Детские образовательные программы
Проекты музея полярников имени В.И. Альбанова
| Название
| Возраст
| Время
| Краткое содержание
| | «Путешествие в Арктику»
| 5-6 лет
| 45 мин.
| Дети приобретут знания о Земном шаре, Северном полюсе, погодных условиях и явлениях Арктики. Узнают об удивительной природе Родины и необходимости бережного к ней отношения. Познакомятся с понятиями: ледники, Северный полюс, айсберг, тундра, арктическая пустыня, северное сияние, полярник и т.д., неживой и живой природой, животным и растительным миром Арктики.Также узнают о профессии полярников, проникнутся уважением к труду людей, особенно в опасных условиях.
| | «Полярники Арктики»
| 5-6 лет
| 45 мин.
| Дети познакомятся с профессией полярников (в том числе – уроженцев Республики Башкортостан) и проникнутся чувством уважения к их опасному труду и героическому служению Родине. Приобретут и закрепят знания о земном шаре, Северном полюсе, погодных условиях и явлениях Арктики. Познакомятся с понятиями: ледники, Северный Ледовитый океан, дрейф, ледокол, полярник, упряжка, станция, снаряжение и т.д. В конце занятия ребята выполнят командное задание «Собери рюкзак полярника», где на картинках с различными предметами путешественников нужно будет выбрать нужные вещи.
| | «Путешествие в Арктику»
| 7-8 лет
| 45 мин.
| Дети приобретут новые и закрепят имеющиеся знания о земном шаре, картах, Северном полюсе, погодных условиях и явлениях Арктики. Узнают о богатой и удивительной природе России. О необходимости заботы об экологии и бережном отношении к хрупкой природе Севера. Изучение животного и растительного мира Арктики. Познакомятся с картой Арктики, природными климатическими зонами. Узнают о таких понятиях, как: арктическая пустыня, тундра, Красная книга. Кратко познакомятся с профессией полярников.
| | «Кто работает в Арктике?»
| 7-8 лет
| 45 мин.
| Дети смогут подробнее познакомятся с профессией полярников и проникнуться уважением к труду человека в опасных условиях Севера. Узнают о существовании разновидностей северных профессий. Расширят словарный запас такими понятиями, как: полярник, штурман, метеоролог, геолог, гидролог, карта, тундра и т.д. Обсудят необходимость заботы об экологии в хозяйственной деятельности человека.
| | «Коренные народы Севера»
| 7-12 лет
| 45 мин.
| В этом занятии ребята узнают о коренных народах севера: их названиях и своеобразии жизни, жилище, национальной одежде, труде, традициях и т.д. Проникнутся уважительным отношением к их истории, традициям и культуре, чувством сопричастности к историко-культурной общности российского народа и общечеловеческим ценностям. А также узнать больше о богатой и удивительной природе России, расширить познания о звёздном небе Арктики, полярном круге, параллелях земного шара, карте природных зон. Познакомятся с понятиями: лесотундра, ненцы, чум, орнамент, ягушка, тобурки, малица, упряжка т.д. Услышат музыку коренных народов Севера.
| | «Вперёд, к Северному полюсу!»
| 8-12 лет
| 45 мин.
| На занятии дети подробнее познакомятся с понятием «Северный полюс» и изучат мировую историю его покорения. Изучат работу современных полярников, учёных исследователей, участников экспедиций. Узнают больше о полярниках – уроженцах Республики Башкортостан и их вкладе в науку. Познакомятся с понятиями: штурман, исследовательская экспедиция, полярный круг, параллель, дрейфующая станция и т.д.
| | «По следам В.И. Альбанова»
| 8-12 лет
| 45 мин.
| Кроме увлекательного экскурса в природный мир Арктики, знакомства с работой полярников и историей экспедиции Г.Л. Брусилова, ребятам будет предложено прочертить на карте маршрутданной экспедиции, во время которой В. Альбанов совершил подвиг перехода через льды океана и показал, на что способенчеловек, попавший в сверхсложные условия.
| | «Арктика:от недр к звёздам»
| 10-14 лет
| 45 мин.
