План группы №6 «Смешарики»
Прогулка – квест
«Путешествие в сказочный зимний лес»
Составили воспитатели: Евстрати О.В.
Демериди М.В
г.Лобня
2018 г
Прогулка – квест для старшей группы «Путешествие в зимний лес»
Цель: в игровой форме закрепить знания, умения, навыки, полученные детьми на занятиях.
Задачи:
· закрепить знания детей о деревьях, растущих в лесах нашей климатической природной зоне и животных, живущих в нашей климатической природной зоне
· закрепить знания детей о зиме, как о времени года
· развить вербально-логическое и творческое мышление детей
· развить слуховое и зрительное внимание, память
· развить выразительность и эмоциональную окрашенность речи
· воспитать умение работать в коллективе
· воспитать самоконтроль за своей речью, самостоятельность и активность
Ход квест - прогулки
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Ой смотрите кто это? Вот так встреча необычная.
К нам в гости пришёл Снеговик, а что он такой грустный?
Снеговик: Дорогие друзья! Дед Мороз дал мне задание, развести посылки –сюрпризы по всем садам России.А я встретил своих друзей Снеговиков, заигрался с ними и потерял вашу посылку, даже не знаю что там было (плачет).
Но у меня осталась почтовая сумка, а в ней наверное подсказки по которым я смогу найти то что потерял. Поможете мне?
Воспитатель: Конечно поможем, правда ребята?Только толком объясни что делать то надо?
Снеговик: Сейчас, сейчас. (Открывает сумку, а там письмо от Деда Мороза)
Воспитатель читает письмо…
Здравствуйте мои дорогие, маленькие друзья из группы «Смешарики»!
Пишет вам ваш Дед Мороз.
Если вы читаете моё письмо, значит произошли неприятности у моего юного друга, Снеговика-почтовика. Я с ним отправил Вам посылочку-сюрприз. Но видимо он потерял мою посылочку.? Не оставляйте его в беде помогите!.Отправляйтесь с ним в зимний лес.И найдите посылочку А у него в сумке есть подсказки...Отгадайте что…Загадывает загадку:
Зимой забава есть одна. В ней меткость, ловкость всем нужна. А как "снаряды" называешь, Что лепишь и в друзей бросаешь…(Снежки) (Дети отгадывают её). Раз вы её отгадали то начало положено. Эти снежки с названием опушек, где он останавливался. Вас в зимнем лесу ждёт много интересного и увлекательного. Ещё Вас ждут разные задания, которые нужно выполнить, прежде чем вы найдёте посылочку. Помогут Вам в этом наш друг Снеговик и ваша воспитательница.
С уважением ваш Дедушка Мороз. Удачи ВАМ «Смешарики»
Снеговик: Ребята, поможете ли вы мне,готовы ли совершить увлекательное путешествие. Хотите отправиться в сказочное путешествие? (Ответы детей)
Воспитатель: Итак, отправляемся в путешествие? (звучит новогодняя музыка)
Наш путь будет проходить по лесным дорожкам, мы посетим лесные опушки,где нас будут ждать сложные задания, но мы все их выполним и вернёмся из леса. Первое Мы поможем Снеговику и найдём нашу посылочку и узнаем что нам прислал Дедушка Мороз. к наступающему Новому Году. Наше путешествие начинается. А чтобы успешно справиться с трудностями, будьте внимательными, дружными, смелыми, ловкими.
И первое задание вам дам я. Скажите, а какой это зимний лес?
(Ответы детей: дремучий, большой, холодный и т.п.)
Звучит волшебная зимняя музыка
(музыка включается каждый раз, когда дети выполняют задания и переходят от опушки к опушке)
Воспитатель: Вот мы и пришли на опушку и называется она «Следы лесных зверей». Тут нам придется справится со вторым заданием.
Смотрите – ка, что это?
(Показываю на сначала следы лисицы на снегу, а затем загадываю загадку о лисице, показываю картинку лисицы)
Посмотрите-ка, какая –
Вся горит, как золотая.
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой.
(Лиса) Кто догадался, кто это?
