1.Определение понятия «дифференциальная психология», предмет, задачи, основные понятия дифференциальной психологии.
2.Разделы дифференциальной психологии и связь с другими науками.
3.Методы изучения дифференциальной психологии.
4.Подходы и направления в исследовании индивидуальных различий.
5.Принципы дифференциально-психологического анализа индивидуальности.
6.Структурные и функциональные параметры интегрального уровня индивидуальности (современные исследования, Б.Г.Ананьев, В.С.Мерлин).
7.Определение понятия «темперамент». Типологические свойства темперамента.
8.Зарубежная школа исследований темперамента.
9.Отечественная (русская) школа исследований темперамента.
10.Характеристика нейродинамических свойств нервной системы. Понятие об особенностях нервной системы.
11.Типологические особенности проявления свойств нервной системы (базовые, первичные и вторичные свойства).
12.Типологическая характеристика общих, парциальных свойств нервной системы. Понятия «внешний баланс» нервных процессов, «внутренний баланс» нервных процессов.
13.Типологические особенности функционирования гормональных систем организма в структуре темпераментных свойств.
14.Возростно-половые особенности проявления свойств нервной системы в структуре темперамента.
15.Определение понятий «наследственное» и «врожденное». Существующие заблуждения.
16.Психогенетика как междисциплинарная область научного знания. Основные понятия психогенетики.
17.Методы изучения влияния наследственности и среды на поведение.
18.Понятия «общая» и «индивидуальная» среда. Типы средовых влияний. Средовые эффекты.
19.Генотип-средовые эффекты, корреляции, взаимодействия. Генетические эффекты.
20.Психогенетические исследования экстраверсии-интроверсии, нейротизма и психотизма (И.В.Равич-Щербо).
21.Определение понятия «межполушарная асимметрия». Теоретические концепции.
22.Специализация больших полушарий головного мозга.
23.Методы диагностики межполушарной асимметрии.
24.Динамика развития межполушарной асимметрии в онтогенезе.
25.Проявление межполушарной асимметрии в различных анализаторных системах и моторной сфере.
26.Индивидуально-психологические особенности субъектов с доминированием правого (левого) полушария, амбидекстров.
27.Определение понятия «репрезентативная система». Сенсорные типологии.
28.Индивидуальные различия в познавательных процессах: внимании, памяти, воображении, мышлении.
29.Концепция типов восприятия.
30.Определение понятия «сенсомоторная стратегия». Особенности формирования.
31.Определение понятия «психомоторный стиль». Особенности формирования.
32.Определение понятия «когнитивный стиль» человека. Особенности формирования и диагностики.
33.Определение понятия «когнитивный стиль» человека. Основные измерения когнитивного стиля.
34.Иерархическая структура когнитивного стиля человека (стилевая сфера, внешний и внутренний контур).
35.Определение понятия «задатки». Виды задатков. Анатомо-физиологические характеристики задатков, связь со свойствами нервной системы.
36.Определение понятия «способность». Классификация видов способностей.
37.Характерологические особенности способностей. Концепции и подходы исследования проблемы способностей человека.
38.Проблема определения понятий «одаренность», «талант», «гениальность», концептуальные подходы.
39.Определение понятия «креативность». Условия возникновения креативных решений.
40.Подходы и направления в исследовании креативности.
41.Индивидуальная выраженность потребностей человека (Н.П.Фетискин, Е.А.Сидорова).
42. Понятие «пресс». Виды прессов человека.
43.Типы мотивационных структур человека (Х.Мюррей, Дж.Аткинсон).
44.Типы мотивационных структур (К.К.Платонов, В.С.Мерлин).
45.Модель личностной направленности (Д.И.Фельдштейн, И.Д.Егорычева).
46.Модель личностной направленности (В.М.Мясищев).
47.Модель личностной направленности (Э.Берн-Ф.Эрнст).
48.Модель личностной направленности (Дж.Боулби-К.Бартоломью).
49. Определение понятия «эмоциональный паттерн». Типы эмоциональных паттернов человека.
50.Характеристика базовых эмоций, распознавание ложных эмоций.
51.Характерологические особенности эмоциональных и неэмоциональных субъектов.
52.Характерологические особенности рефлексивных и импульсивных субъектов.
53. Индивидуальные различия в проявлении воли у человека.
54.Классификация волевых качеств личности (базовые, системные).
55.Процесс принятия волевого решения.
56.Виды волевых процессов.
57.Определение понятия «тип», как совокупности физических и психологических особенностей личности.
58.Особенности построения психологических типологий.
59.Биологические механизмы половой дифференциации.
60.Система половой дифференциации.
61.Процесс половой дифференциации.
62.Теории и гипотезы формирования половых различий в процессе социализации (Э.Маккоби, К.Джэклин).
63.Аспекты половой идентичности.
64.Аспекты половой дифференциации.
65.Определение понятия «психологический пол». Маскулинность и фемининность. Модель андрогении.
66.Индивидуальные различия в темпах созревания и их особенности.
67.Определение понятий «стиль жизни» и «факторы риска».
68.Типология стилей реагирования на сложные ситуации (Е.В.Либина, А.В.Либин).
69.Типическое и индивидуальное в проявлениях характера.
70.Характерологические отклонения и акцентуации с точки зрения индивидуальности.
71.Конституциональная типология Э.Кречмера. История создания.
72.Конституциональная типология У.Шелдона. История создания.
73.Конституациональная типология К.Ю.Юнга. История создания.
74.Типология акцентуаций характера по А.Е.Личко. История создания.
75.Типология акцентуированных личностей К.Леонгарда. История создания.
76.Социальная типология характеров Э.Фромма. История создания.