Тема занятия: Divisio Magnoliophyta – отдел Покрытосеменные; Ordo Asparagales – пор. Спаржецветные; Fam. Iridaceae – сем. Ирисовые; Fam. Amaryllidaceae - сем. Амариллисовые..
Цель: ознакомить обучающихся с основными морфологическими признаками семейств Ирисовые и Амариллисовые, проанализировать их диагностическую значимость, выяснить черты примитивности и подвинутости в строении вегетативных и генеративных органов у видов изучаемых таксонов.
Формирование практических умений и навыков: сформировать у обучающихся навык работы с фиксированным, гербарным и свежим материалом. На основании изучения и анализа морфологических признаков сем. Iridaceae и Amaryllidaceae сформировать умение определять представителей этого семейства в природе.
Лабораторное оборудование и материалы: 1. Штативные лупы с принадлежностями, бинокуляр. 2. Фиксированные, гербаризированные и свежие растения изучаемого семейства. 3. Таблицы.
Распределение времени: 1. Организация группы ˗ 2 мин. 2. Групповой опрос ˗ 35 мин. 3. Индивидуальное собеседование ˗ 9 мин. 4. Обсуждение методики занятия ˗ 3 мин. 5. Инструктаж по технике безопасности ˗ 3 мин. 6. Выполнение практикума ˗ 35 мин. 7. Подведение итогов ˗ 3 мин.
Контрольные вопросы:
1. Характерные особенности представителей семейства Ирисовые.
2. Характерные особенности представителей семейства Амариллисовые.
3. Практическое значение семейства Ирисовые (подготовить презентацию).
4. Практическое значение семейства Амариллисовые (по подсемействам) (подготовить презентацию).
5. Просмотреть видео, посвященное декоративным свойствам рода ирис https://youtu.be/elqsKU_GUTU (с 1 по 12 мин).
Содержание занятия: в ходе лаораторного занятия необходимо изучить следующие объекты: пор. Спаржецветные; Fam. Iridaceae – сем. Ирисовые; род Iris: I. graminea, I. pumila I. glaucescens, I. sibirica,
I. pseudacorus, род Gladiolus: G. imbricatus, G. alatus, G. murielae,
G gracilis, G. tenuis. Род Crocus: C. sativus С. alatavicus С. tauricus C. vernus Fam. Amaryllidaceae- сем. Амариллисовые: род Allium: А. sativum, A.cepa. Роды Hippeastrum; Pancratium, Hymenocallis sp. Виды: Narcissus pseudonarcissus, Galanthus nivalis
Выполнить задания:
1. Руководствуясь нижерасположенными рисунками (рис. 1-7), зарисовать цветущий побег представителей рода Ирис, отметив основные части цветка. Нарисовать диаграмму и формулу цветка ириса. Рассмотреть плоды различных видов рода Ирис отметив тип плода.
2. Рассмотреть и зарисовать детали строение вегетативной сферы гладиолусов и ирисов, обозначив основные морфологические части растений.
3. Составить формулу и зарисовать диаграмму цветка, Gladiolus (Шпажника) исходя из информации полученной при изучении фото 10 - 13.
4. Рассмотреть и зарисовать детали строение вегетативной и генеративной сферы Crocus spp, обозначив основные морфологические части растений. На основании представленных фото зарисовать формулу и диаграмму цветка.
5. Рассмотреть и зарисовать детали строение вегетативной и генеративной сферы рода Allium L. (семейство Alliaceae, п/сем. Allioideae) обозначив основные морфологические части растений. На основании представленных фото зарисовать формулу и диаграмму цветка.
6. Рассмотреть и зарисовать детали строение вегетативной и генеративной сферы представителей п/сем Подсемейство Амариллисовые (Amaryllidoidea) обозначив основные морфологические части растений. На основании представленных фото зарисовать формулу и диаграмму цветка.
