Методические указания
и темы контрольных работ ИДЗ по дисциплине
ОГСЭ.01 "ОСНОВЫФИЛОСОФИИ "
для студентов заочной формы обучения специальностей:
23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам транспорта);
23.02.05 Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта);
15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования;
18.02.10 Коксохимическое производство;
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
Методические указания и темы контрольных работ по курсу дисциплины ОГСЭ.01 «Основы философии» (для студентов заочной формы обучения всех специальностей) / Сост.: Т.М.Вдовенко-преподаватель высшей категории ГПОУ «МПЭК», 2020.
Методические указания к изучению курса «Основы философии» по написанию контрольных работ, включают тематику контрольных работ и литературу по всем темам курса.
Рассмотрено и рекомендовано к утверждению на заседании цикловой комиссии гуманитарных дисциплин
Протокол № 1 от 31.08.20 ПЦК Лиховид О.А.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Успех усвоения курса "Основы философии" в значительной степени зависит от правильной организации и определения наиболее эффективных методов и форм самостоятельной работы студентов.
Основными формами учебного процесса, обеспечивающих организацию самостоятельной работы студентов заочного отделения, есть лекции, семинары, консультации. Формой контроля усвоения курса "Основы философии" является домашняя контрольная работа и два индивидуальных задания (рефераты), которые студент выполняет самостоятельно.
С учетом сложности изучения предмета подготовлены эти методические указания для студентов заочной формы обучения. Они включают методические указания к выполнению письменной контрольной работы по «Основы философии», перечень всех тем курса и контрольные задания, темы рефератов, список рекомендуемой литературы. Эти методические указания должны помочь студенту в организации своей самостоятельной работы.
|
|
Требования к выполнению контрольных работ
Согласно учебному плану каждый студент заочного отделения выполняет контрольную работу по дисциплине "Основы философии». Выполнение контрольной работы имеет целью закрепление полученных знаний, их углубление и обобщение, развитие навыков самостоятельной творческой работы, научных исследований. Методические материалы должны помогать студентам в организации работы по выполнению контрольной работы и подготовке к зачету.
Для определения варианта заданий в контрольной работе необходимо использовать номер зачетной книжки. Вариант определяется по двум последним цифрам номера.
Контрольная работа выполняется в стандартной ученической тетради.
Страницы работы нумеруются. Текст пишется с обеих сторон листа. Оставлять поля для заметок рецензента.
На титульном листе необходимо указать фамилию студента и инициалы, группа, курс, на котором он учится, номер зачетной книжки. На первой странице необходимо написать варианты заданий. Студент должен переписать вопросы и дать ответ на поставленные вопросы. В конце текста указать изученную и использованную литературу, поставить разборчивую подпись и дату выполнения работы. По размеру контрольная работа должна иметь 20-24 страницы ученической тетради, или 15 - 20 стр. печатного или набранного на компьютере текста (14 шрифт, Times New Roman, через 1,5 интервала). Страницы должны быть аккуратно пронумерованы и скреплены. Работа должна быть написана грамотно, оформлена аккуратно. Контрольная работа должна выполняться на одном языке (на русском).
|
|
Контрольная работа включает 100 вариантов.
Контрольная работа должна быть выполнена полностью самостоятельно. Она должна показать умение студента на основе использования определенных источников изложить последовательно материал по теме. Не допускается механическое переписывание текста учебных пособий, материалов из журналов и др. Требуется творческое, самостоятельное освещение вопросов. Поэтому контрольная работа состоит из трех заданий.
Желательно сначала подготовить заметки, черновые записи, а затем уже чистый вариант.
Качество письменной работы оценивается, во-первых, по тому, насколько самостоятельно и правильно раскрыты вопросы темы. Написание должно быть творческим, а не компилятивном.
Титульный лист контрольной работы должен отражать следующую информацию:
наименование учебного заведения;
название учебной дисциплины, по которой выполнена работа; номер варианта контрольной работы;
Ф.И.О. автора; номер учебной группы.
Студент допускается к зачету при условии: контрольная работа зачтена и сданы индивидуальные домашние задания (рефераты по двум указанным преподавателем темам).
В случае если письменная контрольная работа не будет зачтена, студент обязательно пишет новую работу с учетом сделанных рецензентом замечаний.
|
|
Студент допускается к зачету только при условии, когда его контрольная работа проверена и защищена.
