Контрольно-измерительные материалы
По русскому языку
(Автор-составитель: Богданова Н.Я.,
преподаватель филологических дисциплин)
Методическая разработка
предназначена для студентов 1-го курса и преподавателей СПО.
Светлоград, 2015
От составителя
Цель данной разработки – помочь преподавателю подготовить студентов к экзамену по русскому языку за 1 курс.
Методическая разработка содержит пояснительную записку, 10 вариантов тестов, ответы к ним и критерии оценивания обучающихся.
Особенность изучения русского языка на 1-ом курсе заключается в закреплении, углублении, систематизации, обобщении знаний и умений, полученных на базе основного (общего) образования.
Данные контрольно-измерительные материалы универсальны: их можно использовать, работая с любыми учебниками и пособиями по русскому языку как для СПО, так и для 11 класса общеобразовательной школы, которые соответствуют программе образовательного учреждения и включены в перечень учебных изданий, допущенных Министерством образования РФ к использованию в школе и СПО.
КИМы разработаны в соответствии с государственными образовательными стандартами и нормативно-методическими документами по аналогии с новейшими КИМами ЕГЭ и предназначены для осуществления индивидуального и группового контроля при проверке уровня сформированности языковой (лингвистической) компетенции обучающихся. Тесты, включённые в данные КИМы, можно использовать и при составлении заданий для конкурсов и олимпиад по русскому языку.
За каждое правильно выполненное задание начисляется 1 балл. Общая сумма баллов за один вариант составляет 20 баллов. При выставлении оценки преподаватель может пользоваться традиционной пятибалльной системой, учитывая следующие соответствия:
«5» - 20-19 правильных ответов, что составляет 100-95%.
«4» - 18-15 правильных ответов, что составляет 90-75%.
«3» - 14-11 правильных ответов, что составляет 70-55%.
«2» - правильно выполнено менее 50% заданий.
Тест по русскому языку
Вариант 1
1. Укажите слова, в которых ударение падает на 1-ый слог?
а) августовский; б) каучук; в) квартал; г) кухонный; д) цемент
2. Укажите слова, в которых согласный звук перед - е - произносится твердо:
а) темп б) свитер
в) термин г) термос
3. Отметьте вариант значения, соответствующий словам:
Девальвация
а) медицинский термин; б) строительная операция; в) обесценивание
Эмиграция
а) добровольное или вынужденное переселение из одной страны в другую;
б) выезд граждан одного государства в другое на постоянное место жительства
4. В каком предложении одно из слов употреблено в несвойственном ему значении?
а) Мой друг – своего рода уникум: он может спать 24 часа в сутки.
б) В некрологе друзья поздравили юбиляра и пожелали ему долголетия.
в) Застенчивость была его ахиллесовой пятой.
5. В каком примере лексическое значение слова указано неверно?
а) Милитарист – защитник правопорядка, ведущий борьбу с преступностью.
б) Анонс – объявление у кассы театра о том, что все билеты проданы.
в) Ветхий – старый, потрепанный, дряхлый.
6. Укажите «лишнее » слово в данном синонимическом ряду:
А) всадник; б) наездник; в) водитель; г) верховой; д) ездок; е) конный
7. Укажите слова, которые не имеют антонимов:
А) вход; б) рука; в) неприятель; г) горячий; д) деревянный; е) толстый
8. Укажите примеры речевой избыточности (немотивированного употребления однокоренных или близких по значению слов, а также повторного обозначения другими словами уже названного понятия):
а) Нужно вновь возобновить строительство детского сада.
б) Сокурсники мне подарили памятный сувенир.
в) Она зажмурилась от яркого дневного света и рассмеялась.
9. Укажите слово, в котором пишется буква а:
а) комп…нент б) …бстракция
в) благов…лить г) аб…немент
10.Укажите слова, в которых пишется буква о:
а) просл…влять б) благосл…вить
в) отд…лённый г) д…лина
11. Укажите слова, в которых пишутся двойные согласные:
а) ил…юминация б) ал…юминий
в) ам…ортизатор в) килограм…
12. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) и…чезнуть, бе…вкусица, не…гораемый
б) об…ем, кон…ячный, ад…ютант
в) пр…морский, пр…украсить, без пр…крас
г) пред…стория, меж…нститутский, раз…граться
13.Укажите примеры, в которых пишется ь:
а) спряч…те б) ты знакомиш…ся
в) он надеет…ся г) много телепередач…
14.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
а) пара блюдец б) двое дочерей
В) более умный юноша г) пять гектаров
15.Какие словосочетания не соответствуют нормам литературного языка?
а) резвый кенгуру б) черный кофе
в) солнечное Тбилиси г) правый туфель
16.В каком примере нарушены нормы сочетаемости слов?
а) терпение исчерпано б) одеть на палец наперсток
в) скучаю по тебе г) обосновать свою позицию
17.Выберите грамматически правильное продолжение предложения:
Пользуясь справочной литературой,
а) требуется внимательное отношение к ней.
б) у меня возникла своя трактовка данного текста.
в) вы можете сами подготовиться к вступительным экзаменам.
г) всё станет понятно.
18.Укажите предложение с грамматической ошибкой?
а) Сертификаты выданы двумстам тридцати выпускникам училища.
б) Важно следить и анализировать процессы, происходящие в обществе.
в) Большинство туристов приняло решение остаться на острове.
19.В каком предложении допущена пунктуационная ошибка (нет запятой)?
а ) Ей слышалось как в темной избе не то плачут, не то поют заунывную песню.
б) Я был приглашен в эту семью как учитель для семилетнего мальчика.
в) Пруд как зеркало.
20.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые?
Дениска (1) в раздумье опустив голову (2) стоял на крыльце и держал в правой руке
дешевый (3) серый чемоданчик (4) щедро усеянный жестяными шляпками (5) и (6)
перевязанный веревкой.
а) 3, 4, 5; б) 1, 2, 3, 5; в) 2, 3, 4; г) 1, 2, 4; д) 4, 5, 6
Тест по русскому языку
Вариант 2
1. Укажите слова, в которых ударение падает на 2-ой слог?
а) алфавит; б) аналог; в) завидно; г) каталог; д) звонит
2. Укажите слова, в которых согласный звук перед - е - произносится твердо:
а) рельс б) сессия
в) свитер г) Одесса
3. Отметьте вариант значения, соответствующий словам:
Паритет
а) равенство; б) выражение несогласия с чем-то; в) ценная вещь
Анахронизм
а) пережиток старины; б) отрезок времени; в) членство в какой-либо партии
4. В каком предложении одно из слов употреблено в несвойственном ему значении?
а) В аннотации к книге говорится об актуальности обсуждаемых в ней вопросов.
б) Я люблю после циркового представления наблюдать, как убирают с манежа реквизит.
в) Мой друг выступил в качестве продюсера строительства нового комбината.
5. В каком примере лексическое значение слова указано неверно?
а) Аномалия – отклонение от нормы.
б) Абстракция – отвлеченное понятие.
в) Оказия – неприятное происшествие.
6. Укажите «лишнее » слово в данном синонимическом ряду: