| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 5.1.Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией | · Обоснованный выбор способов и средств медицинской реабилитации в зависимости от вида патологии, индивидуальных особенностей пациента в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. · Проведение комплексов ЛФК, медицинского массажа и физиотерапевтических процедур в соответствии с алгоритмами и с учётом индивидуальных особенностей пациента. · Обоснованный выбор направлений на санаторно-курортное лечение в соответствии с приказом от 22 ноября 2004 г. N 256 «О порядке медицинского отбора и направления больных на санаторно-курортное лечение» · Составление рекомендаций по диетотерапии в соответствии с патологией пациента и Приказом МЗ РФ от 5 августа 2003 г. N 330 «О мерах по совершенствованию лечебного питания в ЛПУ РФ» · Соответствие оформленной медицинской документации утвержденным требованиям. | Оценка решения ситуационных задач с выполнением манипуляций. Оценка планов проведения консультации, планов реабилитации. Наблюдение и оценка деятельности студента во время производственной практики. |
| ПК 5.2. Проводить психосоциальную реабилитацию | · Рациональное планирование мероприятий по психосоциальной реабилитации (индивидуальных в т.ч.) в зависимости от обслуживаемого контингента. · Обоснованный выбор приемов и методов психологической реабилитации и психотерапевтической беседы в зависимости от вида патологии, индивидуальных особенностей пациента. · Применение методик релаксации и аутогенной тренировки при реабилитации пациентов в соответствии с алгоритмами действий. · Соответствие оформленной медицинской документации утвержденным требованиям. | Оценка решения ситуационных задач с выполнением манипуляций. Оценка планов психосоциальной реабилитации Наблюдение и оценка деятельности студента на производственной практике. |
| ПК 5.3. Осуществлять паллиативную помощь | · Обоснованный выбор способов и средств оказания паллиативной помощи в зависимости от вида патологии, индивидуальных особенностей пациента. · Осуществление социальной и психологической помощи больным и близким в соответствии с методическими рекомендациями по организации паллиативной помощи. · Соблюдение алгоритма выполнения манипуляций больным, нуждающимся в оказании паллиативной помощи. · Соответствие оформленной медицинской документации утвержденным требованиям. | Оценка выполнения практических действий, решение проблемно-ситуационных задач. Наблюдение и оценка деятельности студента во время практических занятий и производственной практики. |
| ПК 5.4. Проводить медико-социальную реабилитацию инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий, лиц с профессиональными заболеваниями и лиц из группы социального риска | · Обоснованный выбор способов и средств медицинской реабилитации в зависимости от вида патологии, индивидуальных особенностей пациента, в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи и законодательством РФ. · Соответствие созданных общих и индивидуальных планов психосоциальной реабилитации Федеральному закону «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». · Оформление медицинской документации в соответствии с приказом Минздравсоцразвития России №379н от 4 августа 2008 г. «Об утверждении форм индивидуальной программы реабилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, порядка их разработки и реализации» | Оценка решения ситуационных задач с выполнением манипуляций. Оценка планов проведения консультации, планов реабилитации. Наблюдение и оценка деятельности студента во время производственной практики. |
| ПК 5.5. Проводить экспертизу временной нетрудоспособности. | · Определение временной нетрудоспособности и заполнение листка временной нетрудоспособности в соответствии с Приказом Мидравсоцразвития РФ от 29.06. 2011 г. № 624н «Об утверждении Порядка выдачи листков нетрудоспособности» · Планирование медицинских, профилактических, социальных мероприятий, направленных на оздоровление условий труда, снижение заболеваемости на основе анализа заболеваемости. · Обследование инвалидов на дому и в производственных условиях по поручению руководителя и в соответствии с его требованиями. · Обоснованность трудовых рекомендаций инвалидам гигиеническими требованиями к условиям труда инвалидов (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 18.05.2009 N 30 "Об утверждении СП 2.2.9.2510-09") · Соответствие оформленной медицинской документации утвержденным требованиям. | Оценка решения ситуационных задач с выполнением манипуляций. Оценка планов проведения консультации, планов реабилитации. Наблюдение и оценка деятельности студента во время производственной практики. |
| ПК 5.6.Оформлять медицинскую документацию | Заполнение документации в соответствии с утверждёнными требованиями | Оценка выполнения практических действий. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Документально подтверждённая • Высокая учебно-познавательная активность на теоретических и практических занятиях. • Участие в кружковой работе. • Ответственная и добросовестная работа на практике. | Наблюдение и оценка деятельности студента в процессе освоения ВПД. |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | • Соответствие выбранных средств деятельности и способа деятельности поставленной цели.