Варианты
Контрольной работы
| № шифра | № вопросов | № шифра | № вопросов | № шифра | № вопросов | № шифра | № вопросов |
| 1, 100, 63 | 27, 74, 43 | 53, 33, 82 | 79, 23, 2 | ||||
| 2, 99, 62 | 28, 73, 42 | 54, 34, 83 | 80, 24, 1 | ||||
| 3, 98, 61 | 29, 72, 41 | 55, 35, 87 | 81, 25, 20 | ||||
| 4, 97, 60 | 30, 71, 40 | 56, 36, 85 | 82, 26, 19 | ||||
| 5, 96, 59 | 31, 70, 55 | 57, 37, 86 | 83, 27, 18 | ||||
| 6, 95, 58 | 32, 69, 56, | 58, 38, 87 | 84, 28, 17 | ||||
| 7, 94, 57 | 33, 57, 6 | 59, 39, 88 | 85, 29, 16 | ||||
| 8, 93, 56 | 34, 5, 9 | 60, 40, 89 | 86, 30, 15 | ||||
| 9, 92, 55 | 35, 59, 10 | 61, 41, 90 | 87, 31, 14 | ||||
| 10, 91, 54 | 36, 60, 9 | 62, 42, 91 | 88, 32, 13 | ||||
| 11, 90, 53 | 37, 61, 8 | 63, 43, 92 | 89, 33, 12 | ||||
| 12, 89, 52 | 38, 80, 7 | 64, 44, 93 | 90, 34, 11 | ||||
| 13, 88, 51 | 39, 79, 6 | 65, 09, 94 | 91, 35, 10 | ||||
| 14, 87, 50 | 40, 78, 5 | 66, 10, 95 | 92, 36, 9 | ||||
| 15, 86, 49 | 41, 77, 4 | 67, 11, 96 | 93, 37, 8 | ||||
| 16, 85,48 | 42, 76, 3 | 68, 12, 97 | 94, 38, 7 | ||||
| 17, 84, 47 | 43, 75, 2 | 69, 13, 98 | 95, 39, 6 | ||||
| 18, 83, 46 | 44, 74, 1 | 70, 14, 99 | 96, 40, 5 | ||||
| 19, 82, 45 | 45, 25, 74 | 71, 15,100 | 97, 41, 4 | ||||
| 20, 81, 44 | 46, 26, 75 | 72, 16, 9 | 98, 42, 3 | ||||
| 21, 80, 6 | 47, 27, 76 | 73, 17, 8 | 99, 43, 2 | ||||
| 22, 79, 5 | 48, 28, 77 | 74, 18, 7 | 100,44, 1 | ||||
| 23, 78, 4 | 49, 29, 78 | 75, 19, 6 | |||||
| 24, 77, 3 | 50, 30, 79 | 76, 20, 5 | |||||
| 25, 76, 2 | 51, 31, 80 | 77, 21, 4 | |||||
| 26, 75, 1 | 52, 32, 81 | 78, 22, 3 |
Вопросы и основные понятия дисциплины "Основы философии"
Модуль 1.
Гуманистическое содержание истории возникновения и развития философии.
1.Философия как специфический тип знания. Источники философии.
2.Понятие философии, ее значение в системе среднего профессионального образования.
3.Предмет философии и особенности философского мышления.
4.Методы и функции философии.
5. Понятие и типы мировоззрения.
6. Мировоззрение как духовно-практический феномен
7. Гуманистическая ориентация философии и поиск средств действительного утверждения гуманизма.
8. Философия Древней Индии.
9. Философия Древнего Китая.
10. Философия античной Греции и Рима.
11. Представители надмифологического и надфизического мировоззрения Ксенофана и Парменида
12. Атомистическое учения: Левкипп и Демокрит.
13. Философски взгляды Платона.
14. Аристотель - один из самых старогреческих философов.
15. Общая характеристика философии Средневековья, основные этапы ее развития.
16. Общая характеристика и мировоззренческие основы эпохи Возрождения.
17. Натурфилософия эпохи Возрождения.
18. Реформация, ее идеи.
19. Характеристика учений известных философов эпохи Нового времени.
20. Философия Просвещения и метафизический материализм.
21. Немецкая классическая философия.
22. Особенности философской парадигмы Нового времени.
23. Марксистская философия.
24. Оценка и отличительные особенности современной философии, этапы ее становления.
25. Позитивизм и неопозитивизм
26. Философия жизни.
27. Философская антропология.
28. Герменевтика.
29. Структурализм.
30. Экзистенциализм.
31. Неотомизм.
32. Иррационализм.
33. Фрейдизм и неофрейдизм
34. Эволюция религиозной философии XX в.
35. Философия древних славян
36. Особенности формирования философской мысли в культуре Киевской
Руси. Философские, этические и социально-политические идеи во взглядах Иллариона, Владимира Мономаха, Кирилла Туровского и др.
37. Киево-Могилянская академия, ее просветительское влияние на
философскую мысль украинского, русского и других народов.
38. «Философия сердца» Григория Сковороды.
39. Проблема человека и нации в творчестве Кирилло-Мефодиевского общества. Философские взгляды Т. Шевченко.
40. «Философия сердца» П. Юркевича и его отношение к материализму
Л.Фейербаха и Чернышевского.
41. «Философия сердца» и ее влияние на формирование философских концепций В. Соловьева, Н. Бердяева, С. Франка, П. Флоренского.
42. Философия древних славян
Модуль 2. Онтология – учение о бытии. Гносеология – учение о познании.
43.Философское содержание проблемы бытия.
44.Бытие и его основные формы
45.Единство материи, движения, пространства, времени
46.Философське понятие материи. Атрибуты материи.
47.Проблема единства мира.
48.Сущность и происхождения сознания.
49.Функции сознания.
50.Структура сознания ее основные уровни.
51.Общественное сознание: сущность, уровни, структура, формы.
52.Диалектика как учение о развитии и универсальные связи. Общие признаки и человеческий критерий развития.
53.Принципы диалектики. Категории диалектики.
54.Законы диалектики, их методологическое и мировоззренческое значение.
55.Закон единства и борьбы противоположностей
56.Закон отрицания отрицания
57.Альтернативные диалектики
58. Антиподы диалектики софистика и эклектика.
59.Проблема познания в философии
60.Сущность познания и основные теории познавательной деятельности.
61.Истина как соответствие познанного и познаваемого. Характеристики истины.
62.Практика и ее роль в познании.
63.Специфика, уровни, формы и методы научного познания
64.Методология научного познания.