1. Руководствуясь нижерасположенными рисунками (рис. 1-7), зарисовать цветущий побег представителей рода Ирис, отметив основные части цветка. Нарисовать диаграмму и формулу цветка ириса. Рассмотреть плоды различных видов рода Ирис отметив тип плода.
Рис. 1. Схема строения цветков рода Ирис: А – сибирского,
Б – бородатого, В – болотного. 1 – бородка, 2 – тычинка с пыльником, 3 – верхняя доля околоцветника, 4 – рыльце пестика, 5 – надрыльцевый гребень, 6 – основание нижней доли венчика («посадочная площадка» для насекомых-опылителей); 7 – нижняя доля околоцветника, 8 – лопасть столбика пестика, 9 – ноготок наружной доли, 10 – отгиб наружной доли, 11 – область сигнала на наружной доле.
| Лопасти столбика пестика(стилодии) |
| Пыльник |
| Надрыльцевый гребень |
| Внешние доли венчика |
| Внутренние (верхние) доли венчика |
Рис.2. Строение цветков Ириса на примере Ириса злаковидного (Iris graminea)
| Бородка |
Рис. 3. Iris pumila L. (семейство Iridaceae) - Ирис карликовый. Крым, Байдарская яйла.
Рис. 4. Ирис злаковидный (Iris graminea) плоды.
Рис. 5. Iris glaucescens Bunge – Ирис сизоватый, Казахстан
Рис. 6. Iris sibirica L. (семейство Iridaceae) Ирис сибирский, Крым
Рис.7. Iris pseudacorus L.- Ирис ложноаирный Крым, Симферополь, русло р. Салгир в окр. ботанического сада
2. Рассмотреть и зарисовать детали строение вегетативной сферы гладиолусов и ирисов, обозначив основные морфологические части растений.
| г |
| б |
| в |
| а |
Рис. 8. Детали строения вегетативных органов гладиолуса (а, б), и ириса (в, г)
(а, в – надземной части; б, г – подземной части).
| а |
| б |
Рис. 9. Клубнелуковица Gladiolus: а – прорастание почек возобновления (отмечены стрелками), б – дочерние клубнелуковички (т.наз. «детка», отмечены зелеными стрелками); красными стрелками отмечены столоны.
3. Составить формулу и зарисовать диаграмму цветка, Gladiolus (Шпажника) исходя из информации полученной при изучении фото 10 - 13.
| Б |
| А |
Рис. 10. Строение цветка Gladiolus. На рис. А. показано расположение кругов венчика (1 – внутренний круг околоцветника; 2 – внешний околоцветника); на рис. Б отмечены основные элементы цветка: 1 – завязь; 2 – рыльце; 3 – столбик; 4 – пыльники; 5 – тычиночные нити; 6 – зев цветка.
| В |
| Е |
| Д |
| Г |
| Б |
| А |
Рис. 11. Примеры дикого типа цветка гладиолуса (А – Gladiolus imbricatus L. – Ш. черепитчатый; Б – G. alatus L. – Ш. крылатый; В – G. murielae Kelway – Ш. Мюриэл (Ацидантера); Г – G gracilis Jacq. – Ш. изящный; и гибридные варианты с различной окраской венчика (Д, Е). На рисунке хорошо видна асимметрия цветка.
Рис. 12. Плоды и семена Gladiolus tenuis M. Bieb. (Шпажник тонкий).
Вскрытый плод – слева.
Рис. 13. Внешний вид растения строения Gladiolus imbricatus Крым, Байдарская долина, окр. с. Кизиловое,
4. Рассмотреть и зарисовать детали строение вегетативной и генеративной сферы Crocus spp, обозначив основные морфологические части растений. На основании представленных фото зарисовать формулу и диаграмму цветка.