• Рациональное планирование и осуществление деятельности в соответствии с целями и производственными возможностями на фоне постоянного самоконтроля, самокоррекции.
• выбор способов и средств реабилитации в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи и в зависимости от вида патологии, индивидуальных особенностей пациента. | Наблюдение и оценка де-ятельности студента в процессе освоения ВПД. |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | · Обоснованный и быстрый выбор способов и средств деятельности в зависимости от реальной ситуации. · Соответствие действий Законодательству РФ и нормативно—правовым актам, регламентирующим медико-социальную деятельность по РФ. | Наблюдение и оценка де-ятельности студента в про-цессе освоения ВПД. |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития. | • Оптимальный выбор источника информации в соответствии с поставленной задачей. • Соответствие найденной информации поставленной задаче. • Осуществление экспертизы временной нетрудоспособности, реабилитации пациента и оказания паллиативной помощи в соответствии с нормативными документами. | Оценка решения ситуационных задач на практических занятиях. Защита практических работ. Наблюдение и оценка деятельности студента во время производственной практики. |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | · Целесообразность использования ИКТ при решении профессиональных задач. · Ведение электронной до- кументации, создание базы данных пациентов в соответствии с требованиями ЛПУ. | Оценка решения профессиональных задач с использованием ИКТ. |
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | • Эффективное решение профессиональных задач группой студентов во время практических занятий и на практике. • Бесконфликтные отношения на теоретических и практических занятиях, на практике. • Соблюдение норм профессиональной этики в процессе обучения. • Положительные отзывы руководителей практики, потребителей медицинских услуг. | Наблюдение и оценка деятельности студента в коллективе и на практике. |
| ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | Взаимопомощь, взаимозаменяемость в процессе выполнения производственных заданий. Проявление ответственности за работу членов команды и конечный результат. | Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в коллективе в процессе освоения ВПД. |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации. | Получение дополнительных профессиональных знаний путём самообразования. Самостоятельное целеполагание и планирование собственной деятельности. Организация деятельности в соответствии с планом. | Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в коллективе в процессе освоения ВПД. |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | Рациональность использования инновационных технологий в профессиональной деятельности | Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в коллективе в процессе освоения ВПД. |
| ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | Организация собственной деятельности и обеспечение взаимодействия с окружающими в соответствии с Конституцией РФ, законодательством РФ и другими нормативно-правовыми актами РФ. | Наблюдение и оценка деятельности обучающегося в коллективе в процессе освоения ВПД. |
| ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку. | - Организация и осуществление деятельности в соответствии с законодательством и нравственно-этическими нормами | Наблюдение за деятельностью студента в процессе освоения профессионального модуля. |
| ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | Соответствие организации рабочего места требованиям СанПиН, правилам техники безопасности и охраны труда. | Оценка подготовки рабочего места. |
| ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. | Анализ показателей собственного здоровья, регулярные занятия физической культурой и спортом. Участие в спортивно-массовых мероприятиях., в санитарно-просветительской работе. Использование профессиональных знаний и умений в целях укрепления собственного здоровья. | Наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе освоения профессионального модуля |
Приложение 1
ДНЕВНИК