Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №181 г.Челябинска»
Сценарий развлечения
Для детей средней группы.
Тема: "Что такое доброта?".
Виды деятельности: Игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская.
Цель: углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
| Программное содержание. | Образовательные - углублять представление воспитанников о доброте – как о ценном качестве человека; -способствовать формированию доброжелательной интонационной выразительности речи; - обогащать и активизировать употребление существительных в уменьшительно-ласкательной форме. Развивающие -содействоватьразвитию коммуникативных навыков (умение выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других людей); -расширять представления о доброте, добрых поступках; Воспитательные - воспитывать культурное общение со сверстниками, следуя речевому этикету; - воспитывать отзывчивость, дружелюбие. | |
| Предварительная работа. | -Индивидуальные беседы с детьми; - рассказ воспитателя о доброте, добрых людях, хороших и плохих поступках; -просмотр мультфильма «Что такое хорошо и что такое плохо»; -отгадывание загадок; -чтение сказки К. И. Чуковского «Айболит», Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»; - сюжетно-ролевая игра «Семья»; -речевая игра «К нам пришли гости»; -дидактическая игра «Угостим куклу чаем»; -рисование мам, любимых животных; -разучивание пальчиковой гимнастики «Семья». | |
| Оборудование и материалы. | Ноутбук, аудиозаписи: «Барбарики» «Песенка о доброте», «Сказочная мелодия», волшебная шкатулка с угощениями для детей, цветок с пятью лепестками, иллюстрации с изображением хороших и плохих поступков. | |
| Организационный. Момент Приветствие "Доброе утро!" | Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник доброты! А чтобы день был добрым, надо, чтобы и утро тоже было добрым! Давайте друг другу пожелаем доброго утра! Давайте порадуемся солнцу и птицам, А также порадуемся улыбчивым лицам И всем, кто живет на этой планете, «Доброе утро!» скажем мы вместе «Доброе утро!» — маме и папе «Доброе утро!» — останется с нами | Педагог вместе с детьми входит в музыкальный зал и становятся полукругом лицом к гостям Дети поднимают руки вверх Улыбаются друг другу Разводят руками Берутся за руки |
| Ход занятия. Педагог Игра «Хорошие и плохие поступки» Чтение стихов 1 ребенок 2 ребенок 3 ребенок 4 ребенок Педагог Фея Игра «Назови ласково» » Фея Физкультминутка «Улыбнитесь». Педагог Баба Яга Игра «Замени добрыми словами» Педагог. Баба Яга Игра «Отгадай загадки» Педагог Фея Игра «Вежливые слова» Фея Баба Яга Педагог Заключительная часть | - Каждый новый день надо начинать с доброго утра и тогда настроение на весь день будет отличным. А чтобы наше утро было по настоящему добрым, я вам предлагаю встать в круг и взяться за руки. Попробуем передать свою доброту другу, а в этом нам поможет очень веселая и добрая песенка. Вы ее внимательно слушайте, а потом ответите на вопрос: "О чем же поется в этой песенке?". - Так о чем же поется в песне? - Давайте все вместе с вами скажем слово «Доброта». Удивительное, волшебное слово. А как вы думаете, что такое доброта? - Ребята, а кто или что бывает добрым? -Да, ребята! Добрым бывает человек и добрыми бывают наши дела и поступки. А давайте с вами поиграем! Я буду показывать картинки, если вы увидите хороший поступок, то хлопайте в ладоши, если плохой, то топайте ногами. -Молодцы, теперь я предлагаю вам присесть на стульчики и послушать стихи, которые для вас приготовили ребята. Добрым быть совсем непросто Не зависит доброта от роста, Не зависит доброта от цвета Доброта не пряник, не конфета. Я слабым помогать готов Попавшим вдруг в беду. Всегда приветлив и здоров И правду говорю. Не жадничаю никогда Жалею я других, Ошибки всем прощу всегда, Забуду я о них. С улыбкой я всегда дружу Всегда гостям я рад. Я дружбой верной дорожу, Люблю я всех ребят. - Молодцы! Давайте поопладируем нашим чтецам - Вы хотите побывать в волшебной