| Учащиеся в ходе занятия узнают о полезных ископаемых Арктики и их разработках. Познакомятся с такими понятиями, как экосистема, недра, разработка месторождения и т.д. Узнают о северных крупных городах и национальных парках. Обсудят вопросы бережного отношения к природе Севера. Изучат северные созвездия и их астеризмы.
| | «Покорение Арктики: великие полярники»
| 10-14 лет
| 45 мин.
| Учащиеся смогут приобрести знания о важнейших географических открытиях и исследователях Арктики, в том числе о полярниках – уроженцах Республики Башкортостан, их вкладе в науку. Расширят словарный запас понятиями: мыс, пролив, штурман, исследовательская экспедиция, навигация, навигационный период, дрейфующая станция и т.д. Смогут развить географических знаний о Земле и географических картах.
| | «Богатства и экология Арктики»
| 14-16 лет
| 45 мин.
| Ребята в ходе занятия расширят познания о полезных ископаемых, месторождениях Арктики и их разработках. Узнают об учёных и мореплавателях Арктики. Узнают больше о богатой и удивительной природе Родины, необходимости бережного к ней отношения в ходе хозяйственной деятельности человека, современных проблемах экологии.
| | «Северный морской путь»
| 14-16 лет
| 45 мин.
| Ребята смогут расширить и закрепить знания о Северном морском пути. Узнать больше о великих учёных и мореплавателях Арктики – первооткрывателях Северного морского пути. Приобрести знания о полярниках – уроженцах Республики Башкортостан, их вкладе в науку. Подробнее изучить месторождения Арктики и их разработку.
| | «Потенциал и инновации Арктики»
| 15-17 лет
| 45 мин.
| В ходе занятия прививается интерес к самостоятельному изучению Арктики, а также страниц истории географических открытий, её освоения. Ребята обсудят инновационные разработки, технические средства, современный транспорт Арктики. Выпускники школ приобретут общее представления о перспективах развития арктического региона. Прозвучит тема ответственности за то, чтобы присутствие человека в Арктике было экологически грамотным для ранимой природы Севера.
| | «По следам башкирских полярников»
| 15-17 лет
| 45 мин.
| Ребята смогут приобрести и закрепить знания о полярниках – уроженцах Республики Башкортостан: учёных, военных, деятелях культуры. Узнать больше об их жизни и вкладе в науку. Проникнуться уважительным отношением, гордостью и чувством сопричастности к истории России и малой Родины. В ходе занятия прививается интерес к самостоятельному изучению Арктики, а также страниц истории географических открытий, её освоения.
|
Мастер-классы
| Название
| Возраст
| Время
| Краткое содержание
| | Поделка «Белый мишка»
| 5-6 лет
| 45 мин.
| Ребята смастерят из цветного картона, ваты и манной крупы поделку «Белый мишка». В этом им помогут сотрудники музея, но большая часть ребят смогут справиться с несложной и очень красивой поделкой самостоятельно.
| | Поделка «Кораблик»
| 6-8 лет
| 45 мин.
| Ребята смастерят из бытовых и канцелярских предметов, цветной бумаги настоящий морской кораблик с Андреевским флагом.
|
Командные соревнования
| Название
| Возраст
| Время
| Краткое содержание
| | Арктическийквиз(командная викторина по типу брейн-ринга)
| Для 2-х команд из детей и взрослых
| 45 мин.
| Увлекательное соревнование! Группа должна разделиться на две команды, каждая команда отвечает на тематические вопросы. На размышления и совещания отводится всего одна минута. Возможен досрочный ответ.За правильные ответы команды получают определённое количество очков. Соревнование проводится в два тура. Сложность вопросов возрастает, азарт неизбежно захватывает игроков…
| | «Путешествие в Арктику»
| 8-10 лет
| 30 мин.
| Ситуативные вопросы, предложенные ребятам, позволят им принимать решения и выпутываться из предложенных обстоятельств во время виртуального путешествия по Арктике. Победят самые смекалистые и решительные!
|
|
Поиск по сайту:
|