ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЙ И ПОРЯДОК ИХ ВЫПОЛНЕНИЯ

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

Муниципальный этап соревнований

«Молодые профессионалы» (WorldSkills/Juniorskills) юниоры в Завьяловском районе

Презентационная компетенция

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Возрастная группа 14-16 лет

ВВЕДЕНИЕ

Досуг – это одна из форм жизнедеятельности человека. Содержание досуга – это совокупность элементов увлечений, интересов и хобби. К структурным элементам содержания досуга можно отнести: кино, телевидение, техническое творчество, прикладной труд, художественное творчество, книги, экологическая деятельность, спорт, театр, музыка, туризм, коллекционирование и т.д.

В настоящее время именно свободное время становится той сферой, где происходит общение человека с искусством, живописью, кино, литературой; занятия спортом, в драмкружках, посещение выставок, театров, музеев, встречи с интересными личностями. При всех положительных сторонах досуга, можно отметить, что досуг ярко подвержен состоянию политике, экономики, идеологии, образованию и культуре. Как показывает практика, досуг подрастающего поколения, при относительно низкой культуре его использования не только не приносит ожидаемого восстановления утраченных сил, расцвета творческих способностей и тому подобное, а напротив превращается в криминогенный фактор общества.

Непосредственной организацией досуга детей и взрослых занимается педагог дополнительного образования, педагог-организатор. В его функциональные обязанности входит организация мероприятий различной направленности, способствующей развитию мышления, речи, общения, воображения и творчества, личностного, физического и художественно-эстетического, туристско-краеведческого развития и совершенствования.

Проведение различных мероприятий досуга детей и взрослых требует от педагога творческого моделирования различных методов воспитания и обучения. Выбор методов зависит от содержания досуговой деятельности, от возраста участников, от используемой формы организации досуга.

Конкурсные задания составлены в соответствии с требованиями СТАНДАРТА JUNIORSKILLS, содержания профессиональной деятельности и профессиональных функций, прописанных в профессиональном стандарте «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 8.09.2015 г. N 613н).

ОПИСАНИЕ ЗАДАНИЙ И ПОРЯДОК ИХ ВЫПОЛНЕНИЯ

Конкурсные задания состоят из двух модулей (каждый из модулей содержит самостоятельные задания), которые позволяют наиболее полно раскрыть профессиональные виды деятельности, профессиональные навыки и умения участников соревнований возрастной категории 14-16 лет. Конкурсные задания ориентированы на высокую сложность, что делает практически невозможным их выполнение за отведенное время в полном объеме и без ошибок.

Конкурсное задание должно включать оценку по каждому из разделов и не выходить за пределы требований, обозначенных в данном документе и техническом описании стандартов компетенции.

Оценка знаний участника проводится исключительно через практическое выполнение Конкурсного задания.

Конкурсные задания включают в себя два независимых модуля, каждый из которых соответствует виду профессиональной деятельности (трудовой функции) педагога дополнительного образования детей и взрослых.

Модуль А. Организация и проведение массовых досуговых мероприятий.

Модуль В. Развитие социального партнерства и продвижение услуг дополнительного образования детей и взрослых.

Цель конкурсного задания – предоставить полные и сбалансированные возможности для оценивания и присуждения баллов по спецификации стандартов в соответствии со схемой выставления оценки.

Взаимоотношения между конкурсным заданием, схемой выставления оценки и спецификацией стандартов являются ключевым показателем качества.

Конкурсное задание позволяет оценивать знания и понимание исключительно посредством их применения в рамках практической работы. Отдельных тестов для проверки теоретических знаний не предусмотрено.

В данном документе даются комментарии по всем вопросам, которые влияют на способность конкурсного задания обеспечить весь процесс оценивания согласно спецификации стандартов.

Если для выполнения задания участнику конкурса необходимо ознакомиться с инструкциями по применению какого-либо материала или с инструкциями производителя, он получает их заранее по решению Старшего эксперта. При необходимости, во время ознакомления Технический эксперт организует демонстрацию на месте.

Материалы, выбираемые для модулей, которые предстоит выполнить участникам чемпионата (кроме тех случаев, когда материалы приносит с собой сам участник), должны принадлежать к тому типу материалов, который имеется у ряда производителей, и который имеется в свободной продаже в регионе проведения чемпионата.

Информация для конкурсантов публикуется в соответствии с регламентом проводимого чемпионата. Информация может включать:

- Техническое описание.

- Конкурсные задания.

- Обобщённая информация об оценке.

- Инфраструктурный лист.

- Инструкция по охране труда и технике безопасности.

- Дополнительная информация.

Каждое конкурсное задание имеет преамбулу, которая позволяет участнику чемпионата, настроится на выполнение конкурсного задания, дает обоснование необходимости его выполнения.

В примечании к заданию прописаны условия, которые необходимо соблюдать при выполнении и демонстрации конкурсного задания.

Модули и задания, время на их выполнение и демонстрацию представлены в Таблице 1.

Таблица 1