человека, его развитии, местах обитания, вкусах и пристрастиях наших далёких предках. По оставшимся и сохранившихся в земле следах деятельности человека, мы можем понять, откуда пришли люди на наши земли, как они выглядели, чем занимались. Так наличие на местах стоянки древнего человека наконечников стрел, копий может говорить о том, что наши предки охотились на диких животных и могли защитить своё поселение от посягательств других племён. Наличие кухонной утвари с окаменелыми остатками зёрен, круп свидетельствует о том, что древние поселенцы занимались собирательством, земледелием. А по наличию орудий труда, поделок и украшений, технологии их изготовления можно сделать вывод не только об уровне развития предков современного человека, но и их принадлежности к языковой группе, национальности.

Только историческая связь делает вас коренным жителем, хозяином на своей земле. Любовь к своей родине формируется из рассказов взрослых о доме, сказаниях и преданиях старины. А утверждается любовь к своей родине и подтверждается археологическими находками. Зная о прошлом жителей своей «земли», чувствуешь неразрывную с ними связь, свою ответственность перед ними за будущее своей родины. Так, обнаруженные остатки крепостного вала с оборонительными укреплениями, открытого в 1960 году в городище Иднакар, под городом Глазов и огромное количество наконечников стрел и копий под ним, говорят нам о героическом прошлом наших предков, населявших эти земли. Возможно, кто то и из наших далёких родственников защищали здесь свой дом, свою родину. Теперь нам, по наследству, предстоит сделать всё от нас зависящее, для развития своей родины, преумножения её богатств, сохранения природы, что бы нашим потомкам жилось на этой земле комфортно и они были так же горды нами, как мы ими.