стране? Давайте закроем глаза и послушаем волшебную музыку. - Один, два, три, четыре, пять – можно глазки открывать. Вот мы с вами и оказались в волшебной стране, как вы думаете кто это? - Правильно! Я фея! Но у каждой феи есть помощники, а у меня, к сожалению, нет. Вот если бы вы согласились быть моими помощниками. Ребята, вы согласны? - Спасибо вам большое! Дети, у меня была красивая шкатулочка, но Баба Яга перехватила ее у меня и спрятала. Прошу вас, помогите мне ее найти! Ведь эту шкатулку я приготовила для вас. Баба Яга приготовила задания, но без вашей помощи мне не справиться! Посмотрите, что у меня есть. - Давайте с вами посчитаем, сколько у цветка лепестков? - А кто мне назовет каких цветов лепестки? - Дети, под каждым лепестком Баба Яга спрятала задание. - Первое задание– «Назови ласково». Я буду называть слова, например, солнце, а вы должны сказать солнышко. Птица – птичка Дерево – деревце Сказка – сказочка Заяц – зайчик Лиса – лисичка Яблоко – яблочко Рука – ручка Кольцо – колечко Стол – столик Кошка – кошечка Собака – собачка Мама – мамочка Трава – травка - Дети, вам понравились ласковые слова? Ласковые слова душу согревают. А чтобы нам согреться на улице во время зимней стужи, надо немного подвигаться. Быстро встаньте, улыбнитесь, Выше, выше потянитесь. Ну-ка плечи распрямите. Поднимите, опустите. Влево, вправо повернулись, Руками коленей коснулись. Сели - встали, сели - встали И на месте побежали. -Ну что согрелись? Ну а мы продолжаем дальше выполнять задания Бабы Яги. - А вот она сама к нам пожаловала - Не нужно никаких цветочков- лепесточков. Я сама с вами играть буду! Посмотрю, знаете ли вы хорошие и добрые слова. Злой – добрый Невежливый – вежливый Грубый – ласковый Отнять – подарить, отдать Поругать – похвалить Обидеть – защитить Грустный – веселый Сломать – починить Неряшливый – аккуратный - Ну, что убедилась! Наши дети все добрые слова знают! - Ну ладно, добрые знают, зато вежливых не знают! У меня приготовлены загадочки, вы их точно не отгадаете! 1 На закате мотылек Залетел на огонек. Мы, конечно, рады встрече Скажем дружно.... (добрый вечер) 2 Мама с папою сидят, Торт с конфетами едят! Скажет вежливая дочь: "Разрешите вам..." (помочь) 3. Бык ромашек накосил И барана пригласил. Тот один съел угощенье Но сказал: "Прошу..." (прощенья) - Ну, что убедилась наши ребята и добрые, и вежливые слова знают! Ты, наверное устала? Присядь и отдохни, да поучись у наших ребят добрым, да вежливым словам. -Ребята, давайте поучим нашу гостью вежливости и поиграем с вами в игру «Вежливые слова» - Растает даже ледяная глыба, от слова теплого: спасибо. Когда вас наказывают за шалости, нужно сказать: извините, пожалуйста. Воспитанный и вежливый ребенок при встрече говорит: здравствуйте. - Какие вы молодцы, сколько ласковых, добрых и вежливых слов знаете! - Дорогие ребята, прошу прощения за то, что забрала волшебную шкатулку у феи. Мне очень стыдно... Ваша доброта и отзывчивость сделали чудо - мне совсем не хочется делать плохие поступки, а только добрые. Еще раз извините меня и возьмите шкатулочку, которую я у вас забрала! - Ребята, ну что извиним Бабу Ягу? -Давайте на прощание потанцуем под замечательную песенку о доброте вместе с феей и Бабой Ягой, а что в шкатулочке мы узнаем с вами в группе. | Дети встают в круг, берется за руки. Включается запись «Барбарики» - «Что такое доброта» один куплет Ответы детей Ответы детей Дети выполняют действия. Дети садятся на стулья, кроме чтецов Чтецы садятся на стульчики Звучит запись «Сказочная мелодия». (появляется фея) Ответы детей Ответы детей. Фея показывает необыкновенный цветок Ответы детей. Предлагает взять ребенку один лепесток Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения Звучит страшная мелодия и появляется Баба Яга Баба Яга забирает цветок. Дети отвечают, родители помогают. Дети отвечают, родители помогают Ответы детей Баба Яга отдает шкатулку Дети танцуют, прощаются с Бабой Ягой и Феей и уходят в группу. |