ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8
Тема 8. Употребление предложений с уточняющими, пояснительными, присоединительными и сравнительными оборотами.
Цели: актуализация знаний о синтаксических нормах русского литературного языка. Формирование практических навыков употребления причастных и деепричастных оборотов, предложений с уточняющими, сравнительными обособлениями.
Содержание программы в соответствии с целями:
1. Обособленные члены предложения.
2. Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения.
3. Предложения с союзом КАК. 3наки препинания в таких предложениях.
Источники информации:
1. Буторина Е.П., Евграфова С.М. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – 2-е изд.; исп. и доп. – М.: ФОРУМ, 2015. – 288 с.
2. Кузнецова Н.В. Русский язык и культура речи: учебник/Н.В.Кузнецова. – 3- изд. – М.: ФОРУМ, 2015. – 368 с. – (Профессиональное образование).
Информационные ресурсы:
1. https://www.gramota.ru
2. https://www.rus-ege.com
3. https://www.gramma.ru
4. https://www.rm.kirov.ru
5. https://www.ruscorpora.ru
6. https://dic.academic.ru
Для проверки полученных знаний курсантам и студентам необходимо ответить на вопросы согласно целям и содержанию обучения:
1. Объясните понятие обособленности.
2. Расскажите об уточняющих, пояснительных и присоединительных обособлениях.
3. Расскажите о правилах употребления запятой перед союзом КАК.
4. Какие знаки препинания ставятся в предложениях с обособленными членами?
Краткие методические указания к практическому занятию № 8
Набор обучающих средств
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
Уточняющие члены предложения уточняют, конкретизируют предшествующий член предложения и выполняют одинаковую с ним синтаксическую функцию. Обособляются слова и словосочетания, уточняющие смысл предшествующих слов. Уточнения могут относиться и к главным членам предложения, и к второстепенным.
Пояснительные члены предложения поясняют смысл предшествующего слова или дают ему другое название.
Присоединительные члены предложения – слова и конструкции, содержащие дополнительные к основному высказыванию сообщения, возникающие в процессе высказывания.
Если уточнение – это переход от более широкого, общего понятия к более узкому, частному, то пояснение – это обозначение в данном контексте одного и того же понятия другим словом.
| Уточняющие члены предложения | |
| 1. Уточнения к подлежащему присоединяются словами или, то есть и др. и чаще всего встречаются в научной и научно-популярной литературе. | Все были в большом смущении, особенно моя мать. Донецк, шахтерская столица, всегда объединял людей рабочих и интеллигенцию. |
| 2. Уточнения к сказуемому встречается в языке художественной литературы чаще всего в виде повторяемого сказуемого, а в научном стиле – в виде поясняющих слов, присоединяемых союзами. | Отдыхать, то есть валяться на диване и смотреть телевизор, мне вообще-то некогда. Рабочие выполняют различные наружные работы, то есть производят утепление фасадов. |
| 3. Уточнения ко второстепенным членам предложения: определениям, дополнениям, обстоятельствам, - уточняют предшествующие второстепенные члены предложения. | Пройдя какую-то пустую, без жителей, деревню, эскадрон опять поднялся на гору. Он всеми силами желал одного – быть вполне хорошим. Гроза началась вечером, часу в десятом. |
| Пояснительные члены предложения | |
| Перед пояснительным членом предложения можно вставить слова а именно, то есть, или. | Изделия из глины прокаливают на огне – обжигают. Вокруг вашего здания идет обширный каменный балкон, то есть веранда. Это был другой цвет, какой-то сиренево-синий. В то время, именно год назад, я еще сотрудничал с журналами. |
| Присоединительные члены предложения | |
| Обособляемые дополнительные замечания и разъяснения чаще всего присоединяются при помощи слов: даже, особенно, в особенности, в частности, например, главным образом, в том числе, и притом и др. | Дорога была одна, и притом широкая. Работа может быть представлена в ближайшее время,даже завтра. Все приняли активное участие в организации вечера самодеятельности, главным образом молодёжь. |
2. ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение 1. Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите обособленные уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения. Поясните, синтаксическую роль какого члена предложения они выполняют.
