Текущий, промежуточный и итоговый контроль

Текущий контроль уровня знаний студентов осуществляется в течение семестра в виде устных опросов по пройденному материалу, тестов, коллоквиумов, письменных самостоятельных и контрольных работ, а также докладов по заданным темам.

Промежуточный контроль студентов факультета подготовки специалистов для судебной системы заочной формы обучения (1-е высшее образование) проводится в конце первого семестра и состоит из выполнения контрольного задания.

Итоговый контроль студентов факультета подготовки специалистов для судебной системы заочной формы обучения (1-е высшее образование) проводится в конце второго семестра и состоит из выполнения контрольной работы и экзамена.

Выполнение и оформление контрольных работ

1.Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует изучить теоретический (грамматический) материал.

2.Титульный лист контрольной работы оформляется по единому образцу.

3.Задания надо выполнять в рукописи аккуратно и полностью, в той последовательности, как они даны в контрольной работе (в печатном виде работа не принимается).

4.Выполнив контрольную работу, внимательно проверьте ее. Проверьте:

а) нет ли пропущенных заданий или отдельных предложений в заданиях; б) нет ли орфографических ошибок в английских предложениях и орфографических или пунктуационных ошибок в русском тексте; в) верен ли стиль перевода, в особенности там, где встречается юридическая терминология. Только после тщательной самопроверки отправляйте работу на рецензию.

5.Выполненные контрольные работы студент должен выслать для проверки преподавателем в сроки, установленные учебным планом.

6.Студенты, не получившие зачет по контрольной работе, не допускаются к экзамену.

7.Из двух вариантов контрольных заданий выберите тот, который соответствует первой букве вашей фамилии.

А-Л – 1 вариант

М-Я – 2 вариант.

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Law and Society.

2. The Need for Law.

2. Hammurabi’s Code of Law.

3. The Magna Charta.

4. The English Bill of Rights.

5. Origins of the Jury.

6. Early Juries.

7. Ordeal.

8. Jury Duty.

9. The Fear of Jury Duty.

10. Jury Service.

11. Selection of the Trial Jury.

12. The Jury in Britain.

13. In the Courtroom.

14. Courtroom Personnel.

15. Kinds of Cases.

16. Criminal Cases.

17. Civil Cases.

18. Steps of the Trial.

19. Verdict.

20. The Value of Juries.

21. Penal and Correctional Institutions throughout History.

22. The Tower of London.

23. Prison Population.

24. Prison Life.

25. Court Session.

Утверждено на заседании кафедры иностранных языков

Протокол №1 от «01» сентября 2017 г.

Зав. кафедрой к.п.н., доц. Н.Н. Погребняк

Содержание экзаменационных заданий

1. Письменный перевод со словарем с иностранного языка на русский текста

по широкому профилю специальности студента объемом 1300-1500

печатных знаков. Время на подготовку – 60 мин.

2. Пересказать содержание прочитанного.

2. Изложение на иностранном языке одной из пройденных тем специального

характера и ответы на вопросы экзаменатора. Беседа с экзаменатором на

иностранном языке о будущей специальности. Время на подготовку не

отводится.

Рекомендуемая литература

1. Гуманова Ю.Л. Just English. Английский для юристов. Базовый курс: учебное пособие для юридических вузов / Ю.Л. Гуманова, В.А. Королева-МакАри, М.Л. Свешникова, Е.В. Тихомирова // Под редакцией Т.Н. Шишкиной. М., 2010 + CD.

2. Агабекян И.П. Практический английский для юристов. Ростов н/Д, 2005.

3. Апанасенко Ф.Е. Судебно-правовая система Великобритании: учебное пособие по английскому языку для студентов юридических ВУЗов. М., Высшая школа, 2008.

4. Ванина Т.О. Английский язык для студентов-юристов [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Ванина Т.О.— Электрон. текстовые данные.— М.: Российская академия правосудия, 2009.

5. Калужская И.А. Английский язык. Пособие по аудированию для студентов-юристов + 2 аудиокассеты / И.А. Калужская, М.Д. Козак. М., РАП, 2006.

6. Комаровская С.Д. Justice and the Law in Britain. Английский язык для юристов – М.: КДУ, 2007.