(Ответы детей)
Снеговик: Какие молодцы! Правильно – это лисица. Чьи следы? (лисьи) Кто знает, чем питается лисица? Как называется её дом? Как называются её детёныши?
(Ответы детей)
Воспитатель: Ребята1Смотрите, ещё чьи – то следы! Как вы думаете, чьи они?
(Показываю на сначала следы зайца на снегу, а затем загадываю загадку о зайце, показываю картинку с изображением зайца)
Прыгун-трусишка:
Хвост-коротышка,
Глазки с косинкой,
Ушки вдоль спинки,
Одежка в два цвета –
На зиму, на лето.
(Заяц)
Снеговик: Какие же Вы молодцы! Правильно – это заяц. Чьи следы? (заичьи) Кто знает, чем питается заяц? Как называется его дом? (нет дома) Как называются его детёныши?
(Ответы детей)
Воспитатель: Смотрите, ещё чьи – то следы! Как вы думаете, чьи они?
(Показываю сначала следы белки на снегу, а затем загадываю загадку о белке, показываю картинку с изображением белки)
Хвост пушистою дугой,Вам знаком зверек такой?
Острозубый, темноглазый,По деревьям любит лазать.(Белка)
Снеговик: Кто догадался, кто это?
Воспитатель: Какие молодцы! Правильно – это белка. Чьи следы? (беличьи) Кто знает, чем питается белка? Как называется её дом? Как называются её детёныши?
(Ответы детей)
Воспитатель: Молодцы!Горжусь Вами на этой опушке с заданиями мы справились можем смело переходить на другую опушку.
Звучит волшебная зимняя музыка
(музыка включается каждый раз, когда дети выполняют задания и переходят от опушки к опушке)
Снеговик: Вот мы пришли и у нас уже третье задание. Опушка называется «Угадайкина»
1. Почему птиц зимой меньше, чем летом?
2. Что будет, если с деревьев не облетят листья на зиму?
3. Угадайте, для каких птиц эти угощения: хлебные крошки, пшено, семечки, кусочки несолёного сала?
Зачитывает с воспитателем….
Воспитатель: И с этими заданиями мы справились. Переходим на следующую опушку, где ждёт нас четвертое задание.
Звучит волшебная зимняя музыка
(музыка включается каждый раз, когда дети выполняют задания и переходят от опушки к опушке)
Воспитатель: Ребята вот мы с вами на опушке «Помогайкино».
Снеговик: А какую же это вы вы можете на этой опушке помощь оказать.?
Воспитатель: Эх, Снеговик, Снеговик.
Мы можем с ребятами оставить корм для птиц, чтоб им легче было зиму, перезимовать. А ещё, мы с ребятами можем сделать так что деревьям теплей станет.
Снеговик: Как это?(Ответы детей)
Воспитатель: Молодцы ребята, вооружайтесь лопатками и вот от этого сугроба разносите снег под кроны деревьев, чтоб им теплей было зимой.
(Ребята разносят снег и находят под сугробом посылку)
Снеговик: Ура, ура!Нашлась посылочка ваша. Молодцы ребята. Спасибо Вам!. Вот вам задание- просьба которое вам очень понравится. Ребята, чтоб мне не грустно было одному возвращаться, поиграйте со мной слепите мне
с помощью волшебного игры друзей Снеговиков.(Играют)
Воспитатель: Снеговик, неужели тебе не интерестно что ты нес с далёкого Севера ребятам?(Открывают посылку)
Снеговик: Это же почтовый ящик, в который вы ребята обязательно опускайте свои письма –пожелания. Только не забывайте себя хорошо вести.
Ой. мне ж тоже надо Вам помочь, вернуться в детский сад. Я ж Дед Мороза Снеговик, значит немного обладаю волшебством. Готовы??
Тогда в путь. Нужно закрыть глаза, хлопнуть в ладоши, повернуться вокруг себя и сказать волшебные слова: «Раз, два, три, повернись в детском саду любимом очутись
Воспитатель: Ребята давайте скажем Снеговику СПАСИБО!
Снеговик: Спасибо Вам ребята, мне пора отправляться обратно. Дел перед новым годом много. До свидание!С наступающим всех Новым годом1