ПРОГРАММА КАНДИДАТА
На пост председателя Совета обучающихся (Студенческого совета)
Академии биологии и биотехнологии им. Д. И. Ивановского
Южного федерального университета
Шкурат Елизавета Павловна
Студентка 2 курса по направлению бакалавриата 06.03.01 «Биология»
Здравствуйте, дорогие обучающиеся Академии биологии и биотехнологии им. Д. И. Ивановского! Меня зовут Елизавета Шкурат, я являюсь руководителем аппарата студенческого совета Академии биологии и биотехнологии им. Д. И. Ивановского, а также наставником академической группы и заместителем руководителя историко-патриотического центра АБИБ.
В своей предвыборной программе я бы хотела осветить основные цели и задачи, которые ставлю перед собой как кандидат на пост председателя Совета обучающихся Академии биологии и биотехнологии им. Д. И. Ивановского ЮФУ.
Вовлечение обучающихся в деятельность Студенческого совета
На данный момент одной из самых острых проблем нашей Академии является проблема низкой заинтересованности и вовлеченности обучающихся в деятельность Студенческого совета. Многие студенты не знают о том, какие возможности им может дать участие в деятельности Совета обучающихся и чем занимается данная структура. Чтобы решить данную проблему, необходимо повышать уровень осведомленности обучающихся о сфере студенческого самоуправления на структурном подразделении.
В процессе реализации данной цели предлагаю:
1. Проводить регулярные встречи актива Студенческого совета со всеми студентами Академии. Это необходимо не только, для того чтобы рассказывать о деятельности Совета обучающихся, но еще и получать обратную связь и пожелания от самих студентов, так как важно делать именно то, что нравится обучающимся и в чем они сами захотят участвовать. Любая идея, предложенная студентом Академии будет учтена и реализована в рамках деятельности Студенческого совета. Так же систематические открытые собрания помогут стать Совету обучающихся более открытым, заинтересовать студентов, выявить и оперативно решить проблемы обучающихся, возникающие во время их обучения в университете.
2. Сопровождать личным комментарием от председателя, наставников или старост информацию о проведении мероприятий, чтобы больше заинтересовать студентов участвовать в деятельности Студенческого совета. Это необходимо, так как одной из проблем низкой вовлеченности в деятельность Совета обучающихся является огромный поток информации, который поступает со всех информационных площадок и пропускается мимо внимания.
3. Проводить «Неделю ССУ» для первокурсников, ведь очень важно вовлечь их в деятельность Совета обучающихся с первых дней обучения в университете. Она будет себя включать в себя теоретическую часть и командообразование.
4. Проводить онлайн-трансляции очных мероприятий. Из-за нынешних санитарно-эпидемиологических условий часть студентов находится в других городах, однако это не должно мешать им участвовать в жизни Студенческого совета. Так же часть мероприятий можно продолжать проводить на платформе Microsoft Teams.
5. Запустить формы обратной связи, в которых студенты смогут дать оценку мероприятиям и оставить свой комментарий. Необходимо получать обратную связь от студентов, чтобы повышать уровень проводимых мероприятий.
6. Организовывать мастер-классы, по написанию статей, фотографии, актерскому мастерству, для постановщиков и тд., где будут выступать приглашенные профессионалы. Это может вызвать у студентов интерес к Студенческому информационному центру и самоделке Академии. Такие мероприятия помогут обучающимся открыть в себе новые таланты, понять насколько им интересно то или иное направление деятельности или получить дополнительный опыт уже в знакомой сфере.
7. Вовлекать иностранных студентов в деятельность Интернационального клуба, чтобы они смогли быстрее адаптироваться к другой культуре, стране, языку. Так же благодаря Интернациональному клубу иностранные обучающиеся могут ближе познакомиться с ребятами из других стран, найти новых друзей, вместе совершенствоваться в изучении русского языка и участвовать в различных мероприятиях.
Выявление и поддержка талантливых обучающихся
В нашей Академии обучается много талантливых студентов, однако не все могут полностью раскрыть свой потенциал. Это происходит из-за недостаточной мотивации обучающихся и небольшого количества мероприятий, направленных на раскрытие их способностей.
Для решения этой проблемы предлагаю:
1. Проводить ежегодный конкурс «Студент года АБИБ» по следующим направлениям «Научно-исследовательская деятельность», «Общественная деятельность», «Добровольческая деятельность», «Наставничество», «Информационная деятельность», «Культурно-творческая деятельность» и «Спортивная деятельность».
2. Проводить творческий конкурс «АБИБ моими глазами» в таких направлениях, как «Журналистика», «Дизайн», «Фотография» и «Видео». Опытные наставники помогут участникам конкурса достичь наилучшего результата и раскрыть потенциал каждого. Благодаря этому конкурсу получится выявить талантливых обучающихся и расширить кадровый потенциал Студенческого информационного центра АБИБ.