Спецификация КИМ по русскому языку
(итог 1 полугодия)
1. Назначение работы – экспертиза качества подготовки обучающихся 11 классов образовательных учреждений.
2. Структура работы и типы заданий. КИМ по русскому языку представлен двумя эквивалентными по содержанию и сложности вариантами, каждый из которых включает 30 заданий трех уровней сложности: Б - базового (23 задания); П - повышенного (4 задания); В - высокого (3 задания).
Тест состоит из заданий "закрытого" типа, предполагающих выбор только одного ответа из четырех предложенных.
3. Распределение заданий теста по русскому языку для 11-х классов по темам, основным элементам содержания, уровням сложности заданий.
| № задания | Тип задания | Раздел минимума содержания школьного курса | Элементы содержания, проверяемые тестом | Уровень сложности |
| 1,2 | ВО | Фонетика, графика, орфоэпия | Звуки и буквы, акцентология | ББ |
| 3, 4 | ВО | Лексика | Разграничение паронимов | ББ |
| 10,11 23,24 | ВО | Морфемика Орфография | Морфемный состав слова; нулевое окончание Чередующиеся гласные; гласные в приставках | ББ ББ |
| 12, 25 | ВО | Морфология Орфография | Спряжения глаголов. | ББ |
| ВО | Слитное и раздельное написание НЕ. | Б | ||
| ВО | -Н-, -НН- в причастиях и прилагательных. | Б | ||
| ВО | Разграничение служебных и самостоятельных частей речи. | В | ||
| 5,6,7,8 | Морфологическая стилистика | Нормы формообразования | ББББ | |
| ВО | Синтаксис Пунктуация | Виды подчинительной связи в словосочетании. | Б | |
| ВО | Типы односоставных предложений. | Б | ||
| 20, 21 | ВО | Грамматическая основа предложения. | ПП | |
| ВО | Виды сложного предложения. | П | ||
| 28,29, | ВО | Обособление. Пунктуация в сложном предложении. | ПВ В | |
| 9,15,16,17,18 | ВО | Синтаксическая стилистика | Синтаксические нормы | БББ ББ |
4. Время выполнения работы:60 минут без учета времени, отведенного на инструктаж обучающихся и оформление регистрационных полей бланка ответа.
5. Дополнительные материалы и оборудование: не предусмотрено
6. Инструкция для ЭКСПЕРТОВ:
1) Э ксперт за 30 минут до начала тестирования вскрывает конверты с тестами и проверяет их количество, знакомит учителя, преподающего предмет, по которому проводится тестирование, с содержанием теста. Допускается исключение не более 10% заданий по не пройденным по уважительной причине темам с пропорциональным сокращением времени, отведённого на выполнение теста, с оформлением соответствующего акта. Акт подписывается учителем, руководителем образовательного учреждения, в отношении которого проводится экспертиза, экспертом. К акту должны быть приложены копия страниц классного журнала, где указаны пройденные темы, иные документы, подтверждающие отсутствие возможности изучения программы. Документы доставляются экспертом в ГБОУ ДОВ ЦМКО;
2) за 10 минут до начала тестирования эксперт раздает бланки ответов, чистые листы для черновиков со штампом образовательного учреждения участникам тестирования, разъясняет требования к оформлению бланка ответов, листов со штампом образовательного учреждения, проводит инструктаж о порядке выполнения тестовых заданий, раздаёт КИМ, фиксирует время начала и окончания тестирования на доске;
3) во время проведения тестирования эксперт должен:
- проверять правильность заполнения регистрационных полей на всех бланках, особое внимание следует обратить на указание варианта;
- следить за порядком в аудитории, не допускать, чтобы участники тестирования разговаривали между собой, вставали с мест, пересаживались, осуществляли обмен любыми материалами и предметами, пользовались мобильными телефонами, иными средствами связи, электронно-вычислительной техникой, справочными материалами;
- отвечать на вопросы, связанные с процедурой проведения тестирования.
4) за 15 минут до окончания тестирования эксперт должен уведомить участников о точном времени окончании тестирования;
5) по истечении времени, отведенного на проведение тестирования, эксперт объявляет окончание тестирования;
6) участники тестирования должны сложить КИМ, бланки ответов, черновики на край рабочего стола. Эксперт собирает КИМ, бланки ответов, черновики;
7) после сдачи КИМ, бланков ответов, черновиков участники тестирования покидают аудиторию. Участники тестирования, досрочно завершившие выполнение работы, могут сдать её эксперту и покинуть аудиторию, не дожидаясь завершения окончания тестирования;
8) эксперт пересчитывает, проверяет правильность заполнения регистрационных полей, сортирует по вариантам, в присутствии представителя образовательного учреждения упаковывает в пакет КИМ и список класса, в котором указаны отсутствующие обучающиеся, бланки ответов, черновики. На пакете указывается дата проведения тестирования, населённый пункт, полное наименование образовательного учреждения с указанием района, наименование общеобразовательного предмета, перечень и количество вложений;
9) рабочие материалы (КИМ, ответы участников тестирования, черновики) образовательному учреждению не выдаются;
10) эксперт доставляет пакеты в отдел мониторинга предметных достижений ГБОУ ДОВ ЦМКО в день проведения тестирования.
7. Инструкция для обучающихся:
Каждый из вас получил вариант теста по русскому языку, состоящий из 30-ти заданий разного уровня сложности – базового, повышенного и высокого. Большинство заданий теста – базового уровня сложности.
Все задания теста «закрытого» типа, то есть предусматривают выбор только одного ответа из числа 4-х предложенных.
Номера ответов на задания следует записывать в бланк ответов в клеточки, расположенные под номером соответствующего задания. Цифры в клеточках должны быть написаны крупно, разборчиво, никаких иных знаков (черточек, точек, кавычек, скобок и т.п.) быть не должно.Исправления не желательны.
Рекомендуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться в оставшееся время.
Во время тестирования использование справочных материалов не предусмотрено.
На работу отводится 60 минут (без учета времени, отведенного на инструктаж и оформление регистрационных полей бланка ответа).
Приступайте к выполнению работы только с разрешения эксперта.
Вопросы разрешается задавать только по процедуре тестирования.
Желаем успеха!