Памятка о работе с клеем

Мастер - класс

Тема занятия: Театр на ладошке. Конструирование пальчиковых кукол на основе туловища-трубочки.

Цели:

- Формировать знания о технологии создания театральной игрушки;

- Формировать знания о театральной игрушке и её особенностях, о навыках самостоятельной работы над игрушкой;

- Формировать представление о конструкции и приемах изготовления пальчиковой куклы из бумаги;

- Учить конструировать пальчиковые куклы на основе туловища-трубочки;

- Развивать творческое воображение, фантазию, расширять кругозор, воспитывать наблюдательность, внимание;

- Воспитывать трудолюбие, усидчивость, аккуратность;

- Осуществлять межпредметные связи с литературой.

Оборудование: белая бумага, карандаши, акварель, ножницы, клей.

Зрительный ряд: презентация

Ход занятия

I. Организация детей

Я в очередной раз обращаюсь к вам, ребята и приветствую дистанционно принять активное участие в самостоятельной работе. Желаю удачи!

-А сейчас красиво встали, улыбнулись, потянулись и настроились работать!

II. Вводная беседа

-Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в кукольный театр

-А что такое театр кукол? (ответы детей)

Театр кукол – это вид театрального зрелища, в котором действуют куклы, управляемые актёрами – кукловодами, обычно скрытыми от зрителей ширмой.

-Кто играет на сцене кукольного театра? (ответы детей)

Сегодня, мы будем изготавливатьПАЛЬЧИКОВЫЕ КУКЛЫ– основой - туловищем, такой куклы служит пальчик. На каждом пальчике создаётся образ персонажа.

- Примером такой куклы служит бабушка. Управлять такой куклой гораздо легче.

- Сегодня сказку мы будем делать своими руками.

-Какая сказка сегодня у нас получится, вы должны догадаться сами, отгадав по загадкам ее героев.

1. Белым был зимою снежной, Летом он сменил одежду. Серым стал косой зверек, Кто узнал, пусть назовет (ваш ответ)

2. Рыжая плутовка, Обманывает ловко. Её боится мышка, И зайка – шалунишка, Хоть сама в лесу живет, Из деревни кур крадет (ваш ответ)

3. Кто зимой холодной, Бродит злой голодный (ваш ответ)

4. Бурый, косолапый, Зимой в берлоге спит, причмокивая лапу (ваш ответ)

5. Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч.
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
У него румяный бок…
Вы, узнали? (ваш ответ)....

-Эти герои, из какой сказки? (напоминаю: ответы все записываем)

Правильно, молодцы!

-Охарактеризуйте главного героя. Какой он?

-К чему привело непослушание Колобка?

-Какой сделали вывод для себя?

- К какой группе относятся перчаточные куклы?

(ваши ответы)

III. Работа над заданием

-Для работы нам понадобится:

· Бумага белая

· Клей

· Кисточка

· Карандаш простой и цветные карандаши

· Акварель

Организация рабочего места, повторение правил ТБ при работе с ножницами и клеем.

Памятка о работе с бумагой

Бумага очень ранима. Она может помяться, порваться, испачкаться.

А еще – ее всегда не хватает особенно цветной. Поэтому с ней нужно обращаться бережно и экономно.

Памятка о работе с ножницами

У ножниц скверный характер. Если человек берет их в руки для дела что-нибудь отрезать, разрезать или вырезать – они ему помогают. Но если с ними баловаться крутить возле носа и совать в рот, они ужасно сердятся и начинают колоть, царапать резать и рвать всё, что оказывается рядом, руки, ноги, уши, носы, коленки, штаны и платья, доставляя кучу неприятностей.

А вообще они хорошие. Если вы не будете их обижать, они вам по – настоящему помогут во многих делах. Попробуйте с ними поговорить, и они вам обо всем расскажут.

Памятка о работе с клеем

Белый клей ПВА строг, но справедлив. Он очень спокойный, даже медлительный. Он ужасно не любит торопиться. Если человек, работая с этим клеем, спешит, старается сделать всё кое-как, то работа получается неаккуратная, некрасивая. Но если человек делает все спокойно, внимательно – клей ему помогает. А когда он высохнет, все неаккуратности и некрасивости, если они есть, исчезнут. Вот он, какой клей ПВА.

Пальчиковый театр – это небольшие фигурки, которые надеваются на пальцы рук взрослых и детей и используются для инсценировки сказок и историй. Во время показа сказки работать приходится разными пальцами, парами пальцев, одной и двумя руками, несколькими пальцами одновременно. Все это помогает сразвитию координации движений, мелкой моторики, речи

Работать будем самостоятельно. Каждыйдолжен изготовить героев этой сказки, а именно: колобка, волка, лису, медведя, зайца.

Последовательность работы:

· Изготовление кукольного туловища-цилиндра по размеру пальца руки