ИНФОРМАТИКА
Термин информатика возник в 60-х гг. во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью электронных вычислительных машин.
Информатика этотехническая наука, объединяющая комплекс научно-практических дисциплин для изучения всех аспектов получения, хранения, передачи и использования информации в различных сферах человеческой деятельности с использованием ЭВМ.
Любая ЭВМ предполагает использование 2-х неотделимых частей: аппаратная часть (архитектура ЭВМ) и программная составляющая (программное обеспечение, как инструмент обработки данных).Поэтому о сновной задачей информатики является систематизация приемов и методов работы с аппаратным и программным обеспечением ЭВМ.
Поэтому предметом изучения информатики являются:
¨ Аппаратное обеспечение ВТ
¨ Программное обеспечение средств ВТ
¨ Средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения
¨ Средства взаимодействия пользователя с аппаратным и программным обеспечением
Современность данной дисциплины характеризуется большим объемом материала и постоянной динамичностью ее содержания по сравнению с другими дисциплинами (математика, физика, химия и др).
В настоящее время информатика базируется на следующих предметных областях:
¨ Технические средства реализации информационных процессов: ЭВМ и средства коммуникации
¨ Информационные технологии – дисциплины по созданию и использованию программных продуктов в различных сферах жизнедеятельности человека
¨ Теоретическая информатика - совокупность математических методов для изучения процессов обработки информации
¨ Социальная информатика - область исследования влияния информации на жизнь общества в экономике, культуре, образовании человека и т.п.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС. ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ.
ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
Важным этапом в развитии информатики стал информационный взрыв, как состояние общества, для которого характерно:
1. Появление огромного объема информации в любой сфере жизнедеятельности: экономике, политике, образовании, финансово-банковской сфере, промышленности и т.п. например, периодические издания, сводки, документы, аналитические отчеты. При этом каждый год объем информации увеличивался в 2 раза.
2. Востребованность информации пользователем.
3. Наличие барьеров при получении информации, закрытые источники
4. Большой процент избыточности информации
Все выше сказанное можно объединить одной фразой: «Информации много, а воспользоваться ею в полном объеме нельзя».
Данная проблема была решена через принятие ряда законов об информатизации общества и развития его ИР.
Информатизация общества является организованным процессом создания условий для удовлетворения информационных потребностей пользователей и реализация прав граждан на использование информационных ресурсов.
Информационные ресурсы (ИР) - это совокупность данных, организованных для получения достоверной информации в самых разных областях знаний и практической деятельности. Законодательство РФ под информационными ресурсами подразумевает отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах, например книги, статьи, патенты, диссертации, научно-исследовательская и опытно-конструкторская документация, технические переводы, данные о передовом производственном опыте и др.
Информационные ресурсы (в отличие от всех других видов ресурсов — трудовых, энергетических, минеральных и т.д.) тем быстрее растут в объеме, чем больше их расходуют Развитие мировых информационных ресурсов позволило:
· превратить деятельность по оказанию информационных услуг в глобальную человеческую деятельность;
· сформировать мировой и внутригосударственный рынок информационных услуг;
· образовать всевозможные базы данных ресурсов регионов и государств, к которым возможен сравнительный недорогой доступ;
· повысить обоснованность и оперативность принимаемых решений в фирмах, банках, биржах, промышленности, торговли и др. за счет своевременного использования необходимой информации
С 1994 г принят Указ Президента «Об основах государственной политики в сфере информатизации», который включает направления:
1. Создание инфраструктуры информатизации
2. Развитие систем массового информационного обслуживания в различных сферах деятельности
3. Обеспечение компьютерной грамотности и культуры населения на базе курсов переподготовки кадров и др. форм обучения
Информационная грамотность (ИГ)– это умение читать, писать и извлекать информацию с помощью ЭВМ.
Информационная культура (ИК) – умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерные информационные технологии, современные технические средства.
Пользователь, владеющий ИК должен обладать:
1. навыками по использованию технических средств ЭВМ
2. умением извлекать информацию из различных доступных источников посредством ЭВМ
3. уметь использовать ИТ в своей профессиональной деятельности
4. Владеть основами аналитической обработки данных
В результате законотворческой деятельности возросли требования к достоверности, своевременности и законности отчетной информации.
ФЗ РФ от 2006г. «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».
.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАТИКИ:
СООБЩЕНИЕ, ИНФОРМАЦИЯ, ДАННЫЕ
Одним из ключевых терминов информатики является " информация ". В понятие информации сегодня вкладывается широкий, порой интуитивный смысл, реализованный в целом ряде определений. Для более полного понимания этого понятия рассмотрим основные понятия информатики: сообщение, информация и данные.
Сообщение – исходное понятие информатики как набор сведений и фактов для передачи. Сообщение, которая извлекается из него в процессе обработки на базе имеющихся знаний, накопленного практического опыта.
Сообщения, которые формализованы и зафиксированы по определенным правилам и предназначены для дальнейшей обработки, называют данными.
Данные (и сообщения) являются носителем информации, т.е. служат сырьем, преобразование и целенаправленная обработка которого позволяет получить новую информацию.
В ЭВМ используются 4 вида данных:
- числа
- текст
- графика
- звук
В программировании данные предполагают использование типа данных. точное определение вида данных и операций по их обработке.
Информация является смысловым содержанием сообщения или данных (как результат обработки) и представляет собой новые сведения, используемые человеком в своей деятельности или для пополнения знаний. Информация определяется конкретной областью человеческой деятельности и имеет технологию ее обработки, форму представления.
Обрабатывая сообщения мы получаем информацию, посредством взаимодействия:
1. с миром, посредством визуального восприятия;
2. при общении людей;
3. при использовании различных средств коммуникации: телевидение, радио, печатные издания.
При этом извлекается информация из сообщения по определенным правилам, известным как источнику информации, так и ее получателю. Иногда правило известно только узкому кругу лиц определяемых как: жесты, жаргоны, сленги, профессиональные термины и языки.
Следует отметить, что однозначного сообщения между сообщением и информацией нет. Получить одну и ту же информацию можно из различных сообщений (ЕХ Сообщение на различных языках). А одно и тоже сообщение может различным получателям нести различную информацию (смысл) (Пример сообщения о банкротстве).
Процесс формирования и передачи сообщений при участии человека предполагает различные формы ее представления:
- языковая форма: речь, жесты, мимика, язык слепых, и др.
- органов чувств: зрение, обоняние и осязание;
- письмо: наиболее востребованная форма представления сообщения, предназначенная для долговременного хранения (и последующей обработки) на различных носителях: бумага, фотографии, звуковые носители, электронные носители. К сожалению не все эмоции можно передать письмом, например эмоции: боль, гнев и т.п. Любое письмо состоит из последовательности следующих друг за другом знаков, записанных по определенным правилам (графемы). Знак вместе с вложенным в него смыслом принято называть символом. Набор символов, упорядоченный в определенном порядке формирует алфавит.
Примеры алфавитов:
- набор десятичных цифр
- набор букв какого-либо языка
- шрифт Брайля, каждая буква которого представлена комбинацией выпуклых точек
- набор знаков на клавиатуре
- набор «пляшущих человечков»
- знаков зодиака
- знаки азбуки Морзе
- штриховой код
- и т п.
Особое место занимают алфавиты из двух знаков: да,- нет, ток - нет тока, белый - черный. Для информатики важен алфавит, состоящий их знаков – 0 и 1
Преобразование знаков одного алфавита в другой выполняется на основе правила соответствия знаков одного алфавита знакам другого, которое называется кодом ( обычно таблица ), а сам процесс преобразования символов одного алфавита в другой кодированием.
При работе с ЭВМ процесс ввода данных предполагает кодирование из обычной формы в алфавит ЭВМ (0 и 1), а при выводе обратный процесс декодирования в привычную для пользователя форму.
При работе с ЭВМ все входные и выходные данные имеют форму письма (файлы).
Все операции с данными определяют информационные процессы: сбор и формализация, обработка (преобразование, сортировка, фильтрация, защита), хранение и передача.
Итак, данные можно превратить в информацию. А можно ли совершить обратное преобразование, превратив информацию в данные? Безусловно. Для этого нужно записать информацию на какой-либо материальный носитель при помощи условных сигналов, то есть закодировать с целью хранения, обработки и передачи.
Свойства информации
Наиболее важными являются Прагматические свойства - это те свойства, которые характеризуют степень полезности информации для пользователя, потребителя и практики. Проявляются в процессе использования информации.