1. Всё в жизни приобретало для него новый сокровенный смысл. 2. Крупные с голубиное яйцо градины разбивали окна припаркованных во дворе машин рикошетили от столбов и обломанных деревьев. 3. Уже вечером перед темнотой Сабурова засыпало землей. 4. Когда кончилась последняя восьмая по счету немецкая атака начало темнеть. 5. На фасаде на южной стороне дома имеются два окна. 6. Новый гаджет показывал точное время и притом служил компасом и пульсометром. 7. Преступник взломал входную дверь при помощи лома проник в квартиру и унёс ценные вещи то есть драгоценности соболиное манто и ноутбук. 8. Мне приятна предпраздничная суета в особенности украшение квартиры новогодними атрибутами. 9. Даже тепло одетому ему было холодно в глубокой пещере. 10. Иногда хочется что-нибудь сделать почитать. 11. Собираясь вместе пенсионерки вели разговор об одном о болезнях. 12. Это кольцо стоит немалых денег да притом оно мне дорого как память.
Упражнение 2. Составить предложения, закончив предложенные конструкции.
1. Преступник оставил на месте преступления личную вещь, а именно....
2. Даже оглушенный взрывом, офицер....
3. Сотрудники дорожно-патрульной службы останавливают большегрузные машины, в особенности....
4. Экспертное заключение по характеру ран потерпевшего, в частности....., было выдано только к вечеру.
5. На собрании присутствовали все жители дома, в том числе....
6. Карантинные меры предусматривают неприсутствие в местах плотной концентрации людей, на рабочем месте, то есть....
7. После наступления комендантского часа все равно можно встретить людей, идущих по улицам города, главным образом....
8. Преступник несколько раз ударил потерпевшую ножом, и притом....
Запятая перед союзом «КАК»
| ставится | не ставится |
| 1. Запятыми выделяются или отделяются обороты, начинающиеся союзом «КАК»: | 1. Обороты с союзом «КАК» не выделяются запятыми: |
| 1) если они обозначают уподобление, без других оттенков значения («КАК » имеет значение «подобно »). Молодой человек шел по дороге раскачиваясь, как пьяный ( подобно пьяному). | 1) если на первый план в обороте выступает значение обстоятельства образа действия (на вопрос как?) или если основное значение оборота – приравнивание или отождествление; обычно такие обороты можно заменить творительным падежом существительного или наречием. Этот человек выглядел как нормальный ( нормальным (Тв. п.) или нормально (нареч.)) Как дым рассеялись мечты. |
| 2) если в основной части предложения имеется указательное слово так, такой, тот, столь. Сегодня солнце грело так сильно, как никогда. | 2) если союз «КАК» имеет значение «в качестве» или оборот с союзом «КАК» (приложение) характеризует предмет с какой-либо одной стороны. Как один ( в качестве одного) из подозреваемых Петров был привлечен к следственному эксперименту. |
| 3) если оборот начинается сочетанием как и. Дети ранимы и требуют защиты взрослых, как и 20 лет назад. | 3) если оборот образует именную часть составного сказуемого или по смыслу тесно связан со сказуемым (обычно в этих случаях сказуемое не имеет законченного смысла без сравнительного оборота). Отец и мать ей как чужие. Работа как работа. Совсем как сумасшедший стал. |
| 4) если союз «КАК» включается во вводное предложение. Наиболее часто употребляются в качестве вводных предложений следующие выражения: Как сейчас помню, как говорили, как мы узнали, как некоторые думают, а также сочетания как теперь, как один, как правило, как исключение, как обычно, как всегда, как прежде, как сейчас, как теперь, как нарочно и т. п. Судья, как вы слышали, ограничился данными бытовой стороны дела. | 4) если сравнительному обороту предшествуют отрицание не или слова совсем, совершенно, почти, вроде, точь-в-точь, именно, прямо, просто и т. п. Он поступил совсем не как друг. |
| 5) в оборотах не кто иной, как; не что иное, как; такой, как; так же, как. Следы оставил не кто иной, как сам Кондраков. | 5) если оборот имеет характер устойчивого сочетания. Работа шла как по маслу. Он был здоров как бык. |
| 2. Если приложение с союзом «КАК» имеет значение причинности, оно выделяется запятыми. Вакулов, как сотрудник милиции, должен был соблюдать выдержку. ( Потому что был работником милиции) | 2. Кроме этого, слово «КАК» может быть частью составного союза как... так и... или так как, а также оборотов с тех пор как, с того времени как, по мере того как, как можно меньше или больше. В таких случаях запятая ставится либо перед «КАК», либо перед всем сложным союзом. Нужно собрать как можно больше подписей. |
Упражнение 3. Спишите предложения, постарайтесь закончить предложения подходящими по смыслу фразеологизмами.
