Синтаксис
I. словосочетание и предложение: сходства и различия
Словосочетание – конструкция, состоящая из двух и более знаменательных слов, связанных семантически и синтаксически.
Свободное словосочетание и предложение
Сходства: в отличие от слов, не хранятся в памяти готовом виде, а строятся в процессе общения по моделям (образцы словосочетаний и предложений хранятся в памяти, а в речи наполняются разными словами).
Различия:
· свободные словосочетания выполняют номинативную функцию – называют что-то, как и слова, только более подробно и конкретно, например:
· предложения используются в коммуникативной функции – передают информацию о мире (о том, что было или будет, и т.п.), например:
Свойства предложения
1. Основное свойство предложения – предикативность: установление связи между предложением и миром. Это свойство позволяет предложению выполнять коммуникативную функцию.
Предикативность выражается:
· грамматически – при помощи грамматических категорий:
o наклонения: реальная или ирреальная ситуация (какие наклонения относятся к реальным, а какие – к ирреальным?);
o времени: была ситуация в прошлом, наблюдается сейчас или будет потом;
o лица (?): с кем связана ситуация – с говорящим, слушающим, третьим лицом или какими-то группами лиц;
· лексически. Примеры:
2. Предложение определенным образом организовано – его части связаны друг с другом грамматически и семантически (по смыслу).
Некоторые предложения могут состоять из одного компонента (Ночь. Улица. Фонарь. Аптека) è Предложение может быть проще по структуре, чем словосочетание.
3. Предложение интонационно оформлено.
II. структура предложения
Количество предложений бесконечно, а сами предложения разнообразны. Одна из основных задач синтаксиса – упорядочить разнообразие предложений и обнаружить общее в устройстве разных предложений.
Подходы к анализу структуры предложения:
- Семантический: что и как предложение обозначает? è изучается семантическая структура предложения.
- Коммуникативный: как предложения используются в общении? è компоненты предложения исследуются в связи с их ролью в коммуникации.
- Формальный: по каким правилам слова объединяются в предложение? è изучается формальное устройство предложения.
А. Семантический синтаксис
В предложении отражена какая-то ситуация. Предикат определяет базовых участников ситуации = семантические роли = семантические (глубинные) падежи:
· субъект,
· объект,
· адресат,
· инструмент,
· …
В разных концепциях выделяется разное количество семантических ролей. Один из самых известных исследователей семантической структуры предложения – Чарльз Филлмор (1929–2014).
В отличие от членов предложения, семантические роли в разных языках очень похожи (это связано с мышлением человека).
Б. Коммуникативный синтаксис
Коммуникативный синтаксис – это динамический синтаксис: структура высказывания зависит от коммуникативной ситуации.
Основная концепция – актуальное членение предложения. Эта концепция была разработана в 20–50-е годы XX в. представителями Пражского лингвистического кружка: Вилемом Матезиусом (1882–1945), Романом Якобсоном и др.
В Пражском лингвистическом кружке разрабатывался функциональный подход к языку (свойства языка обусловлены его функциями: язык такой, потому что иначе на нем было бы неудобно общаться, думать и т.п.).
Примеры:
Основные средства выражения актуального членения:
· Интонация (логическое ударение, паузы, изменение тона). Примеры:
· Порядок слов (в языках со свободным порядком слов). Примеры:
· Частицы и другие несамостоятельные части речи (артикли и т.п.). Примеры:
· Особые синтаксические конструкции. Примеры:
В. Формальный синтаксис
Формальные теории языка занимаются выявлением законов языка, которые представляются такими же строгими, как, например, законы физики. В формальных синтаксических теориях изучаются правила, которые позволяют строить из слов предложения.
Одна из самых распространенных в мире формальных теорий синтаксиса (и лингвистических теорий вообще) – генеративная (= порождающая) грамматика, которая исследует механизмы порождения грамматически правильных предложений.
Основоположник – Ноам Хомский (р. в 1928). Его книга «Синтаксические структуры» (1957) значительно повлияла на развитие языкознания (иногда даже говорят о «хомскианской революции» в лингвистике).
Генеративная грамматика пытается ответить на вопросы:
· Каким образом носитель языка может порождать (создавать) бесконечное множество предложений, которые он никогда до этого момента не слышал и не произносил?
· Как ребенку удается быстро овладеть грамматикой языка без учебников и профессиональных учителей?
Гипотеза: в голове человека хранится универсальная грамматика. В мозг человека «встроены» универсальные принципы и параметры языка (как в мозгу птиц заложена способность летать), при этом изначально параметры конкретного языка не заданы. Механизм овладения родным языком выглядит так: ребенок слышит речь вокруг себя, и фрагменты этой речи заполняют ячейки в «лингвистической программе» в мозгу.
Структура предложения представляется в виде дерева (NP – именная группа, VP – глагольная группа, A – прилагательное, N – существительное, V – глагол, Adv – наречие):
|
| Бесцветные зеленые идеи спят яростно.[1] |
В языках существуют разнообразные правила порождения предложений. Например, можно сказать: Лиза красиво поет и Она красиво поет. Эта девушка красиво поет сказать можно, а * Эта она красиво поет уже нельзя. Дело в том, что местоимение замещает не отдельное существительное, а целую именную группу. Генеративисты выявили много таких правил.
Таким образом, мы видим, что синтаксическая структура предложения (компоненты, из которых состоит предложение, и их связи) по-разному описывается в лингвистических теориях:
· Традиционная концепция членов предложения отражает один подход к компонентам предложения. Члены предложения – части предложения, различающиеся по своей функции. Их набор определяет формальную и отчасти смысловую организацию предложения. Главные члены предложения выражают предикативность (предикативность – суть предложения, поэтому они и называются главными членами), а второстепенные распространяют главные.
· Генеративная грамматика – другой подход (см. выше). К примеру, в генеративных «деревьях» служебные части речи типа артиклей фиксируются как самостоятельный компонент, но эти компоненты никогда не рассматриваются как отдельный член предложения.
· Семантический синтаксис также отличается от членов предложения. Члены предложения далеко не всегда совпадают с семантическими ролями. Так, семантический субъект не обязательно обозначается подлежащим и т.д. Примеры:
[1] Н. Хомский придумал это предложение для демонстрации того, что грамматически правильное предложение может быть бессмысленным (формальные теории языка мало интересуются смыслом).