Г. Технологии 5-А, Б класс
Тема: Аппликация на лоскутном изделии.
Эпиграф: «От желания к исполнению приложи умения»
(русская пословица)
Цели урока:
· Ознакомить с видами декоративно-прикладного творчества;
с технологией и приёмами выполнения лоскутного шитья; с технологией проектирования как видом творческой работы;
· Развитие пространственного мышления, глазомера, фантазии; понимания необходимости декоративной переработки изображаемых предметов и образов реального мира;
· Воспитание эстетического вкуса; аккуратности, взаимной поддержки, ответственности.
Наглядные пособия: образцы, выполненные в технике лоскутного шитья,коллекция тканей для работы, плакат с изображением предметов и образов реального мира и их декоративной переработки – стилизации, отделочные материалы
Новые слова: лоскут, пэчворк, квилт, шаблон, прокладочные материалы, синтепон, ватин, флизелин.
Ход урока:
Мир, в котором мы живем, красив и разнообразен. Нас окружают вещи, выполненные руками человека. Всякое профессиональное искусство вышло из народного, которое является началом всякого искусства. Сохранилось оно в декоративно-прикладном творчестве в существующих и сегодня художественных промыслах.
Притча о лоскутном шитье.
Одна женщина пришла к мудрецу и говорит: "Учитель, все у меня есть: и муж, и дети, и дом - полная чаша, но стала я думать: зачем все это? И жизнь моя развалилась, все не в радость!" Выслушал её мудрец, задумался и посоветовал попробовать сшить свою жизнь. Ушла женщина от мудреца в сомнении. Но попробовала. Взяла иголку, нитки и пришила лоскуток своих сомнений к клочку голубого неба, который видела в окне своей комнаты. Засмеялся её маленький внук, и пришила она кусочек смеха к своему полотну. Так и пошло. Запоет птица - и ещё один лоскуток добавляется, обидят до слез - ещё один. Из лоскутного полотна получались одеяла, подушки, салфетки, сумочки. И все, к кому они попадали, чувствовали, как кусочки тепла поселялись в их душе, и им уже никогда не было одиноко, и никогда жизнь не казалась им пустой и бесполезной.
Вот такая притча о лоскутном шитье существует.
Так почему раньше сейчас и люди так любили лоскутные одеяла, пледы, покрывала, сшитые или вязаные?
Какие виды декоративно-прикладного творчества вы знаете?
Виды декоративно-прикладного творчества:
· Вышивание
· Бисероплетение
· Вязание (на спицах, крючком)
· Ковроткачество
· Роспись (по дереву, металлу, ткани)
· Резьба
· Лоскутное шитье
Рукоделие, развивающее художественный вкус и умение, воспитывающее терпение, приучающее к аккуратности, обогащает нашу внутреннюю жизнь и приносит истинное удовольствие от выполненной работы.
Идея геометрического подбора различных кусочков ткани берет начало от традиционного народного ремесла. Скорее всего, толчком к появлению лоскутных орнаментов послужило древнее искусство создания мозаичных композиций, дошедших до нас из глубины веков. Недаром шитье из лоскута называют также «лоскутная мозайка».
До последнего времени считалось, что лоскутное шитье (пэчворк или квилт) является самым «молодым» видом рукоделия. Вы обратили, наверное, внимание, что появились новые мало знакомые слова, а обозначают они следующее:
ПЭЧВОРК (англ.) – лоскут и работа; работа, выполненная из разных лоскутов ткани.
КВИЛТ (англ.) – изделие, состоящее из трех слоев: верхний – декоративный, средний – прокладка (синтепон, ватин), нижний – подкладка. Обязательное условие – все три слоя должны быть простеганы. Еще называют просто стеганое лоскутное одеяло.
Россия до середины 18 века была домотканой. Долгие зимние вечера оставляли много времени для рукоделия. Женщины коротали его за прялкой, ткацким станом, пяльцами. Сырьем для изготовления ткани у восточных славян служили лён, конопля и шерсть. Из волокон на домашнем стане женщины вручную ткали ткань. Процесс выращивания этих культур, обработки сырья был очень длительным и трудоемким, поэтому ткани ткали шириной 40 см, соответственно крою рубахи или полотенца, чтобы при шитье практически не оставалось отходов. Одежда из домотканого полотна была крепкой и передавалась от старшего поколения к младшему.
Самые мелкие лоскутки и сохранившиеся части выношенной одежды сшивались в единое разноцветное полотно. Так появилось искусство лоскутного шитья и его символ – лоскутное одеяло. Оно вносило красоту в скромный повседневный быт, дарило радостные краски немудреному крестьянскому жилью.
В 1970-е годы в моду вошел фольклорный стиль, и в связи с ним проснулся интерес к традициям лоскутного шитья. Не только местные, но и крупнейшие музеи России обратили внимание на русский текстиль и стали изучать его, как вид искусства.
2.2 Сегодня искусство лоскутного шитья переживает свое второе рождение.
Для вашего внимания я предлагаю просмотреть презентацию, посвященную этому чудесному виду творчества.
Просмотр презентации.
1. Вы, наверное, согласитесь со мной, что вещи, выполненные ручным способом оригинальны и привлекательны. Элементы фольклора всегда в моде. И не только в одежде, но и своеобразно и органично сочетается интерьером дома. 
ПАННО
ГРЕЛКА
ПРИХВАТКИ
Здесь и неповторимое изящество, и разнообразие красок!
Каждая хозяйка старается украсить интерьер своего дома как-то особенно. В канун Новогодних праздников предлагаю и вам, дорогие хозяюшки, украсить свой дом изделием,… которое скрыто от вашего взора.
Домашнее задание
1. Когда и где появилось лоскутное шитье?
2. Какие техники лоскутного шитья вы знаете?
3. Какие изделия можно изготовить из лоскутов?
Использованная литература
1.Алексеева Е. В. 10 уроков пэчворка и квилта. Ростов н/Д.: Феникс, 2006.
2.Грин М. Э. Шитье из лоскутков. М.: Просвещение, 1981.
3.Костикова И. Школа лоскутной техники. М.: Культура и традиции, 1997.
4. Интернет-ресурс:
https://videouroki.net/razrabotki/istoriia-applikatsii.html
https://videouroki.net/razrabotki/istoriia-applikatsii.html
https://nsportal.ru/detskiy-sad/applikatsiya-lepka/2019/01/18/istoriya-applikatsii