Задачи: Научиться конструктивно, пропорционально строить нижние конечности, а так же моделировать тоном форму.
Цель: Изучение особенностей конструкции изучение формы костей и мышц нижней части туловища. А так же овладеть умениями и навыками выполнения зарисовки костей и мышц нижней части туловища. научиться передавать пропорции и объём предметов с помощью тона (штриховки).
Средства обучения: таблица с последовательностью работы над зарисовкой, наброском, аналогичные данному заданию работы студентов. Анатомическое пособие, гипсовые анатомические слепки.
Метод обучения: поисковый
Время работы: 5 часов (5 занятий по 1 часу).
Задание:
а)Зарисовки мышц и костных структур нижних конечностей: (3 зарисовки).
б) Зарисовки мышц и сухожилий нижних конечностей. Ракурсах и вариантах движения с натуры. (3-4 зарисовки).
В) Зарисовки вариантов движения нижних конечностей с кожным покровом.
(3 зарисовки).
Зарисовки осуществляются по методике выполнения работ в классе под номером 1.10
Материалы: бумага, карандаш, сепия, цветные карандаши, резинка.
Контрольные вопросы:
1. Расскажите, какие кости образуют форму костных структур нижних конечностей?
2. Какие мышцы образуют форму мышц нижних конечностей?
Алгоритм выполнения работы:
1.Компоновка и построение общей массы формы.
2.Уточнить общие размеры и провести осевые линии.
3.Линейно- конструктивное построение.
Моделирование формы тоном и подчеркивание линией.
4. Подчеркнуть главное, обобщить и завершить работу.
Студенты выполняют задание каждый индивидуально. Для данной работы необходимо иметь материалы: Лист Ф- А4, сепия, сангина, ретушь
бумагу формата А3, простой карандаш и резинку.
Каждая работа выполняется на отдельном листе бумаги. Самостоятельная работа формирует практические профессиональные умения: выполнение композиционного построения головы с плечевым поясом, проведение тонального разбора постановки, передача объёма и пространства с помощью тона (штриховки).
1. Линейно – конструктивная схема построения костей верхних
Конечностей: намечен таз, бедренная кость, коленный сустав,
большая берцовая кость, кости стопы в различных поворотах.
2. Анатомическое строение костей таза и костей ноги в трех поворотах, Особенности конструкции и пропорции формы.
Сделать зарисовки на одном листе.
2.Изучение костной и мышечной структуры ноги, выучить название мышечных групп. На листе прорисовать схему костной и мышечной структуры цветными материалами. Вид спереди.
3. Изучение костной и мышечной структуры ноги, выучить название мышечных групп. На листе прорисовать схему костной и мышечной
структуры цветными материалами. Вид со спины.
4. Изучение костной и мышечной структуры ноги, выучить название мышечных групп, На листе прорисовать схему костной и мышечной
структуры цветными материалами. Вид с боку.
5. Сравнительный анализ формы мышечных структур и ноги с кожным покровом. Сделать зарисовку или копию обеих конечностей.
6. Сравнительный анализ рисунка ноги и рисунка «экорше». Внутренняя сторона ноги.
7. Сравнительный анализ формы мышечных структур и ноги с кожным покровом. Сделать зарисовку обеих или копию конечностей.
8. Сравнительный анализ формы мышечных структур и ноги с кожным покровом согнутой ноги.
Сделать зарисовку обеих или копию конечностей.
9.Анатомическое «экорше» согнутой ноги, подписать название мышц.
10.Сравнительный анализ рисунка конструктивного построения костей, мышечных структур и ноги с натуры. Последовательность выполнения работ ясно показана.
11. Набросок ног
12. Линейно –конструктивное построение формы нижних конечностей, стопы, в различных движениях и поворотах.
13. Конструктивное построение ног.
13а. конструктивное изображение ног.
13б. Конструктивное изображение ног.
13в. Конструктивные зарисовки деталей ноги.
13г. Конструктивный рисунок ноги.
14. Построение ведется плоскостями.
15. Набросок обрубовочный, лепка формы плоскостями.
16. Набросок фигуры с опорой на одну ногу.
17. Зарисовка фигуры с опорой на одну ногу.
18. Линейно – констрктивный рисунок ног, вид спереди.
19. Конструктивное построение ноги. Скопировать рисунок. 
20. Зарисовки с гипсовой скульптуры: ноги в разных движениях.
21. Единица измерения голова.
23. Зарисовки ноги в разных ракурсах.
24. Зарисовки мелом на доске ноги в разных ракурсах.
25. Можно сделать по аналогии зарисовки на черной тонированной бумаге белым карандашом.
26. Рисунок нижней части фигуры с опорой на одну ногу.
27. Рисунок гипсовой ноги «экорше» и скелета в трех ракурсах Сделать аналогичный рисунок самостоятельно в класс