Таблицы работ художников

Тема 3.2: Цветовой контраст.

Задачи:

1. Выделить сюжетно-композиционный центр цветом.

2. Использовать разнообразие технических приемов.

3. Целостность светотонального листа.

Задание: Выполнить композицию на одну из предложенных тем: «Иллюстрация к сказке», «Былины», «Легенды», «Народный эпос», «Мифология народов Сибири».

Материалы: гуашь или акварель, формат А2

Методические рекомендации

Большую роль в решении композиции играют контрасты. В произведениях искусства они выступают в различных видах и сочетаниях. Действие контрастов тональных и цветовых, контрастов форм и размеров в полной мере относится к любым жанрам композиции.

Центром композиции является, та часть, которая достаточно ясно выражает главное в идейном содержании сюжета. Центр выделяется цветовым контрастом и другими средствами в соответствии с основными законами композиции.

Композиционный центр должен в первую очередь привлекать внимание зрителя. А второстепенные части, детали должны быть строго взаимосвязаны, подчинены главному, образуя вместе с ним единое целое – произведение искусства. Одно из главных требований к композиции - объективно правильно разместить сюжетно-композиционный центр, заключающий в себе конструктивную идею сюжета, мотивы.

Явление цветового контраста заключается в том, что цвет изменяется в том, что цвет изменяется под влиянием других, окружающих его цветов или предварительно наблюдавшихся.

В картине А.А. Иванова «Явление Христа народу» сюжетный центр значительно удален от переднего плана и соответственно уменьшена фигура главного персонажа, но она заметно выделяется среди обширного пространства.

То есть центр композиции включает сюжетную завязку с главным действующими лицами и может выделяться освещенностью, цветом, размером изображения контрастами и другими средствами. Используя эти приемы, выполним композицию, где выделим центр цветовым контрастом.

В ходе выполнения практического задания педагог определяет основные этапы работы:

- Выбрать одну из предложенных тем;

- Выполнить поисковые эскизы на определение сюжета и выявление формата;

- Работа над эскизами в тоне и цвете;

- Перенос эскиза на большой формат.

Учащиеся определяются с темой будущей композиции. Выполнив предварительно эскизы, в которых определим, что будет центром будущей композиции, а что будет являться второстепенным в работе. Одно из главных требований в композиции – объективно правильно разместить сюжетно-композиционный центр, заключающий в себе конструктивную идею сюжета, мотива.

После выполнения эскиза учащиеся начинают работу на большом формате. Точно перенося с эскиза размер и место основных, а затем и второстепенных частей и деталей композиции. Завершив подготовительный рисунок, следует проверить, не нарушено ли целостное впечатление.

Работа в цвете ведётся от общего к частному, постепенно уточняя детали. Заканчивают работу обобщением цветового решения в композиции.

2). Контрольные вопросы

1. С помощью каких средств можно выделить сюжетно-композиционный центр?

2. Перечислите композиционные правила?

3. Как можно добиться композиционной цельности картины?

4. Проанализируйте средства композиции, которые использованы для создания этого произведения?

Таблицы работ художников