Рис.14. Схема строения растений Crocus spp. (род Шафран) 1 –зев; 2 –тычинка; 3 – рыльце; 4 – внутренние сегменты околоцветника; 5 – наруж-ные сегменты околоцветника; 6 – трубка околоцветника; 7 – ассимилирующий листок (от 1 до 15 шт.); 8 – внутренняя обертка;9 – внешняя обертка; 10 – общая обертка; 11 –завязь; 12 –цветоножка; 13 – катафилл (чешуйчатые листья, 3 шт.); 14 – молодая клубнелуковица; 15 – туника; 16 – материнская клубнелуковица; 17 – нижняя кольчатая туника (придонцовая); 18 – корни; 19 – почка вегетативного возобновления; 20 – контрактильный корень; 21 –уровень почвы
| Венчик |
| Венчик |
| Венчик |
| Венчик |
| Венчик |
| Венчик |
| Венчик |
Рис. 15. Различные виды рода Шафран (Crocus): C. sativus - Ш. посевной;
С. alatavicus Regel & Semenow - Ш. алатавский; С. tauricus (Trautv.) Puring – Ш. крымский; C. vernus (L.) Hill - Шафран весенний (коробочка с семенами).
5. Рассмотреть и зарисовать детали строение вегетативной и генеративной сферы рода Allium L. (семейство Alliaceae, п/сем. Allioideae) обозначив основные морфологические части растений. На основании представленных фото зарисовать формулу и диаграмму цветка.
| А |
| В |
| Б |
Рис.16. Allium sativum L. (семейство Alliaceae, п/сем. Allioideae) Лук посевной (чеснок): А – внешний вид растений; Б – соцветие с покрывалом из одного пленчатого прицветника; В – часть соцветия А. roseum (лук розовый).
Рис.17. Allium cepa L.часть цветущего соцветия.
Рис.18. Allium cepa L. плоды и семена.
6. Рассмотреть и зарисовать детали строение вегетативной и генеративной сферы представителей п/сем Подсемейство Амариллисовые (Amaryllidoidea) обозначив основные морфологические части растений. На основании представленных фото зарисовать формулу и диаграмму цветка.
| Прц.л. |
| А |
| А |
Рис.19. А - Hippeastrum hibrida (гиппеаструм гибридный). На фото хорошо видно покрывало из 2-х пленчатых прицветников (прц.л.). Б - Galanthus nivalis с одним сроснолистным покрывалом.
| Рис.20.Морфологические отличия подсемейства Амариллисовые на примере рода нарцисс (Narcissus) |
Рис.20. Hippeastrum hibrida (гиппеаструм гибридный). А – во время цветения; Б – плод (поперечный разрез); В – семена.
| лп |
| п |
| крн |
| п |
| тч |
| крн |
| Б |
| А |
| тч |
| лп |
Рис.21. А: Pancratium maritimum L. (Панкраций морской) и Hymenocallis sp. (Б) – цветки с коронкой. Коронка образуется из разросшихся оснований тычиночных нитей, причем они или срастаются между собой. Крн – коронка, лп – лепестки; тч – тычинки с пыльниками; п – пестик.
Рис.21. Narcissus pseudonarcissus L. (Нарцисс ложный) – коронка образована не из тычиночных нитей. А – цветок, Б – коробочка, В - вскрытые коробочки с семенами.
Список литературы:
1. Ботаника: в 4 т. Т. 3. Высшие растения: учебник для студ. высш. учеб. заведений / А. К. Тимонин. – М.: Академия, – 2007. – 352 с.
2. Ботаника: в 4 т. Т. 4. Систематика высших растений: учебник для студ. высш. учеб. заведений в 2 кн./ под ред. А. К. Тимонина. – Кн. 1 / А.К. Тимонин, В. Р. Филин. - М.: Академия, – 2009. – 320 с.
3. Еленевский А. Г., Соловьева Н. П., Тихомиров В. Н. Ботаника высших, или наземных, растений: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 2000. - 432 с.
4. Плантариум: открытый онлайн атлас-определитель растений и лишайников России и сопредельных стран [Электронный ресурс]. 2007. - 2020. https://www.plantarium.ru/
5. Кушнир БИОМОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВИДОВ РОДА CROCUS L. // ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА – Вып. 2, 2014. – С. 23