1) Он принял таблетку, и скоро боль как... 2) С вершины горы поселок был виден как... 3) К началу экзаменов я знал все билеты как... 4) Его и уговаривали, и стыдили, а ему все как... 5) Почувствовав на себе внимательный взгляд преподавателя, студент покраснел как... 6). Близнецы были похожи как... 7) Новичок уставился на компьютер как... 8) Мяч искали по всем закоулкам двора, но он как... 9) Гуманитарные предметы ему давались легко, но в математике он разбирался как...
Выражения для справки: две капли воды, с гуся вода, рукой сеяло, рак, баран на новые ворота, в воду канул, на ладони, свои пять пальцев, свинья в апельсинах.
Упражнение 4. Распутайте "перепутанные" фразеологизмы.
1) Дождь лил как снег на голову. 2) В продолжение всего сеанса мальчишка ерзал на стуле, оборачивался, одним словом, сидел как на ладони. 3) Скоро дело наладилось и пошло как сивый мерин. 4) Гости свалились в дом как из ведра. 5) Мальчишка молчал как рыба об лед. 6) С колокольни город был виден как на иголках. 7) Я знал арбатские переулки как рыба в воде. 8) Он бился над трудной задачей как в рот воды набрал. 9) Этот человек всегда врет как по маслу. 10) У себя во дворе Мишка был как свои пять пальцев.
Упражнение 5. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания, дополняя предложения словами в местах пропуска.
1) Английский писатель Артур Конан Дойл приобрел международную известность после того как... 2) Шерлок Холмс безошибочно раскрывал тайны преступлений так как... 3) Море было как... 4) Нигде при взаимной встрече не раскланиваются так благородно и непринужденно как... 5) Все присутствующие держали себя за столом чинно и спокойно, один только Петя сидел как... 6) Покинутая обезьянка вздыхала в углу клетки как... 7) Несмотря на все старания погонщика ослик стоял как... 8) Мальчик перепрыгнул через загородку так же легко как... 9) Мама старалась добиться от Наташки хотя бы одного слова но она как... 10) То как зверь она завоет, то заплачет как... 11) Спой мне песню как... 12) Я помню чудное мгновенье. Передо мной явилась ты как... 13) Мария Ивановна как учитель была.... 14) Поезд приближался с невероятной скоростью как.... 15) Так любила меня мама как....
Упражнение 6. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания.
1. К расписке как личному документу предъявляются определенные требования. 2. На глади моря белели паруса как чайки. 3. Душою он стал как ребенок. 4. Мы втроём начали беседовать как будто век были знакомы. 5. В этом автомобиле будет комфортно как водителю так и его пассажирам. 6. Именно для такого случая Юрий Васильевич Миченко взял с собой отточенный как бритва сапожный нож. 7. Ответ подсудимого прозвучал как бессвязное бормотание. 8. Совершив убийство Матвеев начал лихорадочно думать как ему уйти от наказания. 9. Орехов действует как человек никого ни в чем не подозревающий. 10. Таких родителей как они мало.
Задания для самостоятельной работы курсантов и студентов
Задание 1. Повторить теоретический материал.
Задание 2. Спишите, расставляя знаки препинания. Объясните постановку знаков препинания или их отсутствие.
1. Орудие преступления было здесь же на месте преступления. 2. Свидетели характеризовали Голоухову как женщину добрую и спокойную. 3. Ей хотелось работать жить самостоятельно за свой счёт. 4. Хулиганство как и любое явление детерминировано определенными факторами. 5. Около 20.00 как записано в обвинительном заключении указанная компания покинула квартиру Семакова. 6. Это замечание касается многих в особенности меня и моего друга. 7. У второго мальчика с тёмными волосами был синяк под глазом. 8. Действия подсудимого органами предварительного расследования были квалифицированы как умышленное убийство без отягчающих обстоятельств. 10. В полуразрушенном доме люди прятались от выстрелов главным образом в связи с отсутствием другого укрытия. 11. Братья Вилявские знали Валинурова как работника полиции. 12. В нашей стране как ни в одной другой стране мира есть много высококвалифицированных медицинских работников. 13. В то время а именно год назад мы находились на Байкале. 14. Следует иметь в виду что уголовно-процессуальный закон ограничивает продолжительность непрерывного производства такого следственного действия как допрос.
Задание 3. Составьте портрет-ориентировку подозреваемого, используя уточняющие члены предложения и сравнительные обороты.
Задание 4. Составьте описание предполагаемого места происшествия, используя пояснительные и присоединительные члены предложения.