7. Хижняк С.П., Ильичева Е.Г. Английский язык для студентов юридических вузов и факультетов [Электронный ресурс]: учебник— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2009.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

“РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ”

КРЫМСКИЙ ФИЛИАЛ

ФАКУЛЬТЕТ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ СУДЕБНОЙ

СИСТЕМЫ(юридический факультет)

Контрольная работа для студентов I курса ЗФО

(1-е высшее образование)

Дисциплина: “Иностранный язык в сфере юриспруденции ”

Вариант 1

Task 1: Read and translate the text into Russian.

Laws of Babylon

One of the most detailed ancient legal codes was drawn up in about 1758 B.C. by Hammurabi, a king of Babylonia. The entire code, consisting of 282 paragraphs, was carved into a great stone pillar, which was set up in a temple to the Babylonian god Marduk so that it could be read by every citizen.

The pillar, lost for centuries after the fall of Babylon in the 16^th century B.C., was rediscovered by a French archaeologist in 1901 amid the ruins of the Persian city of Susa. Hammurabi’s words were still legible. The pillar is now in the Louvre museum in Paris.

The laws laid down by Hammurabi were more extensive than any that had gone before. They covered crimes, divorce and marriage, the rights of slave owners and slaves, the settlement of debts, inheritance and property contracts; there were even regulations about taxes and the prices of goods.

Punishments under the code were often harsh. The cruel principle of revenge was observed: an eye for an eye and a tooth for a tooth, which meant that criminals had to receive as punishment precisely those injuries and damages they had inflicted upon their victims. Not only murderes but also thieves and false accusers faced the death penalty. And a child who hit his father could expect to lose the hand that struck the blow.

The code outlawed private blood feuds and banned the tradition by which a man could kidnap and keep the woman he wanted for his bride. In addition, the new laws took account of the circumstances of the offender as well as of the offence. So a lower-ranking citizen who lost a civil case would be fined less than an aristocrat in the same position – though he would also be awarded less if he won.

Nevertheless, Hammurabi’s laws represented an advance on earlier tribal customs, because the penalty could not be harder than the crime.

Task 2: Answer the following questions:

Why do you think Hammurabi decided to have his laws carved into a pillar?
How do you understand the principle “an eye for an eye and a tooth for a tooth”?
In your opinion, were punishments always fair?

Task 3: Put the verbs in the correct form:

1) This stone pillar (to keep) in the Louvre Museum.

2) Solon (to provide) a new code of Law.

3) The verdict by a jury (to give) in the times of Solon.

4) Roman law is one of the gratest systems that ever (to exist).

5) The revival of this system (to fall) on the 11^th century.

Task 4: Insert the articles if necessary:

1) Have you read … Code of Hammurabi?

2) Whose stone figure can we see in … British Museum?

3) The carved stone pillar with 282 paragraphs is kept in … Louvre Museum.

4) Is … Hebrew Law contained in … Book of Exodus?

5) Did Solon live in … Greece?

Task 5: Insert prepositions if necessary:

1) These legal principles are still … use.

2) These codes are based … Roman law principles.

3) Roman law developed … the law of the Twelve Tables.

4) … this way local rules became a part of Roman law.

5) These laws deal … commerce.

Task 6: Write down the numerals in words from the text:

1) 1758 B.C.;

2) 282 paragraphs;

3) 16^th century;

4) In 1901;.

Task 7: Render the following passage into English paying special attention to the words and expressions in bold type:

В 1901 году французские археологи обнаружили каменный столб среди руин персидского города Сузы. Текст, высеченный на столбе, был древнейшим сводом законов. Он был составлен Хаммурапи, царем Вавилона, в XVIII столетии до н.э.

Кодекс Хаммурапи состоит из 282 статей. Установленный в храме вавилонского бога Мардука, “столб законов” должен был служить правосудию и одновременно напоминать: законы должны знать все.

Кодекс охватывал все сферы жизни. Он ставил вне закона кровную месть, убийство, похищение невесты. Наказания за них были суровы.

Кодекс также охватывал вопросы имущества и наследства. Хаммурапи устанавливал денежный штраф, при назначении которого учитывалось как само правонарушение, так и социальное положение граждан.

Составила: к.п.н., доц. Н. Н. Погребняк