Биография
Георгия Константиновича
Жукова.
Самара 1999.
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение стр. 1
Глава 1. Семья Жукова. Детство и Юность. стр. 2-4
Глава 2. Начало военной карьеры. стр. 5
2.1 Жуков в годы Первой Мировой Войны. стр. 5
2.2 Во времена Гражданской войны. стр. 6
Глава 3. Перед Великой Отечественной Войной стр. 7
3.1 Халкин-Гол. стр. 7-11
3.2 Канун Войны. стр. 11-13
Глава 4. Великая Отечественная Война.
4.1 Вначале войны стр. 14-15
4.2 Наступление под Ельней стр. 16-17
4.3 В Ленинграде стр. 17-18
4.4 Битва под Москвой стр. 18-20
4.5 Сталинград стр. 20-21
4.6 Завершение Войны стр. 21-24
Глава 5. После войны. стр. 25-26
5.1 Отставка Жукова стр. 26-28
5.2 Последние годы жизни. стр. 28-29
Заключение. стр. 30
Иллюстрации. стр. 31-32
ВЕДЕНИЕ.
Вижу колонны замерзших внуков,
гроб на лафете, лошади круп.
Ветер сюда не доносит мне звуков
русских военных плачущих труб.
Вижу в регалии убранный труп:
в смерть уезжает пламенный Жуков.
Воин, пред коим многие пали
стены, хоть меч был вражьих тупей,
блеском маневра о Ганнибале напо-
минавший средь волжских степей.
Кончивший дни свои глухо, в опале,
Как Велизарий или Помпей.
Иосиф Бродский.
В своей работе я рассматриваю историю жизни и деятельности Г.К. Жукова. Мне было интересно проследить становление характера, карьеры этого неординарного человека, определить историческое значение его военной и политической деятельности.
В первой главе описывается семья Жукова, его детские и юношеские годы, вторая и третьи главы посвящены началу его военной карьеры. Четвертая глава рассказывает о Жукове в годы Великой Отечественной Войны, в которой наиболее ярко раскрылся военный талант Жукова, сила его характера и воли.
Заканчивая реферат, я рассказал о послевоенном периоде жизни великого полководца – время пика славы, но с другой стороны и период заката его карьеры. Возможно, что именно этот период показался для меня наиболее интересным. В этот тяжелый период жизни, отставка, опалы, Жуков не был сломлен. Он не замкнулся, на своем несчастье, вел достаточно активную жизнь. Ездил по стране, встречался с людьми. И в этом для меня личность Жукова открылась своей новой гранью, сильного, волевого человека.
ГЕОРГИЙ КОНСТАНТИНОВИЧ ЖУКОВ.
Глава 1. ДЕТСТВО И ЮНОСТЬ.
Будущий прославленный маршал Георгий Константинов Жуков, родился 19 ноября (1 декабря) 1896 г. в деревне Стрелковке Калужской губернии. Дом, где он родился и вырос, стоял посередине деревни. Был очень старый и одним углом крепко осел в землю. От времени, стены и крыша обросли мхом и травой. Была в доме всего одна комната с двумя маленькими окнами.
В годы детства Жукова деревня ничем не выделялась из тысяч русских деревень. Мужчины - часто на заработках в городе, в поле - женщины и дети.
Жуков не знал, кем и когда был построен их дом, но из рассказов старожилов было известно, что в нем когда-то жила бездетная вдова Аннушка Жукова. Чтобы скрасить свое одиночество, она взяла из приюта двухлетнего мальчика – отца Жукова. Кто были его настоящие родители, никто сказать не мог, да и он сам не старался узнать свою родословную. Известно только, что мальчика в возрасте трех месяцев, оставила на пороге сиротского дома какая-то женщина, приложив записку: «Сына моего назовите Константином». Что заставило бедную женщину бросить ребенка на крыльцо приюта, сказать невозможно. Вряд ли она пошла на это из-за отсутствия материнских чувств, скорее по причине своего безвыходного, тяжелого положения. После смерти приемной матери, едва достигнув восьмилетнего возраста, Константин Жуков пошел в ученье к сапожнику, в большое село Угодский Завод. Потом он вспоминал, что ученье сводилось к домашней работе. «Проучившись», таким образом, года три, он отправился искать другое место. Пешком добрался до Москвы, где, в конце концов, устроился в сапожную мастерскую Вейса. Проработав на новом месте, некоторое время, Константин Жуков, в числе многих других рабочих, после событий 1905 года, был уволен и выслан из Москвы, за участие в демонстрациях. С того времени и по день своей смерти, в 1921г., он безвыездно жил в деревне, занимался сапожным делом и крестьянскими работами.
Мать Жукова, Устина Артемьевна, родилась и выросла в соседней деревне Черная Грязь, в крайне бедной семье. Когда родители Жукова поженились, его матери было, тридцать пять, а отцу пятьдесят лет. У обоих это был второй брак. После первого брака оба рано овдовели.
Тяжелая нужда, ничтожный заработок мужа, на сапожной работе, заставляли ее подрабатывать, на перевозке грузов. Весной, летом и ранней осенью она трудилась на полевых работах, а поздней осенью отправлялась в уездный город Малоярославец за бакалейными товарами и возила их торговцам в Угодский Завод.
Жила семья Жуковых очень бедно. «Какая бывала радость, - вспоминал позднее Г. Жуков, – когда из Малоярославца привозили нам по баранке или прянику! Если же удавалось скопить немного денег к Рождеству или Пасхе на пироги с начинкой, тогда нашим восторгам не было границ» Жуков писал: "Спасибо соседям, они иногда выручали нас то щами, то кашей. Такая взаимопомощь в деревнях не была исключением, а скорее традицией дружбы и солидарности русских людей, живших в тяжелой нужде ".
С крестьянским трудом Георгий познакомился в семь лет, начав работать вместе со взрослыми на сенокосе. Образование в селе он получил скромное: три класса церковноприходской школы. Жуков закончил её с похвальным листом. Его первым учителем в школе был Сергей Николаевич Ремизов.
В возрасте 11 лет Георгия оправили «в люди» – обучаться к своему дяде-скорняку М.А. Пилихину в Москве. Большой город поразил сельского паренька. «Я был как-то подавлен. Я никогда не видел домов выше двух этажей, мощёных улиц, извозчиков, или, как их звали, "лихачей" мчавшихся с большой скоростью на, красавцах – орловских рысаках. Всё это поражало воображение", – писал он позднее. Нрав у хозяина мастерской был крутой, и он часто поколачивал своих учеников. "Он мог и без всякого повода отлупить так, что целый день в ушах звенело», – вспоминал Жуков. Как младшему ученику, ему больше всех доставалось хозяйских побоев. И в городе Георгий не терял интереса к наукам. Вместе с сыном хозяина он стал изучать русский язык, математику, географию, и в 1911 г. сумел закончить, вечернее общеобразовательное училище. Только после четырёх лет ученичества его на десять дней отпустили домой, в деревню. Как раз в это время в соседнем селе случился сильный пожар. 14-летний Георгий услышал крики, доносившиеся из горящей избы: “Спасите, горим!” Он вошёл туда: и вытащил из огня двух перепуганных детей и больную женщину. В 1911г. закончилось ученичество Жукова. Теперь он стал самостоятельным человеком. И продолжил работу у своего дяди, но уже подмастерьем.