К данной категории свойств относится:
• смысл и новизна. Это свойство характеризует перемещение информации в социальных коммуникациях, и выделяет ту ее часть, которая нова для потребителя.
• полезность, способность уменьшить неопределенность сведений об объекте. Дезинформация расценивается как отрицательные значения полезной информации.
• полнота, качество информации, определяющее достаточность данных для принятия решений или для создания новых данных на основе имеющихся.
• ценность. Ценность информации различна для различных потребителей и пользователей.
• кумулятивность. Характеризует накопление и хранение информации. При расходовании информации она увеличивается в оъеме.
• достоверность. Данные возникают в момент регистрации сигналов, но не все сигналы являются полезными — всегда присутствует какой-то уровень посторонних сигналов, в результате чего полезные данные сопровождаются определенным уровнем информационного шума. Если полезный сигнал зарегистрирован более четко, чем посторонние сигналы, достоверность информации может быть более высокой. При увеличении уровня шумов достоверность информации снижается. В этом случае для передачи того же количества информации требуется использовать либо больше данных, либо более сложные методы.
• адекватность — это степень соответствия реальному объективному состоянию дела. Неадекватная информация может образовываться при создании новой информации на основе неполных или недостоверных данных. Однако и полные, и достоверные данные могут приводить к созданию неадекватной информации в случае применения к ним неадекватных методов.
· доступность - мера возможности получить ту или иную информацию и доступность адекватных методов для ее интерпретации. Отсутствие доступа к данным или отсутствие адекватных методов обработки данных приводят к одинаковому результату: информация оказывается недоступной. Отсутствие адекватных методов для работы с данными во многих случаях приводит к применению неадекватных методов, в результате чего образуется неполная, неадекватная или недостоверная информация.
• актуальность - степень соответствия информации текущему моменту времени, устаревшая информация может приводить к ошибочным решениям.
• объективность - более объективной принято считать ту информацию, в которую методы вносят меньший субъективный элемент.
Экономическая информация определяется экономическими процессами, которыми являются: производство, распределение, обмен и потребление материальных благ и отражает результаты в виде различных показателей (натуральных, стоимостных и др.)
Особенности ЭИ:
- большой объем;
- временной признак и многократный повтор ее получения с учетом этого признака (месяц, квартал, годи т.д.);
- многообразие источников ее хранения;
- многообразие потребителей и форм отчетности;
- преобладание логических операции над арифметическими (группировка, выборка, сортировка, корректировка),формирование в виде табличных документов
Виды инструментария технологии
1-й этап (до второй половины XIX в.)- " ручная " информационная технология, инструментарий которой составляли: перо, чернильница, книга. Коммуникации осуществлялись ручным способом путем переправки через почту писем, пакетов, депеш. Основная цель технологии - представление информации в нужной форме.
2-й этап ( с конца XIX в.) - " механическая " технология, инструментарий которой составляли: пишущая машинка, телефон, диктофон, оснащенная более совершенными средствами доставки почта. Основная цель технологии - представление информации в нужной форме более удобными средствами.
3-й этап (40 - 60-е гг. XX в.) - " электрическая " технология, инструментарий которой составляли: большие ЭВМ и соответствующее программное обеспечение, электрические пишущие машинки, ксероксы, портативные диктофоны.
Изменяется цель технологии. Акцент в информационной технологии начинает перемещаться с формы представления информации на формирование ее содержания.
4-й этап (с начала 70-х гг.) - " электронная " технология, основным инструментарием которой становятся большие ЭВМ и создаваемые на их базе автоматизированные системы управления (АСУ) и информационно-поисковые системы (ИПС), оснащенные широким спектром базовых и специализированных программных комплексов.
5-й этап (с середины 80-х гг.) - " компьютерная " ("новая") технология, основным инструментарием которой является персональный компьютер с широким спектром стандартных программных продуктов разного назначения. На этом этапе происходит процесс персонализации АСУ, который проявляется в создании систем поддержки принятия решений определенными специалистами. Подобные системы имеют встроенные элементы анализа и интеллекта для разных уровней управления, реализуются на персональном компьютере и используют телекоммуникации. В связи с переходом на микропроцессорную базу существенным изменениям подвергаются и технические средства бытового, культурного и прочего назначений. Начинают широко использоваться в различных областях глобальные и локальные компьютерные сети.